列表分析是学习历史的重要方法,观察下列表格,导致其中经济数据发生剧烈变化的原因是
A. 第一次世界大战的破坏
B. 军备竞赛的影响
C. 严重的经济危机的打击
D. 十月革命的冲击
九年级历史选择题简单题
列表分析是学习历史的重要方法,观察下列表格,导致其中经济数据发生剧烈变化的原因是
A. 第一次世界大战的破坏
B. 军备竞赛的影响
C. 严重的经济危机的打击
D. 十月革命的冲击
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列表分析是学习历史的重要方法。观察下表,导致表中经济数据发生剧烈变化的原因是
A. 第一次世界大战的破坏 B. 军备竞赛的影响
C. 严重的经济危机的打击 D. 凡尔赛—华盛顿体系的建立
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列表分析是学习历史的重要方法。观察下表,导致表中经济数据发生剧烈变化的原因是
A. 第一次世界大战的破坏 B. 军备竞赛的影响
C. 严重的经济危机的打击 D. 凡尔赛—华盛顿体系的建立
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列表分析是学习历史的重要方法,观察下列图表,导致经济数据发生剧烈变化的原因是( )
国别 | 时间 | 失业人数 | 国民生产总值 |
美国 | 1929年 | 150万人 | 1039亿美元 |
1933年 | 1700万人 | 560亿美元 |
A. 第一次世界大战 B. 干涉俄国十月革命
C. 第二次世界大战 D. 1929年经济大危机
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列表分析是学习历史的重要方法。观察下列,导致期中经济数据发生剧烈变化的原因是( )
国 别 | 时 间 | 失业人数 | 国民生产总值 |
美国 | 1929年 | 150万人 | 1039亿美元 |
1933年 | 1700万人 | 560亿美元 |
A.第一次世界大战的破坏 B.军备竞赛的影响
C.严重的经济危机的打击 D.十月革命的冲击
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列表分析是学习历史的重要方法。观察下列,导致期中经济数据发生剧烈变化的原因是( )
国 别 | 时 间 | 失业人数 | 国民生产总值 |
美国 | 1929年 | 150万人 | 1039亿美元 |
1933年 | 1700万人 | 560亿美元 |
A.第一次世界大战的破坏 B.军备竞赛的影响
C.严重的经济危机的打击 D.十月革命的冲击
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列表分析是学习历史的重要方法。观察下列,导致期中经济数据发生剧烈变化的原因是( )
国 别 | 时 间 | 失业人数 | 国民生产总值 |
美国 | 1929年 | 150万人 | 1039亿美元 |
1933年 | 1700万人 | 560亿美元 |
A.第一次世界大战的破坏 B.军备竞赛的影响
C.严重的经济危机的打击 D.十月革命的冲击
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下面的表格反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是( )
1860—1910年英、法、德、美实力变化表 | ||||
英 | 法 | 德 | 美 | |
1870年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1913年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
A. 资本主义制度的确立 B. 蒸汽机的发明和使用
C. 电力和内燃机发明及应用 D. 电子计算机的广泛使用
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下面的表格反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是( )
1860—1910年英、法、德、美实力变化表 | ||||
英 | 法 | 德 | 美 | |
1870年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1913年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
A. 资本主义制度的确立 B. 蒸汽机的发明和使用
C. 电力和内燃机发明及应用 D. 电子计算机的广泛使用
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表1921~1925年苏联(苏俄)粮食产量变化的主要原因是( )
A. 战时共产主义政策的实施 B. 新经济政策的实施
C. 斯大林模式的推动 D. 农业集体化政策的实施
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