阅读下面的诗歌，完成下列小题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
1.简析“抱膝灯前影伴身”描绘了怎样的画面，表现出作者当时怎样的心情。
2.三四句在写法上有什么特点？并简要分析其表达作用。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
1.简析“抱膝灯前影伴身”描绘了怎样的画面，表现出作者当时怎样的心情。
2.三四句在写法上有什么特点？并简要分析其表达作用。
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阅读下面一首诗歌，回答问题。
邯郸①冬至夜思家
白居易
邯郸驿里②逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]①邯郸：唐代县名，即今河北省邯郸市。②驿里：驿站，客店，古代传递公文或出差的官员途中歇息的地方。
1.用自己的话描绘“抱膝灯前影伴身”所写的情景。
2.全诗主要采用了什么写作手法？请结合诗句进行简要分析。
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邯郸冬至夜思家
（唐）白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
1.描绘“抱膝灯前影伴身”一句的画面，并说说此句表达了诗人怎样的思想感情。
2.诗中的三四句与王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”有异曲同工之妙，试分析这两组诗句在抒发情感方面有什么相同之处。
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【诗词鉴赏】
阅读下面两首诗，完成下列小题。
夜雨寄北 邯郸冬至①夜思家
李商隐 白居易
君问归期未有期， 邯郸驿②里逢冬至，
巴山夜雨涨秋池。 抱膝灯前影伴身。
何当共剪西窗烛， 想得家中夜深坐，
却话巴山夜雨时。 还应说着远行人。
【注】①冬至:农历二十四节气之一。古代冬至有全家团聚的习俗。②驿:旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方。
1.请从“眼前景”和“心中情”两个方面赏析“巴山夜雨涨秋池”一句中的“涨”字的丰富意蕴。
2.《邯郸冬至夜思家》中哪一句形象地描写了诗人的孤寂之感与思家之情?
3.这两首诗的三四两句在写法上有什么相同之处?请结合诗歌内容简要分析。
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阅读下面两首诗，完成后面各题。
夜雨寄北 邯郸冬至①夜思家
李商隐 白居易
君问归期未有期， 邯郸驿②里逢冬至，
巴山夜雨涨秋池。 抱膝灯前影伴身。
何当共剪西窗烛， 想得家中夜深坐，
却话巴山夜雨时。 还应说着远行人。
【注】①冬至：农历二十四节气之一。古代冬至有全家团聚的习俗。②驿：旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方。
1.请从“眼前景”和“心中情”两个方面赏析“巴山夜雨涨秋池”一句中的“涨”字的丰富意蕴。
2.《邯郸冬至夜思家》中哪一句形象地描写了诗人的孤寂之感与思家之情?
3.这两首诗的三四两句在写法上有什么相同之处?请结合诗歌内容简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟①半江红。
可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。
（注）①瑟瑟：原义为碧色珍宝，此指碧绿色。②可怜：可爱。③真珠：即珍珠。
1.诗中表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感的字是“ ”。
2.诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？试结合诗句作具体分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
（甲）钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（乙）春题湖上
白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
1.（乙）诗中“碧毯线头抽早稻”一句运用了哪种修辞手法？有何表达作用？
2.请比较（甲）（乙）两诗抒情方式的不同以及两者所抒发的情感。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
1.下列对诗歌鉴赏不正确的一项是（ ）
A.这是一首讽喻诗，也是叙事诗。揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”是诗人通过对人物内心世界细腻的描绘，使人们从形象中受到强烈的感染。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的公文，而小太监手里却有“文书”表现了宫使的巧取豪夺。
D.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”，看似轻描淡写的三个字，多少无奈，多少悲愤，多少绝望，尽在其中。
2.请说说“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词的妙处。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。
B. 莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。
C. 诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。
D. 全诗在结构上很有特色，以“孤峙”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面到点，章法变化，条理井然。
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
钱塘湖春行
白居易（唐）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.展开想象，用自己的话描绘“水面初平云脚低”展现出的美丽画面。
2.请从炼字的角度，赏析诗歌颔联中的“争”“啄”两个动词。
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