小明同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后, A中发生反应的化学方程式为__________________;B中的现象是_________________;C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有___________________。
九年级化学实验题中等难度题
小明同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后, A中发生反应的化学方程式为__________________;B中的现象是_________________;C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有___________________。
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某同学设计了如图实验装置,进行碳还原性的性质验证。
(1)证明碳具有还原性的实验现象是_____。
(2)写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
(3)该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g,加热一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为38.4g,请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
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甲同学利用如图装置对二氧化碳的性质进行验证。
(1)图Ⅰ中大理石的主要成份是___________________ (写化学式)。
(2)打开K,反应一段时间后,装置Ⅱ中发生反应的化学方程式是_________________ ,
观察到装置Ⅲ中___________(上层或下层)蜡烛先熄灭)。
(3)乙同学利用Ⅳ图所示装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是___________________(填序号,可重复选用)。
① 从b端通氮气
② 从分液漏斗中滴加适量水
③ 从a端通二氧化碳
④ 将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,塞紧软木塞
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根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 ,应选用的发生和收集装置是 (填字母序号)。
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是 ;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
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根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 ,应选用的发生和收集装置是 (填字母序号)。
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是 ;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
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某化学小组的同学在老师的指导下,设计如下装置验证碳酸钙的性质的同时,探究氧化钙与二氧化碳在加热的条件下是否也能发生反应生成碳酸钙。
(1)C中的反应方程式为_____。
(2)实验后小组同学对E中固体的成分进行探究。
[猜想与假设]E中的固体可能为a氧化钙; b氧化钙与碳酸钙; C 碳酸钙
[进行实验]
实验步骤 | 现象 | 结论或化学方程式 |
①取一定量的E中固体于试管中,并加入一定量的水,振荡。 | 有白色不溶物 | 能否证明猜想c成立_____(填能、否),理由是_____。 |
②取一定量的E中固体于试管中,并加入一定量的水并滴加_____试液。 | 试管中液体显红色 | 试管中反应的化学方程式_____。 |
③再在上述试管中滴加足量的稀盐酸。 | 试液中有气泡产生 | 证明所取一定量E中固体的成分是_____(填化学式)。 |
(3)煅烧含碳酸钙50克的石灰石,完全分解则产生氧化钙的物质的量是多少? _____(根据化学方程式列式计算)
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某化学小组的同学在老师的指导下,设计如下装置验证碳酸钙的性质的同时,探究氧化钙与二氧化碳在加热的条件下是否也能发生反应生成碳酸钙。
①C中的现象是(15)。装置 B的作用是(16)。
②实验后小组同学对E中固体的成分进行探究。
【猜想与假设】
E中的固体可能为①氧化钙;②氧化钙与碳酸钙; ③碳酸钙
【进行实验】
甲同学取一定量的E中固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物,甲同学认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想③成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想③成立,其理由是(17)。他又重新进行实验,证明了猜想②成立,他的实验操作及现象为(18)。
③如果A中碳酸钙的质量为200克,则完全分解产生二氧化碳的物质的量是多少?(写出计算过程)
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探究小组的同学设计如图所示的微型实验装置来探究二氧化碳的制法和性质,打开弹簧夹,并推压加液器的活塞加入盐酸。
(1)制气管中发生反应的化学方程式为:_____
(2)反应一段时间后,请设计实验证明烧杯中有哪些溶质。_____(写出实验步骤、现象及结论)
(3)当制气管中盐酸消耗完,反应停止后,可观察到什么现象?_____
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(4分)小明为了验证CO的化学性质,他设计了如图所示的实验装
置,请你结合装置图回答下列问题:
(1)写出下列装置中发生的化学反应方程式
装置A ,
装置D ,
(2)装置B的作用是 ;
(3)装置有一个明显不足,请指出具体的改进措施 。
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如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式 .
(2)装置A中能否换用浓盐酸,并说明理由: .
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为 ,发生的方程式为 .
(4)该套装置中有一个明显的不足之处是 ,作用是 .
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