A、B、C、D四人做传数游戏,A任报一个数给B,B把这个数减1传给C,C再把所得的数平方后传给D,D把所听到的数加1报出答案.
(1)设A报给B的数为x,请把D所报出的答案用代数式描述出来;
(2)若A报的数为21,则D的答案是多少?
(3)若D报出的答案是26,则A传给B的数是____________.
七年级数学解答题中等难度题
四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减1报出答案:
①若甲报的数为19,则丁的答案是多少?
②请把游戏过程用代数式的程序描述出来。
③若丁报出的答案是35,则甲传给乙的数是多少?
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减1报出答案:
(1)若甲报的数为 -9,则丁的答案是多少?
(2)若丁报出的答案是35,则甲传给乙的数是多少?
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四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加 1 传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减 1 报出答案.
(1)设甲报的数为 a,请把游戏过程用代数式的程序描述出来;
(2)若甲报的数为 19,则丁的答案是多少?
七年级数学解答题简单题查看答案及解析
A、B、C、D四人做传数游戏,A任报一个数给B,B把这个数减1传给C,C再把所得的数平方后传给D,D把所听到的数加1报出答案.
(1)设A报给B的数为x,请把D所报出的答案用代数式描述出来;
(2)若A报的数为21,则D的答案是多少?
(3)若D报出的答案是26,则A传给B的数是____________.
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四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙把所得的数平方后传给丁,丁把所得的数减1报出答案.
(1)若设甲所报的数为x,请你把游戏过程的程序用含x的代数式描述出来;
(2)若甲报的数为-9,则丁报出的答案是多少?
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四人做传数游戏,小郑任报一个数给小丁,小丁把这个数加1传给小红,小红再把所得的数乘以2后传给小童,小童把所听到的数减1报出答案.
(1)如果小郑所报的数为x,请把小童最后所报的答案用代数式表示出来
(2)若小郑报的数为9,则小童的答案是多少?
(3)若小童报出的答案是15,则小郑传给小丁的数是多少?
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(本题8分)试一试: 请四个同学来做一个传数的游戏.
游戏方法:请第一个同学任意报一个数给第二个同学,第二个同学把这个数加1传给第三个同学,第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学,第四个同学把听到的数减去1报出答案.
(1)若一个同学报给第二个同学的数是5,而第四个同学报出的答案是35.其结果对吗?
(2)若第一个同学报给第二个同学的数是x,则第二个同学报给第三个同学的数是_________,第三个同学报给第四个同学的数是__________,第四个同学报出的答案是______________.
七年级数学计算题中等难度题查看答案及解析
王老师在课堂上给同学们出了一道猜数游戏题,规则:同学们在心里想好一个除以外的数,然后按以下顺序进行计算:
把这个数加上以后再平方;
然后再减去;
再除以所想的那个数,得到一个商,最后把你所得的商告诉老师,老师立即知道你猜想的数,能说出其中的奥妙吗?
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甲、乙、丙、丁、戊五位同学进行报数游戏,游戏规则为甲报1,乙报2,丙报3,丁报4,戊报5;接着甲报6,乙报7,丙报8,丁报9,戊报10;…依次循环反复下去,当报出的数为2014时游戏结束,若报出的数是偶数,则该同学得1分.当报数结束时乙同学的得分是多少分.( )
A.201 B.202 C.403 D.402
七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
甲、乙、丙三位同学进行报数游戏,游戏规则为:甲报1,乙报2,丙报3,再甲报4,乙报5,丙报6,…依次循环反复下去,当报出的数为2017时游戏结束,若报出的数是偶数,则该同学得1分.当报数结束时甲同学的得分是___分.
七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析