阅读下面这首词，然后回答问题。
望 远 行
李 璟
碧砌花光照眼明，朱扉长日镇长扃。余寒不去梦难成，炉香烟冷自亭亭。
辽阳月，秣陵砧，不传消息但传情。黄金窗下忽然惊：征人归日二毛*生。
[注]*二毛：指头发斑白。
1.上阕前两句的环境描写有哪些作用？
2.请赏析“辽阳月，秣陵砧”的妙处。
3.“黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感？
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首词，然后回答问题。
望 远 行
李 璟
碧砌花光照眼明，朱扉长日镇长扃。余寒不去梦难成，炉香烟冷自亭亭。
辽阳月，秣陵砧，不传消息但传情。黄金窗下忽然惊：征人归日二毛*生。
[注]*二毛：指头发斑白。
1.上阕前两句的环境描写有哪些作用？
2.请赏析“辽阳月，秣陵砧”的妙处。
3.“黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感？
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阅读下面这首词，然后回答问题。
望远行
李 璟
碧砌花光照眼明，朱扉长日镇长扃。余寒不去梦难成，炉香烟冷自亭亭。
辽阳月，秣陵砧，不传消息但传情。黄金窗下忽然惊：征人归日二毛生。
[注]二毛，指头发斑白。
1.上阕前两句的环境描写有哪些作用？（3分）
2.请赏析“辽阳月，秣陵砧”的妙处。（4分）
3.“黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感？（3分）
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阅读下面这首词，完成下列小题。
贺新郎·赋琵琶（1）
辛弃疾
风尾龙香拨。自开元《霓裳曲》罢，几番风月。最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发。记出塞（2）、黄云堆雪。马上离愁三万里，望昭阳宫殿孤鸿没。弦解语，恨难说。 辽阳驿使音尘绝，琐窗寒、轻拢慢撚（3），泪珠盈睫。推手含情还却手，一抹《梁州》哀彻。千古事、云飞烟灭。贺老（4）定场无消息，想沉香亭（5）北繁华歇。弹到此，为呜咽。
注释：（l）这首词为作者谪居江西上饶时期所作。（2）出塞，指昭君出塞。（3）撚，同“捻”。（4）贺老，指开元、天宝年间善弹琵琶的艺人贺怀智。（5）沉香亭，用沉香建成的亭子，唐玄宗曾在此赏花。李白奉命作《清平调》三首。
1.下列对本词的理解，不正确的一项是
A. 以杨贵妃抱过的名贵琵琶开篇，目的是批评玄宗沉湎于酒色。
B. “记出塞”连接到“恨难说”，从作者个人遭遇写到国家恨事。
C. 下片联想到闺中少妇演奏琵琶，寄托对远戍辽阳征人的思念。
D. “弹到此，为呜咽”，抒写作者心系国家安危悲慨无穷的情感。
2.辛弃疾的词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析，不正确的一项是
A. “《霓裳曲》罢”，借唐玄宗所做乐曲，暗含兴亡之感。
B. “浔阳江头”，用白居易情事自比，表达作者谪居之苦。
C. “望昭阳宫殿”，借昭君出塞典故，寄托报国立功决心。
D. “想沉香亭北”，化用李白诗句，写出盛时已去之悲慨。
3.清代陈廷焯《白雨斋词话》评价辛弃疾词作“于雄莽中别饶隽味”。意思是在豪放大气词风之外又不乏意味深长之处。请结合本词具体词句谈谈你对此评论的理解。
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(2013·江苏泰州中学期中)阅读下面一则新闻材料，回答后面的问题。
北京下岗工人廖丹因妻子患上尿毒症，花光了家中所有积蓄。为让妻子活下去，廖丹找人刻了医院公章，给妻子做了近4年“免费”透析，涉嫌骗取医疗费17.2万余元。日前，廖丹因诈骗罪受审，检方建议判处其有期徒刑3到10年。
据悉，廖丹夫妻靠“打零工”“低保”维持生计。而妻子尿毒症“每月医药费就超过5 000元”。但因“妻子不是北京户口，不能享受北京市民医保待遇”，而“让妻子回河北老家报销医疗费，身体也经不起来回折腾”，最后廖丹只能选择“自费透析”。
读了这则新闻后，你有何感想，请说出来。
答：____________________________________________________________
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阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（8分）
送卢举使河源
（唐）张谓
故人行役向边州，匹马今朝不少留。
长路关山何日尽，满堂丝竹为君愁。
别滁①
（宋）欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
注：①诗作于作者离别滁州赴扬州之际。
从两诗的第三句在结构中的作用来看，张诗中第三句紧承前诗离别场景，宕开一笔，联想卢举出使路途的遥远，为后一句写眼前的离愁蓄势；欧阳诗中第三句___________________。（4分）
两首诗都写到了离别的音乐，从描写音乐的作用来看，欧阳诗中音乐添人离愁，作者希望不要在离别时演奏凄伤的音乐，表达了诗人强自排遣离愁、不忍离别的情怀。张诗中_______________。 （4分）
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阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（8分）
送卢举使河源
（唐）张谓
故人行役向边州，匹马今朝不少留。
长路关山何日尽，满堂丝竹为君愁。
别滁①
（宋）欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
此诗作于作者离别滁州赴扬州之际。
（1）两首诗都写到离别时的音乐，请简要分析两诗中作者描写音乐的作用。（4分）
（2）请简要分析两诗第三句在诗歌结构中的作用。（4分）
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阅读下面这首汉诗，回答问题。(8分)
赠从弟刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲!
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性!
1.三、四两句诗用了什么手法?“风声”“松枝”各有什么含义? (4分)
2.全诗塑造了一个什么样的松柏形象?抒发了作者怎样的思想感情? (4分)
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阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
南乡子·送述古【注】
苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
【注】述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄，字述古。
1.有人认为，这首词中“亭亭”“荧荧”两词极具表现力，请结合词句，选择两词中的一个作简要分析。（4分）
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.以下阕为例对这首词表达的思想情感作简要分析。（4分）
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
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阅读下面诗歌，然后回答问题。（7分）
柳枝词
郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
1.这首诗歌抒发了怎样的感情？请作简要分析。（3分）
2.“载将离恨过江南”一句很有特色，请简要赏析。（4分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
十一月中旬至扶风界见梅花
李商隐
匝路亭亭艳，非时裛裛香。
素娥惟与月，青女不饶霜。
赠远虚盈手，伤离适断肠。
为谁成早秀，不待作年芳。
注：①裛裛(yiyi)；气味郁盛的样子。②素娥：嫦娥。③青女：霜神。
(1)梅花开放“非时”体现在哪些方面？请根据全诗简要概括。
(2)作者在诗歌中兴发了哪些感慨？请简要概括。
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