果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如...

果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成。

（1）应选取___________果蝇与待测果蝇交配。

（2）用___________喂养子代果蝇。

（3）通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的遗传因子组成：

①若子代_______，则待测果蝇的遗传因子组成为VV；

②____________________________________________；

③____________________________________________。

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果蝇的黑体(v)与灰体(V)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其遗传因子组成。

(1)应选取_________果蝇与待测果蝇交配。

(2)用_________喂养子代果蝇。

(3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的遗传因子组成:

①若子代_________,则待测果蝇的遗传因子组成为VV;

②____________________________________________________;

③___________________________________________________。

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(每空2分、共10分)果蝇的黑体(v)与灰体(V)是一对相对性状，某试验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个试验探究其基因型。

（1）应选取______________________________________果蝇与待测果蝇交配。

（2）用____________________喂养子代果蝇。

（3）通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的基因型：

①若子代_________，则待测果蝇的基因型为VV；

②___________________________________________________________；

③___________________________________________________________。

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（19分）果蝇的灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。科研小组用一对表现型都是灰身大翅脉的雌雄果蝇进行杂交实验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如下图所示。请据图回答：

（1）在果蝇的体色这对相对性状中，显性性状是_______。体色和翅脉这两对相对性状中属于伴性遗传的是_______，理论上子代中灰身大翅脉雌果蝇的基因型有_______种。

（2）该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为_______或_______的个体不能正常发育成活。若要进一步获得更明确的结论，可以选择纯合的表现型为_______的雌果蝇和_______雄果蝇进行杂交实验。

I．若后代表现型为_______，则基因型为_______的个体能正常发育。

Ⅱ．若后代表现型为_______．则基因型为_______的个体不能正常发育成活。

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下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述，错误的是

A．先分析一对相对性状，后分析多对相对性状

B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

C．正确地选用果蝇作为实验材料

D．运用统计学方法分析实验结果

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己知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状（B、b），红眼与白眼是一对相对性状（R、r）。现用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：

请回答下列问题：

（1）分析可知，果蝇的灰身对黑身为　　　　　　 性，控制灰身与黑身的基因位于　　　　　 染色体上。

（2）根据　　　　 组既可判断白眼对红眼是　　　　 性，又可以判断控制红眼与白眼的基因位于　　　　　 染色体上。

（3）这两对相对性状的遗传遵循　　　　　　 　　　 定律。

（4）甲组中两亲本的基因型为：雌　　　　　　　 ，雄　　　　　　　　 。甲组中F1代雄果蝇可产生的精子的基因型为　　　　　　　　 ，其比例为　　　　　　　　　　 。。

（5）若让甲组中F1代果蝇雌雄个体间相互交配得到F2代，则在F2中灰身红眼果蝇和黑身白眼果蝇的比例为_________

（6）请书写乙组F1代雌雄个体相互交配的眼色遗传的遗传图解。

（7）乙组F1雌雄果蝇相互交配得到F2，F2中灰身和黑身的比例是3：1，F2中出现3：1的前提条件是

①______________________

②______________________

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果蝇的灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示）、刚毛与截毛是另一对相对性状（相关基因用D、d表示）。为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。（提示：右图为果蝇X、Y染色体同源区段（Ⅰ区段）和非同源区段（Ⅱ、Ⅲ区段），Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上基因所控制性状的遗传均为伴性遗传。）

（1）根据实验一和实验二，可以推断出果蝇灰身性状的遗传方式为______________；果蝇这两对相对性状的遗传遵循­_______________定律。

（2）实验二中F1灰身刚毛雄果蝇的基因型为_____________，F2的灰身刚毛果蝇中，纯合子与杂合子的比例为_______________。

（3）已知在果蝇的X色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干，若仅通过一次杂交实验来确定H、h基因在X染色体上的位置是Ⅰ区段还是Ⅱ段，则可选择表现型为腿部______的雌性亲本与表现型为腿部_____雄性亲本进行杂交。

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果蝇的灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示）、刚毛与截毛是另一对相对性状（相关基因用D、d表示）。为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。提示：右图为果蝇X、 Y染色体同源区段（I区段）和非同源区段（Ⅱ、Ⅲ区段），I、Ⅱ、Ⅲ区段上基因所控制性状的遗传均为伴性遗传。

（1）若只根据实验一，可以推断出等位基因B、b位于　　 染色体上，等位基因D、d位于性染色体　　　　 区段上（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）实验二中亲本的基因型为　　 ,若只考虑果蝇的体色性状，在F2的灰身果蝇中，纯合子所占比例为　　　　 。

（3）用4种不同颜色的荧光分别标记实验二F1中果蝇精原细胞中基因B、D及等位基因，观察其分裂过程中某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光位点，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（4）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型均为刚毛。在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为　　　　　 和　　　　　 。

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果蝇的灰体和黑体是一对相对性状，由一对等位基因（A、a）控制；短刚毛和长刚毛是另一对相对性状，由另一对等位基因（B、b）控制。这两对基因都位于常染色体上。若用纯合灰体长刚毛和纯合黑体短刚毛两只果蝇作为亲本进行杂交实验，F1全为灰体短刚毛，让F1的雌雄个体随机交配，F2的表现型及比例是灰体短刚毛：灰体长刚毛：黑体短刚毛=2:1:1。请回答问题：

（1）以上实验说明这两对基因遵循____________________定律。

（2）根据以上的实验结果，判断这两对基因位于一对同源染色体上，若欲进一步验证这一判断，选取杂交组合是_________________________________。

（3）若把亲本换成纯合灰体短刚毛和纯合黑体长刚毛，F2的表现型及比例是_____。

（4）若F1自交后，F2代产生了少量的黑体长刚毛果蝇，从减数分裂的角度分析，出现这一现象的细胞学原因___________________________。

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(每空1分，10分)果蝇（2N=8）是生物学研究中很好的实验动物，它在遗传学研究史上作出了重大贡献。在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。现有两组亲代果蝇（每组果蝇基因型完全相同）杂交得到以下子代表现型和数目（只）。

请回答：

（1）该种群中控制灰身与黑身的基因位于，显性性状是________；控制直毛与分叉毛的基因位于________。

（2）亲代中雌果蝇的表现型与基因型分别为________、________；亲代中雄果蝇的表现型与基因型分别为________、________。

（3）子代雄蝇中，黑身直毛的基因型为________；子代表现型为黑身直毛雌蝇的基因型是，其中纯合子的数目约为________只。

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