下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是( )
A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
D.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
高三生物选择题中等难度题
下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程,相关叙述错误的是
A.纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
D.在做提取韭黄色素的实验时,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大
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下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是
A. 纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B. 两组实验的结果①中共有的色素带的颜色是黄色和橙黄色
C. 两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
D. 若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
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下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是
A. 纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B. 两组实验的结果①中共有的色素带的颜色是黄色和橙黄色
C. 两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
D. 若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
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下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是( )
A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
D.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
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下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是
A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
D.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
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下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是
A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
D.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
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如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是( )
A.纸层析法分离色素的原理是色素在提取液中溶解度不同
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域
D.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大
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下图表示某生物兴趣小组利用非菜宿根进行的实验流程。相关叙述错误的是
A. 纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同
B. 两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C. 两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
D. 在做提取非黄色素的实验时•不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大
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(8分)下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:
(1)提取色素时为了研磨充分应加入 ,纸层析法分离色素的原理是 。
(2)纸层析法分离色素的“结果①”如右图所示,其中共有的色素带的颜色是 ,据此能得出的结论是 。
(3)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在 光区域。将制得的韭菜滤液在强光下曝光1~2h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是 。
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加 的颜色相似,呈现黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是 。
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(8分)下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:
(1)提取色素时为了研磨充分应加入 ,纸层析法分离色素的原理是 。
(2)纸层析法分离色素的“结果①”如右图所示,其中共有的色素带的颜色是 ,据此能得出的结论是 。
(3)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在 光区域。将制得的韭菜滤液在强光下曝光1~2h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是 。
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加 的颜色相似,呈现黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是 。
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