（36分）对于罗斯福新政，中国政论界在不同时期，有不同的认识。阅读材料，回答问题。材料一 ...

（36分）对于罗斯福新政，中国政论界在不同时期，有不同的认识。阅读材料，回答问题。

材料一　　 罗斯福在1933年的就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与“言论自由”“信仰自由”并列为“四大自由”，这是资本主义政治理念的重大发展。

——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》

材料二　 “我对美国资本主义的展望是：如果它不能在最近恢复昔日繁荣，它不是受一番巨大的修改（如计划经济等），就是要根本坍台，把地盘让位给一个新兴社会！”

——《东方杂志》（1933年）

“不首先改革现存的经济制度，不消去这一些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴，那只能是痴人说梦。”

——《东方杂志》（1934年）

材料三　 1945年4月，罗斯福总统逝世，重庆各界举行各种悼念活动。中国共产党机关报《新华日报》也发表了题为《民主巨星的陨落一一悼罗斯福总统之丧》的社论，指出“他（罗斯福）用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”。

材料四　 新中国成立后，罗斯福新政从中学历史教科书中消失……1982年，罗斯福新政首次作为一个约定俗成的历史概念被写入高中历史教科书。此后，罗斯福新政成为中学历史教科书重要的学习主题之一。

——据杨梅《“时空”坐标中的罗斯福新政》

（1）结合材料一和所学知识，罗斯福提出的“四大自由”中注入了什么新的元素？结合所学知识，罗斯福新政采取了哪些措施解决“自由与平等”的平衡？(8分)

（２）20世纪30年代，中国政论界对罗斯福新政多持怀疑或否定的态度。根据材料二，结合所学知识，从国际和国内两方面简述其产生的社会背景。（8分）

（３）有学者认为，20世纪40年代中国政论界对罗斯福新政的认识更为客观、全面。阅读材料三并结合所学知识，分析其原因。（8分）

（４）阅读材料四，新中国成立后罗斯福新政从中学历史教科书中消失，为什么？1982年以后罗斯福新政成为中学历史教科书重要学习主题的原因有哪些？（12分）

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(14分)对于罗斯福新政，中国政论界在不同时期，有不同的认识。阅读材料，回答问题。

材料一　 “我对美国资本主义的展望是：如果它不能在最近恢复昔日繁荣，它不是受一番巨大的修改（如计划经济等），就是要根本坍台，把地盘让位给一个新兴社会！”

——《东方杂志》（1933年）

“不首先改革现存的经济制度，不消去这一些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴，那只能是痴人说梦。”

——《东方杂志》（1934年）

材料二　 1945年4月，罗斯福总统逝世，重庆各界举行各种悼念活动。中国共产党机关报《新华日报》也发表了题为《民主巨星的陨落一一悼罗斯福总统之丧》的社论，指　　 出“他（罗斯福）用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”。

请回答：

（1）20世纪30年代，中国政论界对罗斯福新政多持怀疑或否定的态度。根据材料一，结合所学知识，从国际和国内两方面简述其产生的社会背景。（8分）

（2）有学者认为，20世纪40年代中国政论界对罗斯福新政的认识更为客观、全面。阅读材料二并结合所学知识，分析其原因。（6分）

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对于罗斯福新政，中国政论界在不同时期，有不同的认识。阅读材料，回答问题。

材料一

“我对美国资本主义的展望是：如果它不能在最近恢复昔日繁荣，它不是受一番巨大的修改（如计划经济等），就是要根本坍台，把地盘让位给一个新兴社会！”

——《东方杂志》（1933年）

“不首先改革现存的经济制度，不消去这一些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴，那只能是痴人说梦。”

——《东方杂志》（1934年）

材料二

1945年4月，罗斯福总统逝世，重庆各界举行各种悼念活动。中国共产党机关报《新华日报》也发表了题为《民主巨星的陨落——悼罗斯福总统之丧》的社论，指出“他（罗斯福）用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”。

材料三

新中国成立后，罗斯福新政从中学历史教科书中消失……1982年，罗斯福新政首次作为一个约定俗成的历史概念被写入高中历史教科书。此后，罗斯福新政成为中学历史教科书重要的学习主题之一。

——据杨梅《“时空”坐标中的罗斯福新政》

（1）20世纪30年代，中国政论界对罗斯福新政多持怀疑或否定的态度。根据材料一，结合所学知识，从国际和国内两方面简述其产生的社会背景。

（2）有学者认为，20世纪40年代中国政论界对罗斯福新政的认识更为客观、全面。阅读材料二并结合所学知识，分析其原因。

（3）阅读材料三，新中国成立后罗斯福新政从中学历史教科书中消失，为什么？1982年以后罗斯福新政成为中学历史教科书重要学习主题的原因有哪些？

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“历史”一词有双重内涵，一是常识意义上过去真实发生的事情，即客观史实；二是对这些事情的记载、考订、叙述，即历史解释。阅读材料，回答问题：

材料一：中国不同时期对罗斯福新政的认识：

材料二：新政时期，罗斯福的举措在美国国内引发尖锐的认知冲突，现列举如下：

完成下列要求：

（1）材料一中20世纪40年代到60年代中国对罗斯福新政的不同认识反映了中美关系有何变化？1990年对新政的认识产生的原因是什么？

（2）请根据上述材料，以对罗斯福新政的认识为例，围绕“影响历史解释的因素”提出自己的观点，并进行简要的论述（要求观点简明，论述须有史实依据，字数不少于280字）。

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罗斯福新政是世界近现代史的一个重大事件，也是史学研究关注的重点。

阅读材料，回答问题。

材料一　 罗斯福在1933年的就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与“言论自由”“信仰自由”并列为“四大自由”，这是资本主义政治理念的重大发展。

——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》

材料二1945年4月，罗斯福总统逝世，重庆各界举行各种悼念活动。中国共产党机关报《新华日报》也发表了题为《民主巨星的陨落——悼罗斯福总统之丧》的社论，指出“他(罗斯福)用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”。

材料三　 新中国成立后，罗斯福新政从中学历史教科书中消失……1982年，罗斯福新政首次作为一个约定俗成的历史概念被写入高中历史教科书。此后，罗斯福新政成为中学历史教科书重要的学习主题之一。

——据杨梅《“时空”坐标中的罗斯福新政》

（1）结合材料一和所学知识，指出罗斯福提出的“四大自由”中注入了什么新的元素?为此，罗斯福新政采取了哪些措施来加以保障落实的?

（2）20世纪40年代罗斯福新政在中国受到国共两党及社会各界高度评价。结合材料二及所学知识，分析其原因。

（3）阅读材料三，新中国成立后罗斯福新政从中学历史教科书中消失，为什么? 1982年以后罗斯福新政成为中学历史教科书重要学习主题的原因有哪些?

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阅读材料，加深对罗斯福新政的认识，然后回答问题。

材料一：　罗斯福在就职演说中把旧“四大自由”……改成了新“四大自由”——信仰自由、言论自由、免于匮乏的自由和免于恐惧的自由。……“免于匮乏”的观念把社会平等定为一项原则。就是说，在一个这样富有的社会还有赤贫现象是不合理的，非正义的。消灭这种不合理现象应是政府和社会的目标。

——资中筠《冷眼向洋——百年风云启示录》

材料二：　当然，这三驾马车即政府的三个部门——国会、行政部门和法院。其中两匹马今天正在协力拉曳；而第三匹却不然……法院的所作所为已不像是一个司法机关，却像一个政策机关了……

——罗斯福总统1937年2月演说，黄德禄等译《世界史资料丛刊》

材料三：

——根据[美]麦克洛斯基《美国最高法院》改编

(1)根据材料一和所学知识，概括罗斯福新政中体现“免于匮乏”观念的措施。

(2)结合材料二、三和所学知识，阐释罗斯福所说“其中两匹马今天正在协力拉曳；而第三匹却不然”。

(3)综合上述材料和所学知识，评价材料二、三反映的罗斯福与最高法院的斗争。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 新政时期，罗斯福的举措在美国国内引发尖锐的认知冲突，现列举如下：

材料二　 中国不同时期对罗斯福新政的认识：

“历史”一词有双重内涵，一是常识意义上过去真实发生的事情，即客观史实；二是对这些事情的记载、考订、叙述，即历史解释。请根据上述材料，围绕“客观史实与历史解释的关系”提出自己的观点，并进行简要的论述（要求观点简明，论述须有史实依据）。

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（25分）判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。阅读下列材料，回答问题。

材料一 对于罗斯福新政，当时的美国、中国都颇有看法，以下看法较具代表性：

材料二　 长期以来，人们对李鸿章的评价众说纷纭。1949年—1978年，我国史学界不重视对李鸿章的研究，在为数不多的论著中，以否定为主。改革开放以来，多持肯定态度，对其评价更加客观、全面。

——戴仕军：《李鸿章研究概述》，首都师范大学学报，2003

请回答：

（1）根据所学知识指出罗斯福新政中“新东西”，并分析材料一中两种看法的局限性。（11分）

（2）结合材料二和所学知识，推断1978年前后我国史学界对李鸿章评价的各自依据，并分析对其评价发生变化的原因。（14分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

到1935年初，罗斯福新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点，当时美国社会各派别持有多种认识。

一一摘编自（美）舍曼《世界文明史》、布林克利《美国史》等

（1）结合所学，在材料一表格中▲位置，举出两个史实（措施）来印证表格前一栏的观点。你如何认识材料一中罗斯福新政受到不同评价的原因？

材料二

（罗斯福）新政的性质和作用，对此问题，国内外学者众说纷纭。……另一种观点则认为，对于1929年的经济大危机，罗斯福新政发挥的作用并不是很大，它虽然使美国度过了严重的经济危机，但并未达到经济复兴、充分就业。真正中止这次危机的是战争，美国大发战争横财，才使危机结束的。

——摘自曹玉秀《罗斯福新政的经济学浅析》

（2）依据材料二并结合所学，解释“真正中止这次危机的是战争”的理由。

材料三

其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。再分配式的、保护主义的、政府主导型的政策虽然经济上往往不大成功，但政治上却颇受欢迎：往往立竿见影，不但有一个清晰的行动主体，而且其政策往往指向一些集中的、直接的、阶层性或行业性的受益者，这些受益者可以立刻成为这些政策的政治同盟军。

——摘自刘瑜《罗斯福新政的另一面》

（3）依据材料三并结合所学，你如何理解罗斯福新政“是政治上的成功”？

（4）综上，你认为评判一场社会改革是否成功的标准有哪些？

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住房保障是社会福利制度的重要组成部分。阅读下列材料：

材料一20世纪30年代罗斯福新政时期，美国政府为解决经济大危机困境，就住房政策进行了一系列重大调整，其中主要有：（1）1933年6月13日，通过房主贷款法，授权建立房主贷款公司。1933年6月16日，通过全国工业复兴法，其中包括授权使用联邦资金解决低费用住房、清理贫民窟和生存房基地。（2）1934年6月27日，通过了国民住宅法，建立住房管理署。（3）1935年4月8日，根据紧急救济拨款法，为建设公共工程的工人提供价值4．5亿美元的住房建设费。（4）1937年7月22日，国会通过班克——黑德——琼斯租佃农民法，又称租赁人法，授权农业部为佃农、劳工，及分成制农民提供为期40年的年息3%的购房贷款。

——摘编自黄安年《美国政府的住房福利保障政策》

材料二二战后，西方发达国家纷纷制定并实施了住房保障制度，其中各国廉租房建设的资金主要是政府的财政支持。在住房保障方面，英国政府通过设立专门机构，对资金运营、住房建设进行管理，保障低收入居民能租到房屋；法国、德国，日本等国家则采取政府提供优惠贷款，实行贷款利息补贴的办法，支持非营利机构发展低租金，低成本住房；在住房补贴方面，美国一方面直接对低收入家庭提供低租金的公共住房，另一方面向低收入家庭提供房屋租金补贴。

——摘编自陈小春杨鹏《廉租房制度的国际比较》

完成下列要求：

（1）据材料一，概括指出新政期间“住房福利保障”方面政策调整的主要表现及其特点。

（2）据材料二及所学知识，分析二战后西方发达国家廉租房制度形成的原因和条件。指出它们“政府财政支持”的主要表现。

（3）综合上述材料，结合所学知识，指出西方国家推行住房保障政策的历史作用。

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