某小组利用环己烷设计以下有机合成(无机产物已略去),试回答下列问题:
(1)写出下列化合物的结构简式:B:________________ ;C:______________;
(2)反应④所用的试剂和条件分别为:_________________;
(3)反应⑤可能伴随的副产物有:_____________(任写一种);
(4)写出以下过程的化学方程式,并注明反应类型:
④:______________________,反应类型_____________;
⑥:______________________,反应类型_____________;
⑧:______________________,反应类型_____________。
高一化学综合题中等难度题
某小组利用环己烷设计以下有机合成(无机产物已略去),试回答下列问题:
(1)写出下列化合物的结构简式:B:________________ ;C:______________;
(2)反应④所用的试剂和条件分别为:_________________;
(3)反应⑤可能伴随的副产物有:_____________(任写一种);
(4)写出以下过程的化学方程式,并注明反应类型:
④:______________________,反应类型_____________;
⑥:______________________,反应类型_____________;
⑧:______________________,反应类型_____________。
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由环己烷可制得1,4-环己二醇,流程如下(其中无机产物都已略去),试回答:
(1)反应_________属于取代反应(填反应序号).
(2)化合物的结构简式:B______________,C_______________.
(3)反应⑥所用试剂和条件是________________________.
(4)写出反应②、⑤的化学方程式:反应②________________反应⑤__________________.
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某课外学习小组在学习了与的反应后,认为与应该也可以反应。他们设计了如图装置夹持装置已略去,装置的气密性良好进行实验,探究与反应的产物,请按要求回答下列问题。
Ⅰ写出装置A中发生反应的化学方程式:______。
Ⅱ装置D的作用:除了可以防止空气中的、水蒸气等进入C中与反应,还可以______________________________________________________。
Ⅲ在通入足量的与充分反应后,他们对C中固体产物提出如下假设:
假设1:只有;
假设2:___________;
假设3:既有,又有。
(1)若假设2成立,写出与反应的化学方程式:_________________。
(2)某同学设计了如下实验进一步确认产物的成分。
实验步骤 | 现象 |
取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解。 | 固体全部溶解 |
向上试管中加入过量的稀盐酸,将生成的气体通入少量酸性溶液中。 | 酸性溶液褪色 |
向步骤反应后的试管中,加入适量的溶液。 | 产生白色沉淀 |
步骤中将产生的气体通入少量酸性溶液中,发生反应的离子方程式为:______。通过上述实验现象确定假设______成立。选填1、2或
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(10分)从环己烷可制备1,4-环己二醇,下列有关7步反应(其中无机产物都已略去),其中有2步属于取代反应,2步属于消去反应,3步属于加成反应。试回答:
(1)反应________和 属于取代反应。
(2)化合物的结构简式:B________,C________
(3)反应④所用试剂和条件是________
(4)反应②的方程式是
反应⑤的方程式是
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某实验小组设计的糖厂甘蔗渣利用方案如下图所示:
其中:A能催熟水果,B是高分子化合物,D是有水果香味的物质。请回答以下问题:
(1)“C6H12O6” 所示物质的名称是______; A的结构简式为_____;C中官能团的名称为______。
(2)写出下列转化的化学方程式并指出反应类型:
CH3CH2OH → CH3CHO:______, 反应类型为_______。
(3)下列说法正确的是______。
A.目前生产A的主要方法是石油的裂解,其产量是衡量一个国家化工水平的标志之一
B.分馏石油得到的各个馏分为纯净物
C.动物的脂肪在酸性条件下水解可以得到肥皂的主要成分
D.塑料、合成橡胶、合成纤维、淀粉都是高分子化合物
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某实验小组利用如图所示装置进行“铁与水蒸气反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3·6H2O晶体,(图中夹持及尾气处理装置均已略去)回答下列问题:
(1)装置B中发生反应的化学方程式是___;
(2)B、E两处酒精灯,必须后点燃的是___;
(3)该小组把B中反应后的产物加入足量的盐酸,用该溶液制取FeCl3·6H2O晶体。
①欲检验溶液里含有Fe3+,选用的试剂为__,现象是__。
②该实验小组同学用上述试剂没有检验到Fe3+,用离子方程式解释滤液中不存在Fe3+可能的原因___。
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某实验小组利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3•6H2O晶体.(图中夹持及尾气处理装置均已略去)请回答下列问题:
(1)装置B中发生反应的化学方程式是__________.
(2)E中出现的现象是________.
(3)该小组把B中反应后的产物加入到足量的盐酸中,用该溶液制取FeCl3•6H2O晶体.
①欲检验溶液中含有Fe3+,选用的试剂为_________,现象是________.
②该实验小组同学用上述试剂没有检测到Fe3+,用离子方程式解释滤液中不存在Fe3+可能的原因:__.
③将此滤液中FeCl2完全氧化为FeCl3最好选择下列物质中的_______.
A.酸性KMnO4溶液 B.Cl2 C.Na2O2 D.FeCl3
④在③所得溶液浓缩结晶前需要用实验证明FeCl2已完全氧化,实验方法是:_______.
(4)请写出向FeCl2溶液中加入NaOH溶液产生的白色沉淀最后变成红褐色沉淀的化学方程式_______, 该反应中消耗1mol氧化剂转移 _______ mol电子
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某实验小组利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3•6H2O晶体(图中夹持及尾气处理装置均已略去)。请回答下列问题:
(1)装置B中发生反应的化学方程式是______________________________.
(2)E中出现的现象是______________________.
(3)该小组把B中反应后的产物加入到足量的盐酸中,用该溶液制取FeCl3•6H2O晶体.
①欲检验溶液中含有Fe3+,选用的试剂为________________,现象是_______________.
②该实验小组同学用上述试剂没有检测到Fe3+,用离子方程式解释滤液中不存在Fe3+可能的原因:_______________________.
③将此滤液中FeCl2完全氧化为FeCl3最好选择下列物质中的_______.
A.酸性KMnO4溶液 B.Cl2 C.Na2O2 D.FeCl3
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某实验小组利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3·6H2O晶体。(图中夹持及尾气处理装置均已略去)
回答下列问题:
(1)装置B中发生反应的化学方程式是__________
(2)E中出现______________的现象。
(3)该小组把B中反应后的产物加入足量的盐酸,用该溶液制取FeCl3·6H2O晶体。
①欲检验溶液中含有Fe3+,选用的试剂为____________,现象是__________
②该实验小组同学用上述试剂没有检测到Fe3+,用离子方程式解释滤液中不存在Fe3+可能的的原因:___________。
③将此滤液中FeCl2完全氧化为FeCl3最好选择_______做氧化剂。
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某研究性学习小组的同学利用如图所示装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去。实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约1 min后鼓入空气。
请回答下列问题:
(1)实验时,常常将甲装置浸入70~80 ℃的水浴中,目的是___________________;由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能的情况:__________________________。
(2)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。解释鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因:_______________________________________。
(3)如何检验丙中生成的物质中有醛类物质:______________________________。
(4)在检验生成物的过程中,一位同学很偶然地发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。针对溴水褪色的原因,该小组的同学们经过分析后,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应。
请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?__________________________。
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