下列各句中，表达得体的一句是
A. （某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体可好吗？令弟大学毕业分在哪里？令郎小学毕业了吧？
B. （听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”
C. 某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告，报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。”
D. —位到养老院采访的记者动情地对老人们说：“看到耄耋之年的您们，仍如此精神矍铄，我就放心了！”
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下列各句中，表达得体的一句是
A. （某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体可好吗？令弟大学毕业分在哪里？令郎小学毕业了吧？
B. （听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”
C. 某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告，报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。”
D. —位到养老院采访的记者动情地对老人们说：“看到耄耋之年的您们，仍如此精神矍铄，我就放心了！”
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下列各句中,用语得体的一句是
A. （某老教授与多年不见的学生见面,在询问对方家人情况时说)家父身体还好吗?家兄大学毕业分在哪里?
B. (听说有老朋友们要来庆贺,老王高兴得合不拢嘴)太好了,明天我一定在新居恭候各位光临。
C. (孙大款对领取救助物资的灾民慷慨地说)以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。
D. (父亲和蔼地对重感冒的儿子说)孩子,你既然身体欠佳,就给老师打个电话,请半天假。
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下列交际用语使用得体的一项是（3分）
A．奉上拙著一本。鄙人才疏识浅，书中错误甚多，敬请斧正。
B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C．（某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体好吗？令弟大学毕业分在哪里？犬子小学毕业了吧？
D．（听说朋友要来访）老王高兴地合不拢嘴：太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。
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下列各句中，表达得体的一项是
A. 张教授，这是我的高足，也是我的首届学生，请您严格要求吧。
B. 蒙各位高朋不弃，请移驾我府，我好向各位讨教音乐方面的问题。
C. 感谢先生不吝赐教！只是令弟初学书法，涂鸦之作，不值一哂。
D. 有幸聆听老领导的教诲，那谆谆告诫又给我醍醐灌顶般的感觉
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下列各句中表达得体的一项是
A. 我的愚兄学习成绩不好，高中毕业后没有考上大学，让父母操心不已。
B. 你们是后学，不像我已经跟随老师学习四年，深得老师信任。
C. 令尊令堂年纪不小了吧？跟你的泰山泰水年纪差不多。
D. 本人于昨日在小区花园捡到一个黑色钱包，里面有人民币185元。（《招领启事》）
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下列各句中表达得体的一项是
A. 我的愚兄学习成绩不好，高中毕业后没有考上大学，让父母操心不已。
B. 你们是后学，不像我已经跟随老师学习四年，深得老师信任。
C. 令尊令堂年纪不小了吧？跟你的泰山泰水年纪差不多。
D. 听人说你的兄弟姐妹很多，内眷们聚在一起，很热闹吧？
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 在广播站播发的广告中说：“用‘风光’牌领带，一定让您仪容潇洒漂亮。”
B. 这么贵重的礼物，怎么好意思收下呢？但对方盛情难却，我只好当众笑纳了。
C. 鄙人听闻令尊是—位围棋宿将，在棋坛里小有名气，让不少后生崇拜无比，望尘莫及。
D. 承老师垂询，学生业已自主创业，公司目前运转良好，且成为当地的利税大户。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 一位家长说：“感谢问老师三年来对令郎的悉心教导，令郎能够考上浙大这样的985大学，是您辛勤培育的结果。”
B. 这次引进外资的事情办得很糟糕，经过这几天的认真反思，我认识到自己存在很严重的问题，还望您能海涵。
C. 某位作家赠书给大学同学说：现奉上鄙人力作一部，才疏学浅，书中谬误之处甚多，还请斧正。
D. 刚才令狐主任关于城市发展的一番话抛砖引玉，大家积极发言，使我深受启发，我会仔细领悟大家提出的建议。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 班长主持唐诗朗诵会时说：“我们欢迎语文老师抛砖引玉，朗诵一首唐诗，给我们做个示范。”
B. 一位家长说对老师感谢时说：“感谢李老师三年来对令郎的教导，令郎能考上名牌大学，是您辛勤付出的结果。”
C. 保险推销员小李对顾客说：“王大爷，请您记下我们的服务电话，方便您以后垂询。”
D. 一位作者说：“王编辑，现将我修改过的稿子发送给您审核，如还有问题，我一定尽力斧正。”
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 令尊年过七旬仍然勤于农耕，作为他的孩子，我感到既自豪又惭愧。
B. 显然那里有许多类似的工作，薪水比这里更高，我准备辞职，另谋高就了。
C. 毕业之后，学生垂念师恩，值此教师节到来之际，大家都来探望恩师。
D. 笔者在此不揣浅陋，谈一些个人不成熟的看法，恳请各位多多批评指正。
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