汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王道国相,让其致力于以德教化民众。一方面又重用张扬,鼓励其以严厉的刑罚治理长安。这反映了汉武帝时期
A. 法家思想的重新崛起
B. 君相之间的矛盾尖锐
C. 封国威胁了专制皇权
D. 儒法思想并行发展
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汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王道国相,让其致力于以德教化民众。一方面又重用张扬,鼓励其以严厉的刑罚治理长安。这反映了汉武帝时期
A. 法家思想的重新崛起
B. 君相之间的矛盾尖锐
C. 封国威胁了专制皇权
D. 儒法思想并行发展
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汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王刘非的国相,让其致力于以德教化民众;另一方面又重用张汤,鼓励其以严刑酷法治理长安。这反映了汉武帝时期( )
A. 法家思想的重新崛起 B. 君相之间矛盾尖锐
C. 封国威胁了专制皇权 D. 儒法思想并行发展
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汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王刘非的国相,让其致力于以德教化民众;另一方面又重用张汤,鼓励其以严刑酷法治理长安。材料主要反映了汉武帝时期( )
A.法家思想的重新崛起 B.儒、法思想并行发展
C.封国威胁了专制皇权 D.诸侯王问题得到解决
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汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王刘非的国相,让其致力于以德教化民众;另一方面又重用张汤,鼓励其以严刑酷法治理长安。这反映了汉武帝时期
A. 法家思想的重新崛起
B. 君相之间矛盾尖锐
C. 封国威胁了专制皇权
D. 儒法思想并行发展
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汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王刘非的国相,让其致力于以德教化民众;另一方面又重用张汤,鼓励其以严刑酷法治理长安。这反映了汉武帝时期
A. 法家思想的重新崛起 B. 君相之间矛盾尖锐
C. 封国威胁了专制皇权 D. 儒法思想并行发展
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汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王刘非的国相,让其致力于以德教化民众;另一方面又重用张汤,鼓励其以严刑酷法治理长安。这反映,汉武帝时期
A. 法家思想的重新崛起
B. 儒法思想并行发展
C. 封国威胁了专制皇权
D. 君相之间矛盾尖锐
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“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这段材料反映出孔子( )
A.主张用残酷的刑罚统治人民
B.主张用“政”和“刑”来治理人民
C.主张用“德”和“礼”教化约束百姓
D.主张“政”、“刑”、“德”、“礼”并用
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“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这段材料反映出孔子( )
A.主张用残酷的刑罚统治人民
B.主张用“政”和“刑”来治理人民
C.主张用“德”和“礼”教化约束百姓
D.主张“政”、“刑”、“德”、“礼”并用
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公元前140年,董仲舒在《对策》中建议设置太学,“渐民以仁,摩民以谊,节民以礼”,达到“刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也”的效果。这反映出其建议的目的在于通过太学教育
A. 提高臣民文化素养以稳定社会秩序
B. 用儒家主张取代封建刑罚
C. 提高儒学社会地位以消灭诸子百家
D. 传播儒家思想以维护封建统治
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阅读材料,回答问题。
材料一儒法两家主张的差异
主张 学派 | 强调 | 内容 | 实施方式 | 特点 | 目的 |
儒家 | 礼义 | 伦理道德 | 教化 | 以理服人 | 王道 |
法家 | 法治 | 制度法律 | 刑罚 | 以力服人 | 霸道 |
——马小红《古法新论》
材料二法律是西方文明的骄傲,而法家思想在中国2000多年来却一直名声不佳。这是因为法家的法律观念远未达到古罗马时代的成熟程度。西方法律一向被认为是上帝或自然秩序的人间体现,而法家的法律不过是统治者的命令。中国古代几乎没有保障人民权利的“民法”一说,法律仅指行政法规和刑罚,而老百姓对此则唯恐避之不及。
——费正清《中国:传统与变迁》
(1)依据材料一,结合所学知识,指出孔子和韩非子的政治主张。
(2)据材料二概括费正清对古代中国与西方的“法”的认识。改革开放后,我国采取什么举措把“实行依法治国,建设社会主义法治国家”作为根本大法确定下来?
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