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中国近代史既是一部列强侵华的屈辱史，又是一部中国人民追求近代化的探索史。阅读材料，结合所学知识答问。
材料一 对于中国人来说，鸦片战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二 近代前期，为挽救民族危亡，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但地主阶级洋务派、资产阶级改良派和革命派都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重而道远。……在新民主主义革命时期，中国共产党领导人民经过艰难抉择，找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和解放。
——改编自《中国近代史》
（1）材料一所述“先进的西方”和“古老东方”分别指的是什么？
（2）材料二中的“自救之路”和“维新之路”分别是指哪一历史事件？他们的探索对后来者有何启示？
（3）标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是什么？中国共产党人找到了哪一条正确革命道路？
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料及所学知识，回答问题。
材料一
（1）材料一中的三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出其中任意一幅图片所对应的条约名称。
图____________（填写图片编号）——《____________条约》
（2）面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。（2分）
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（3）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？
（4）“转变思想，更新观念”——中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了一场什么运动？运动中举起了哪两面大旗？
（5）结合列强的侵华史实和中国人民的不懈探索、抗争，说说你的感想。
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料及所学知识，回答问题。
材料一
（1）材料一中的三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出其中任意一幅图片所对应的条约名称。
图____________（填写图片编号）——《____________条约》
（2）面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。（2分）
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（3）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？
（4）“转变思想，更新观念”——中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了一场什么运动？运动中举起了哪两面大旗？
（5）结合列强的侵华史实和中国人民的不懈探索、抗争，说说你的感想。
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结合所学知识，阅读材料，回答问题
中国近代史既是一部屈辱历史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，最后在中国共产党的领导下，建立了新中国。如今我们在社会主义探索中已经走上了一条国富民强的道路。
探究一：民族伤痛
（1）古都北京城三次被外国侵略者占领，遭受巨大的苦难，分别是哪三次战争？
探究二：不懈探索
（2）洋务运动前期的口号是什么？百日维新对中国的影响是什么？
（3）中国共产党探索出了一条怎样的革命道路？
探究三：坚决抗争
（4）中国共产党始终将全民族的利益放在首位，与国民党建立抗日民族统一战线，坚决抵抗日本帝国主义的侵略。抗日民族统一战线初步建立的标志是什么？有什么作用？
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材料一：中国近代史，是西方列强的侵华史，也是中国沦为半殖民地半封建社会的屈辱史。
材料二：中国近代化的过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。
结合所学知识回答下列问题。
（1）在中国近代史上，中国屡受西方列强侵略。标志着中国近代史的开端、标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的列强侵华战争的事件分别是什么？
（2）近代以后，为了实现中华民族的伟大复兴，无数仁人志士奋起抗争和不断探索，但一次又一次地失败了。其中，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派在1898年发动了_________________（_历史事件名称）要求挽救民族危亡、发展资本主义，对中国社会起到了思想启蒙的作用；农民阶级领导的____________________（_历史事件名称）把斗争矛头鲜明地指向帝国主义，后来被清政府剿灭；以孙中山为代表的资产阶级革命党人领导的________________（_历史事件名称）推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，实现了近代中国第一次历史性巨变。
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中国近代史，既是部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国人民实现中华民族伟大复兴的历史。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一：有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
材料二：毛泽东曾对一位外国来访者说：“1927年，蒋介石把我们像鸡蛋一样的摔在地上，可他没想到，当时国外的许多人也没想到，我们还会孵出小鸡来！”
材料三：据统计，中央红军长征路上一共368天，有15天用于打大的决战，有235天用于白天行军，有18天用于夜晚行军；整个长征途中，只休息了44天，平均走182公里才休整一次，日均行军37公里；共翻越了18条山脉，其中5条山脉终年积雪；渡过了24条河流，穿越了11个省；突破了10个地方军阀的封锁包围；从现金出发时有8.6万人，到达陕北时，仅剩6500人，平均每行进1公里，就有3至4名战士壮烈牺牲﹍﹍
——摘编自中共党史研究案文献
材料四：李济深致国民政府电文：“陕变事起﹍﹍常通电主张一致对外﹍﹍不图讨伐令忽然而下，值兹征邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎？况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜叛逆目之。
（1）材料一所述“1901年中国陷入无尽的黑暗的依据是什么？”“1921年中国终于迎来了曙光”指的是什么重大历史事件？有何意义？
（2）依据材料二，1927年中国共产党通过南昌起义和秋收起义“孵出”了两只“小鸡”，这两只小鸡指的是什么？
（3）材料三体现了怎样的长征精神？结合课文分析红军长征胜利的原因有哪些？
（4）材料四中的“陕变”指什么事件？中国共产党怎样解决“陕变”的？“陕变”的解决对时局产生了怎样的影响？
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，前赴后继，英勇斗争。请结合所学知识回答问题。
阅读材料及所学知识，回答问题。
材料一
（1）材料一中的三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出其中任意一幅图片所对应的条约名称。
图_________（填写图片编号）——《___________条约》
（2）面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事迹。
材料二：对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，学习西方并引进西方先进技术，以求御侮自强之术。
（3）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？
材料三：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。
——《请定立宪开国会折》
（4）材料三反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，为此他们掀起了一场什么运动？
材料四：孙中山先生领导的革命党人前赴后继……以手枪、炸弹等铁血手段对抗残暴的专制政体……是政治制度和社会思想的一大跃进，同时这种大无畏的革命英雄主义气概，永远值得炎黄子孙尊敬和怀念。
（5）阅读材料四并结合所学知识，简要说明为什么说辛亥革命是政治制度和社会思想的一大跃进？
材料五：……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。
——《<新青年>罪案之答辩书》
（6）材料五指的什么事件？材料中的“德先生”、“赛先生”是指这场运动中高举的两面大旗，它们分别指什么？
材料六：国家主席习近平在在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出：“五四运动，爆发于民族危难之际……，在近代以来……的转析点，……历史进程中具有里程碑意义。”
（7）五四运动实现了怎样的转折？
材料七
（8）从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到战略决战，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。请分别举出“南湖红船”、“八一枪声”所反映的重大事件？毛泽东带领中国共产党开辟了一条怎样的革命道路？
（9）邓小平曾说：“他（毛泽东）多次从危机中把党和国家执教过来，没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”请写出毛泽东使红军长征转危为安的一个事例。
（10）抗日战争胜利后，为争取国内和平、实现中国“光明的前途”，以毛泽东为首的共产党人在1945年进行了怎样的努力？
（11）结合列强的侵华史实和中国人民的不懈探索、抗争，说说你的感想。
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中国近代史既是屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
（饱受屈辱）
材料一 1840年，英国用鸦片和炮舰打开了中国大门，打破了中国与世隔绝的状态。而旧制度也开始走向了解体。各国侵略者纷至踏来，使中华民族陷入了痛苦的深渊，直到1949年新中国成立，这一苦难历史才宣告结束。
（1）19世纪40年代至20世纪初；各国侵略者纷至踏来，请列举这段时间列强发动的侵华战争？（至少举2例）
（2）《辛丑条约》的签订，清政府完全变成了帝国主义统治中国的工具，该条约中哪一款最能说明这一点？
（3）从1842年《南京条约》的签订到1949年新中国成立的100多年间，中国是一个什么社会性质的国家？
（探索抗争）
材料二
（4）依据材料二的历史事件发展进程图，分别写出A、B、C三处相对应的历史事件的名称。
材料三 梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”
（5）依据材料三，请指出中国近代化探索的特点？
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一中的三幅图片，对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争，清政府被迫与列强签订了三个不平等条约，请分别写出三幅图片所对应的三个不平等条约的名称。
（2）面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请写出一位这一时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（3）“学习西方”——洋务派为实现“自强”“求富”进行了怎样的实践活动？
（4）结合列强的侵华史实和中国人民的不懈探索、抗争，说说你的感想。
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？
材料二：鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（2）请列举近代先进的中国人向西方学习都进行了哪些探索？（列举两个）
材料三：据估计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竞被打碎。
——英国《泰晤士报》
（3）材料三反映的是哪次侵略战争的劫掠景象？被劫掠的“皇宫”是指哪？
材料四：“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。”
——瓦德西
（4）材料四料反映的是哪次侵略战争的劫掠情况？
（5）结合所学知识分析近代中国屡次遭受侵略的主要原因是什么？
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