如图所示,已知AB∥CD,∠B=140°,∠D=150°,求∠E的度数.
七年级数学解答题中等难度题
如图所示,已知AB∥CD,∠B=140°,∠D=150°,求∠E的度数.
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,已知a//b, ∠1=120°, ∠2=90°,则∠3的度数是( )
A. 120° B. 130° C. 140° D. 150°
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图是由一副三角尺拼成的图案,它们有公共顶点O,且有一部分重叠,已知∠BOD=40°,则∠AOC的度数是( )
A. 40° B. 120° C. 140° D. 150°
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如图所示,直线AB和CD相交于点O,若∠COB=140°,则∠1、∠2的度数分别为( )
A. 140°,40° B. 40°,150° C. 40°,140° D. 150°,40°
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
已知∠A=40°,那么∠A的补角的度数等于( )
A.50° B.60° C.140° D.150°
七年级数学选择题简单题查看答案及解析
(2014•泰安模拟)已知∠1=40°,则∠1的余角度数是( )
A.150° B.140° C.50° D.60°
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,已知∠AOC=∠BOD=80°,∠BOC=25°,则∠AOD的度数为( )
A. 150° B. 145° C. 140° D. 135°
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
如图,AB∥DE,∠B=150°,∠D=140°,则∠C的度数是( )
A. 60° B. 75° C. 70° D. 50°
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A. 125° B. 130° C. 140° D. 150°
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把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A. 125° B. 130° C. 140° D. 150°
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