阅读下面这首诗，然后回答问题（7分）
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
1.诗歌表现了一个传统佳节，是哪一个节日？颈联如何表达相思的？（3分）
2.尾联使用了什么手法，刻画了一个怎样的人物形象？（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
（本大题原创）阅读下面这首诗，然后回答问题（7分）
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
1.诗歌表现了一个传统佳节，是哪一个节日？颈联如何表达相思的？（3分）
2.尾联使用了什么手法，刻画了一个怎样的人物形象？（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题（7分）
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
1.诗歌表现了一个传统佳节，是哪一个节日？颈联如何表达相思的？（3分）
2.尾联使用了什么手法，刻画了一个怎样的人物形象？（4分）
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阅读下面一首元曲，完成下列小题。
望月怀远 (唐)张九龄
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
（注）情人:多情的人，指自己；一说指亲人。
1.对下面这首诗的理解不恰当的一项是
A. 首联写景，辽阔大海上升起一轮皎洁明月。即景生情，诗人想起远在天涯的友人，此刻与“我”同望明月。前句“望月”，后句“怀远”，紧扣诗题。
B. 颔联直接抒发思念之情。因“思”生“怨”，相思之深、相思之极、因而埋怨长夜漫漫，夜不能寐；“竟夕”，以至于通宵都在思念，极言相思之烈。
C. 颈联通过动作和细节描写传达感情，描绘诗人彻夜难眠的情形。“灭烛”月光满屋，更加可怜月的孤独；“披衣”庭院散步，露水湿衣，相思之浓。
D. 尾联说月光虽美，可无法捧在手中送给远方思念的人，还不如在梦里与思念的人团聚。寄希望于梦中，足见对友人思念之切，情感真挚，深化中心。
2.首联“海上生明月，天涯共此时” 是用何种手法表达意境之美的？请指出并分析这样写的好处？
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诗人张九龄有首名篇是《望月怀远》，这首诗写景抒情并举，情景交融。诗的意境幽静秀丽，情感真挚。层层深入，语言明快，细细品味，余甘无穷。请选择正确的排列顺序
（ ）
①情人怨遥夜，竟夕起相思。 ②不堪盈手赠，还寝梦假期。
③海上生明月，天涯共此时。 ④灭烛怜光满，披衣觉露滋。
| A．②①④③ | B．③①④② | C．④②③① | D．①③②④ |
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阅读下面这首诗，完成各题。
移居（其二）
陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。
过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。
相思则披衣，言笑无厌时。
此理将①不胜，无为忽去兹。
衣食当须纪②，力耕不吾欺。
（注）①将：岂。②纪：经营。
1.对这首诗的理解，不正确的一项是（）
A. 全诗以描写美好的人际关系为主，最后四句以议论作结。
B. “有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。
C. “无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。
D. 最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
2.本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？
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阅读下面两首诗，回答问题。
除 夜
[唐]来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
除夜宿太原寒甚①
[明]于谦
寄语天涯客，轻寒底用②愁？
春风来不远，只在屋东头。
【注】 ①这首诗是诗人离开杭州在太原担任山西巡抚时所作。②底用：何用。
(1)两首诗中诗人对“春风”的主观态度有何不同？
(2)两首诗虽同写除夜感触，但人生境界有高下之分。请结合诗的内容简要分析。
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阅读下面两首诗，回答小题。
除夜
【唐】来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
除夜太原寒甚
【明】于谦
寄语天涯客，轻寒底用愁？
春风来不远，只在屋东头。
【注】①这首诗是诗人离开杭州在太原担任山西巡抚时所作。②底用：何用。
1.两首诗中诗人对“春风”的主观态度有何不同？
2.两首诗虽同写除夜感触，但人生境界有高下之分。请结合诗的内容简要分析。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
感 遇
张九龄
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖？自有岁寒心。
可以荐嘉客，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴。
【注】诗人写这首诗的时候正值李林甫得势，正直之臣备受排挤。
（1）诗中“丹橘”具有哪些内在特征？用自己的话概括。
（2）简要分析诗中“桃李”这一意象的作用。
（3）本诗表现思想情感最主要的手法是什么，请简要分析。
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阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
寒夜怀友杂体二首
王勃
北山烟雾始茫茫，南津霜月正苍苍。
秋深客思纷无已，复值征鸿中夜起。
复阁重楼向浦开，秋风明月度江来。
故人故情怀故宴，相望相思不相见。
1.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 题目表明了环境，揭示了诗的主旨。两首诗既互相独立，又构成内在的联系。
B. “茫茫”“苍苍”两个叠音词的运用形象地写出了月夜山间水边景色的特点。
C. “客”是指远方的朋友，意思是朋友作客他乡，也在深秋的夜晚思念着诗人。
D. “征鸿”是远飞的大雁，大雁飞走，留下孤单的诗人，表达了诗人悲惨的际遇。
E. “故人……”“相望……”两句运用了反复的修辞手法，直抒胸臆，感情层层递进。
2.“复阁重楼向浦开，秋风明月度江来”这两句描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下列各题。
玉楼春 春思 严仁
春风只在园西畔，荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿照还空，香径落红吹已断。
意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓。宝奁明月不欺人，明日归来君试看。
1.这首词的上阕采用什么艺术手法抒发主人公什么样的思想感情？请简要分析。（5分）
2.试比较“意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓”与柳永《蝶恋花》“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的异同点。（6分）
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