阅读下面这首诗，完成下面小题。
送项判官
王安石
断芦洲渚落枫桥，渡口沙长过午潮。
山鸟自呼泥滑滑，行人相对马萧萧。
十年长自青衿①识，千里来非白璧招。
握手祝君能强饭，华簪常得从鸡翘②。
【注】①青衿：青领也，学子之所服。②鸡翘：鸾旗车的俗称。这种车上的旗竿插有彩色羽毛。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗歌首联写所见景物，点明送别地点是江畔渡口，时间是深秋过午后。
B. 第五句用典故，写与项判官相识时都未有官职，相识十年且亲如兄弟。
C. 项判官为官清廉，千里迢迢来此，不是受白璧招聘，不贪图荣华富贵。
D. 诗歌尾联写临别赠言，作者希望项判官保重身体，将来一定前途无量。
E. 诗歌虚实结合，既有别时场景的描述，又有离别后的思念，情感真挚。
2.本诗的颔联命意造境别开生面，语言精湛圆熟，请赏析这一联的精妙之处。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，完成下面小题。
送项判官
王安石
断芦洲渚落枫桥，渡口沙长过午潮。
山鸟自呼泥滑滑，行人相对马萧萧。
十年长自青衿①识，千里来非白璧招。
握手祝君能强饭，华簪常得从鸡翘②。
【注】①青衿：青领也，学子之所服。②鸡翘：鸾旗车的俗称。这种车上的旗竿插有彩色羽毛。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗歌首联写所见景物，点明送别地点是江畔渡口，时间是深秋过午后。
B. 第五句用典故，写与项判官相识时都未有官职，相识十年且亲如兄弟。
C. 项判官为官清廉，千里迢迢来此，不是受白璧招聘，不贪图荣华富贵。
D. 诗歌尾联写临别赠言，作者希望项判官保重身体，将来一定前途无量。
E. 诗歌虚实结合，既有别时场景的描述，又有离别后的思念，情感真挚。
2.本诗的颔联命意造境别开生面，语言精湛圆熟，请赏析这一联的精妙之处。
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阅读下面这首诗，完成问题。
凉州馆中与诸判官夜集
[唐]岑 参
弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。
凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。
琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。
河西幕中多故人，故人别来三五春。
花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。
一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )
A．岑参这首诗不讲究对仗工整，没有严格的用韵，是一首典型的古体诗。
B．“琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫”两句中透露出作者思乡心切的愁苦。
C．“河西幕中多故人，故人别来三五春”两句重复“故人”二字，见出情谊深厚。
D．结尾“大笑”一词，写出岑参和他的朋友乐观、洒脱的盛唐士人本色。
2.作者笔下的凉州景物具有哪些特点？请结合诗句具体分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
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3.从“花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老”两句中能看出作者怎样的人生态度？你是否认同作者的说法？请结合自己的生活经历或阅读体验谈谈看法。(不少于200字)(10分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗，回答小题。
吴松【注】道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。
【注】吴松：即吴淞，江名。
1.开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？
2.请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。
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阅读下面这首诗，完成文后各题。
从军行
陈羽
海畔①风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
武威送刘判官赴碛西行军
岑参
火山五月行人少，看君马去疾如鸟。
都护行营太白②西，角声一动胡天晓。
注：①海畔：湖边 ②太白：即金星。古时认为太白星是西方之星，也是西方之神，古人认为它的出现在某种惰现下预示敌人的败亡。
1.《从军行》诗的一二两句有什么作用？请简要分析。（5分）
2.两首诗的第四句都是写“军”，它们分别运用了什么表现手法？表达了什么情感？请简要分析（6分）
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阅读下面两首诗，完成后面题。
从军行
陈羽
海畔①风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直土天山雪。
武威遇刘判官赴碛西行军
岑参
火山五月行人少，看君马去庆如鸟。
都护行营太白②西，角声一动钥天晓。
注：①海畔：湖边 ②太白：即金星。古时认为太白星是西方之星，也是西方之神，古人认为它的出现在某种惰现下预示敌人的败亡。
1.两首诗都写了从军将士所处的环境的极为严酷，其严酷各有什么不同？请具体分析。（5分）
2.两首诗的第四句都是写“军”，它们分别运用了什么表现手法？表达了什么情感？（6分）
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阅读下面这首诗，完成下列各题。
葛溪驿
［宋］王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
［注］漏：漏壶，古时计时器。
1.诗的结尾写蝉声嘈杂，诗人心情烦乱。诗人为什么心“乱”？请结合诗句，具体说明。（4分）
2.从全诗看，诗人是运用哪些表达技巧来抒发自己情感的？请略加分析。（4分）
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阅读下面这首诗，完成小题。
葛溪驿
〔宋〕王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
〔注〕漏：漏壶，古时计时器。
1.诗的结尾写蝉声嘈杂，诗人心情烦乱。诗人为什么心“乱”？请结合诗句，具体说明。（5分）
2.从全诗看，诗人是运用哪些表达技巧来抒发自己情感的？请略加分析。（6分）
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阅读下面一首宋诗，完成下列小题
葛溪驿 王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
1.这首诗的首联描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？
2.诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
吴松道中二首（其二）
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？霜月系枫桥。
注：吴松：即吴淞，江名。
1.开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？（5分）
2.请结合全诗分析“孤舟”这一意象在诗中的作用。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成下列各题。（8分）
凉州馆中与诸判官夜集
岑参
弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。
琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人别来三五春。
花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
①下列对诗句的理解，不正确的一项是（_____）
A．岑参这首诗不讲究对仗工整，没有严格的用韵，是一首典型的古体诗。
B．“琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫”两句中透露出作者思乡心切的愁苦。
C．“河西幕中多故人，故人别来三五春”两句重复“故人”二字，见出情谊深厚。
D．结尾两句“大笑”一词，写出岑参和他的朋友乐观、洒脱的盛唐士人本色。
②作者笔下的凉州景物具有哪些特点，请结合诗句具体分析。
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