“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题：（1）社会实践活动小组的同...

“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题：

（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕，屋内花香四溢，喜气洋洋。请用粒子的观点解释花香四溢的原因：_____。

（2）天然水有硬水和软水之分，硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度。

八年级化学填空题简单题查看答案及解析

某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室．邀请你参加以下活动．(已知：①2Na₂CO₃+H₂SO₄===2NaHCO₃+Na₂SO₄，NaHCO₃溶液呈碱性；

②CaSO₄微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．)

(1)甲、乙两同学想用实验证明稀硫酸和NaOH稀溶

液确实能发生反应，设计了如图A所示的实验．

丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na₂CO₃溶液”

的实验现象，设计了如图B所示的实验。并各自进行操作．

【问题讨论】教师首先肯定了这四位同学的实验设计和操作，请你填空：

甲、乙同学将较多量的稀硫酸加入锥形瓶后，他们是依据溶液的颜色由________色变为

_______色的现象来判断两者确实发生反应的．丙、丁同学的实验中发生的复分解反应

可用化学方程式表示为__________________．

【意外发现1】甲同学和丙同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入同一个洁净的废液缸，发现白色沉淀溶解，有气泡产生，废液缸中形成无色溶液．这一现象立刻引起了同学们的好奇，于是，他们又以“无色溶液中含有哪些溶质”为课题进行探究．

【提出猜想】经讨论呈现出如下猜想：

①溶质为：Na₂SO₄、CaSO₄        ②溶质为：Na₂SO₄、CaSO₄、H₂SO₄

③溶质为：Na₂SO₄、CaSO₄、NaOH

请你判断：上述猜想中不合理的是________(填数字代号)．

【实验探究】小组同学针对认为合理的猜想，设计实验进行探究，请你将下表补充完整．

【意外发现2】乙同学和丁同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入另一个洁净的废液缸，发现沉淀不溶，没有气泡，上层清液呈红色，此时，上层清液中溶质的组成情况可能有许多组，如：①Na ₂SO₄、NaOH；②Na₂SO₄、Ca(OH)₂；③Na₂SO₄、NaOH、Na₂CO₃；④Na₂SO₄、________；⑤Na₂SO₄、Na₂CO₃、______．(未列全．请用化学式将④、  ⑤补充完整)

(2)教师点拨：证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应的方法还有多种．

【拓展探究】小组同学用其他装置继续进行实验．请你回答下列问题：

①若不加酚酞试液，将稀硫酸(适量)与NaOH稀溶液混合后，再向其中加入CuSO₄溶液，

无蓝色沉淀生成，则________(填“能”或“不能”)证明两者确实发生了反应．

②若不加酚酞试液，将稀硫酸(少量)与V₁mL NaOH稀溶液?昆合后，再向其中加入CuSO₄

溶液至蓝色沉淀不再产生时，消耗了V₂mL CuSO₄溶液，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是(简述操作方法及结论)：____________

__________________．

还可以将上述CuSO₄溶液换成________溶液等(填一种物质的化学式)，同样也可以证

明稀硫酸和NaOH稀溶液确实发生了反应．

八年级化学实验探究题中等难度题查看答案及解析

某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室．邀请你参加以下活动．(已知：①2Na₂CO₃+H₂SO₄===2NaHCO₃+Na₂SO₄，NaHCO₃溶液呈碱性；

②CaSO₄微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．)

(1)甲、乙两同学想用实验证明稀硫酸和NaOH稀溶

液确实能发生反应，设计了如图A所示的实验．

丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na₂CO₃溶液”

的实验现象，设计了如图B所示的实验。并各自进行操作．

【问题讨论】教师首先肯定了这四位同学的实验设计和操作，请你填空：

甲、乙同学将较多量的稀硫酸加入锥形瓶后，他们是依据溶液的颜色由________色变为

_______色的现象来判断两者确实发生反应的．丙、丁同学的实验中发生的复分解反应

可用化学方程式表示为__________________．

【意外发现1】甲同学和丙同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入同一个洁净的废液缸，发现白色沉淀溶解，有气泡产生，废液缸中形成无色溶液．这一现象立刻引起了同学们的好奇，于是，他们又以“无色溶液中含有哪些溶质”为课题进行探究．

【提出猜想】经讨论呈现出如下猜想：

①溶质为：Na₂SO₄、CaSO₄        ②溶质为：Na₂SO₄、CaSO₄、H₂SO₄

③溶质为：Na₂SO₄、CaSO₄、NaOH

请你判断：上述猜想中不合理的是________(填数字代号)．

【实验探究】小组同学针对认为合理的猜想，设计实验进行探究，请你将下表补充完整．

【意外发现2】乙同学和丁同学在洗刷仪器前，将A、B装置锥形瓶中的残留物倒入另一个洁净的废液缸，发现沉淀不溶，没有气泡，上层清液呈红色，此时，上层清液中溶质的组成情况可能有许多组，如：①Na ₂SO₄、NaOH；②Na₂SO₄、Ca(OH)₂；③Na₂SO₄、NaOH、Na₂CO₃；④Na₂SO₄、________；⑤Na₂SO₄、Na₂CO₃、______．(未列全．请用化学式将④、  ⑤补充完整)

(2)教师点拨：证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应的方法还有多种．

【拓展探究】小组同学用其他装置继续进行实验．请你回答下列问题：

①若不加酚酞试液，将稀硫酸(适量)与NaOH稀溶液混合后，再向其中加入CuSO₄溶液，

无蓝色沉淀生成，则________(填“能”或“不能”)证明两者确实发生了反应．

②若不加酚酞试液，将稀硫酸(少量)与V₁mL NaOH稀溶液?昆合后，再向其中加入CuSO₄

溶液至蓝色沉淀不再产生时，消耗了V₂mL CuSO₄溶液，此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应，这个对比实验是(简述操作方法及结论)：____________

__________________．

还可以将上述CuSO₄溶液换成________溶液等(填一种物质的化学式)，同样也可以证

明稀硫酸和NaOH稀溶液确实发生了反应．

八年级化学实验探究题中等难度题查看答案及解析

八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。（说明：B瓶中装有浓硫酸，具有吸水的作用）

（1）仪器A中所发生的反应化学方程式为___。

（2）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为bg，塑料试样完全燃烧后，若仪器D增重a g，则bg该塑料试样中含氢元素的质量分数为___（计算结果用分数形式表达）

（3）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果___（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）。

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某化学兴趣小组在实验室利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，甲、乙两位同学进行了如图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：

（1）写出实验中发生反应的化学方程式_____；

（2）根据已知条件列出求解乙同学继续实验时生成氯化钾质量（X）的比例式_____；

（3）甲同学实验生成氧气的质量是_____；

（4）甲、乙同学实验中分解氯酸钾的质量比为_____；

（5）乙同学实验变化前后装置内固体物质质量变化情况为_____。

八年级化学计算题简单题查看答案及解析

某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：

（1）仪器①的名称_____，仪器②的用途_____；

（2）甲同学利用氯酸钾和二氧化锰制备氧气，其发生装置应选用上述装置中的_____（填装置对应的字母），收集氧气的方法是_____（只填一种）；

（3）乙同学提出可用过氧化氢和二氧化锰制备氧气，本着废物利用的原则，可以从甲同学制备氧气后剩余的固体中提取二氧化锰，则提取二氧化锰的操作步骤依次为：①溶解、②过滤、③洗涤、④干燥，其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是_____，请写出乙同学制取氧气的文字表达式：_____。

（4）丙同学欲用少量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量氧气，你认为是否可行_____（填“可行”或“不可行”），请说明理由：_____。

（5）丁同学将硫粉置于收集到的氧气中燃烧，可观察到发出_____（填火焰颜色）火焰，其燃烧产物是_____（填化学式），它是形成酸雨的主要原因。

八年级化学实验题困难题查看答案及解析

现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是（　　　 ）

A．发射航天飞机　 B．水力发电　　 C．太阳能　　　　 D．风力发电

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现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是（　　　 ）

A．发射航天飞机　 B．水力发电　　 C．太阳能　　　　 D．风力发电

八年级化学选择题简单题查看答案及解析

化学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到，某石灰厂有一批石灰石原料，其中含有的杂质是二氧化硅(二氧化硅不溶于水，不能与酸反应，高温时不分解)。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取30g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸200g等分4次加入，每次充分反应后，经过滤、干燥后称量，剩余固体的质量见下表：

根据以上信息，解答下列问题：

(1)石灰石样品中所含杂质的质量为______g；

(2)第一次实验中产生二氧化碳的质量为___________？(用化学方程式计算并写出计算的过程)

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