Ⅰ、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有大果实太空甜椒和纯种小果实普通甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。
选择的亲本及交配方式 | 预测的实验结果 (子代果实性状) | 结 论 (太空甜椒基因型) |
③在不同地块栽培纯种的大果实太空甜椒时,发现有的地里长出的甜椒都是小果实,这说明生物的性状是的结果。
④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现将基因型为AaBb 的植株连续自交两代,所结果实的表现型有四种:绿果皮子叶厚、绿果皮子叶薄、红果皮子叶厚、红果皮子叶薄,其分离比是。
Ⅱ.棉花的棉纤维大多数为白色,天然彩色棉很受大众喜爱,棉纤维的白色(B)对红纤维(b)是一对性状,育种专家对深红棉作了如下图(Ⅰ和Ⅱ为常染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉新品种,请回答下列问题:
(1)利用深红棉花粉培养出的植株,一般不结棉花的原因是________。
(2)图中培育新品种的处理过程发生了染色体________变异,该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉,用该白色棉和粉色棉杂交后代表现型及比例为
________ 。
(3)用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子,请你设计一种最简单的育种方法________。(写明材料和育种方法即可)
(4)图中某基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状。则图中的新品种自交产生的子代,抗旱粉红棉的概率是________。
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(11分)科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。(1分)
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。 (7分)
选择的亲本及交配方式 | 预测的实验结果(子代果实性状) | 结 论 (太空甜椒基因型) |
③在不同地块栽培纯种的大果实太空甜椒时,发现有的地里长出的甜椒都是小果实,这说明生物的性状是________的结果。(1分)
④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现将基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体,则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是________(1分) 、________(1分)。
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Ⅰ、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有大果实太空甜椒和纯种小果实普通甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。
选择的亲本及交配方式 | 预测的实验结果 (子代果实性状) | 结 论 (太空甜椒基因型) |
③在不同地块栽培纯种的大果实太空甜椒时,发现有的地里长出的甜椒都是小果实,这说明生物的性状是的结果。
④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现将基因型为AaBb 的植株连续自交两代,所结果实的表现型有四种:绿果皮子叶厚、绿果皮子叶薄、红果皮子叶厚、红果皮子叶薄,其分离比是。
Ⅱ.棉花的棉纤维大多数为白色,天然彩色棉很受大众喜爱,棉纤维的白色(B)对红纤维(b)是一对性状,育种专家对深红棉作了如下图(Ⅰ和Ⅱ为常染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉新品种,请回答下列问题:
(1)利用深红棉花粉培养出的植株,一般不结棉花的原因是________。
(2)图中培育新品种的处理过程发生了染色体________变异,该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉,用该白色棉和粉色棉杂交后代表现型及比例为
________ 。
(3)用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子,请你设计一种最简单的育种方法________。(写明材料和育种方法即可)
(4)图中某基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状。则图中的新品种自交产生的子代,抗旱粉红棉的概率是________。
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科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。下列叙述不正确的是
A.飞船搭载种子应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理
B.选用萌发的种子是因为萌发的种子分裂旺盛,容易在分裂期发生基因突变
C.若大果实“太空甜椒”自花授粉的后代,既有大果实“太空甜椒”,又有小果实普通甜椒,说明大果实“太空甜椒”为显性性状
D.若大果实“太空甜椒”为显性性状,选择多对大果实“太空甜椒”与小果实普通甜椒之间杂交,后代大果实“太空甜椒”多于小果实普通甜椒
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育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空,经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用,使作物种子内的DNA发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于
A.杂交育种 B.单倍体育种
C.诱变育种 D.多倍体育种
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我国在神舟系列飞船中均搭载有植物种子,目的是通过基因突变来进行太空育种。下列有关太空育种的说法中不正确的是( )。
A.太空中微重力、强辐射等环境条件能大大提高基因的突变频率
B.太空育种可以缩短育种的年限
C.为防止种子霉变,一般搭载的都是干种子
D.即使太空中的条件也不能改变基因突变不定向性、多数有害性的特点
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下列关于生物变异的叙述,正确的是
A.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变
B.太空射线能使种子发生定向变异
C.一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D.非同源染色体的自由组合可导致基因重组
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太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是
A.太空育种产生的突变总是有益的
B.太空育种产生的性状是定向的
C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
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下列关于生物变异的叙述,正确的是
A. 若体细胞发生突变,一定不能传递给后代
B. 若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变
C. 培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体数目变异
D. 染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
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图中的①②③④分别表示不同的育种方式,相关叙述不正确的是( )
A.方式①应用的原理包括细胞全能性
B.方式②只适用于进行有性生殖的生物
C.方式③试剂处理的对象只能是萌发的种子
D.方式④可以诱发基因突变产生新基因
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我国科学家对“神舟”飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较,发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能。试分析红杉树种苗所发生的变化和下列哪项相似( )。
A.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强
B.用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无子果实
C.用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦
D.人工栽培,选出矮秆抗锈病的小麦品种
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