如图是一个三棱柱，观察这个三棱柱，请回答下列问题：（1）这个三棱柱共有多少个面？（2）这个...

如图是一个三棱柱，观察这个三棱柱，请回答下列问题：

（1）这个三棱柱共有多少个面？

（2）这个三棱柱一共有多少条棱？

（3）这个三棱柱共有多少顶点？

（4）通过对棱柱的观察，请你说出n棱柱的面数、顶点数及棱的条数．

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如图是一个直七棱柱，它的底面边长都是，侧棱长是，观察这个棱柱，请回答下列问题：

这个七棱柱共有多少个面，它们分别是什么形状？哪些面的形状、面积完全相同？侧面的面积是多少？由此你可以猜想出棱柱有多少个面？

这个七棱柱一共有多少条棱？它们的长度分别是多少？

这个七棱柱一共有多少个顶点？

通过对棱柱的观察，你能说出棱柱的顶点数与的关系及棱的条数与的关系吗？

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如图，是一个正六棱柱，它的底面边长是3cm，高是6cm．

（1）这个棱柱的侧面积是多少？

（2）这个棱柱共有多少条棱？所有的棱长的和是多少？

（3）这个棱柱共有多少个顶点？

（4）通过观察，试用含n的式子表示n棱柱的面数与棱的条数．

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小明爱好手工制作，星期天小明纸板制作了一个正五棱柱的笔筒，它的底面边长是5厘米，侧棱长是6厘米，回答下列问题：

（1）这个笔筒一共有多少个面？多少条棱？

（2）制作侧面共用去多少材料？

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观察下列多面体，并把表补充完整．

（1）完成表中的数据；

（2）若某个棱柱由28个面构成，则这个棱柱为　　 　棱柱；

（3）根据表中的规律判断，n棱柱共有　　 　个面，共有　　 　个顶点，共有　　 　条棱；

（4）观察表中的结果，你发现棱柱顶点数、棱数、面数之间有什么关系吗？请直接写出来．

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用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子，小正方形的顶点，叫格点．观察图中每一个正方形（实线）四条边上的格点的个数，请回答下列问题：

1.由里向外第1个正方形（实线）四条边上的格点个数共有 ________个；由里向外第2个正方形（实线）四条边上的格点个数共有________个；由里向外第3个正方形（实线）四条边上的格点个数共有________个；

2.由里向外第10个正方形（实线）四条边上的格点个数共有________个；

3.由里向外第n个正方形（实线）四条边上的格点个数共有________个．

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如图表示某市2016年6月份某一天的气温随时间变化的情况,请观察此图回答下列问题:

(1)这天的最高气温是多少摄氏度?

(2)这天共有多少个小时的气温在31 ℃以上?

(3)这天什么时间范围内气温在上升?

(4)请你预测一下,次日凌晨1时的气温大约是多少摄氏度?

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如图表示某市2016年6月份某一天的气温随时间变化的情况,请观察此图回答下列问题:

(1)这天的最高气温是多少摄氏度?

(2)这天共有多少个小时的气温在31 ℃以上?

(3)这天什么时间范围内气温在上升?

(4)请你预测一下,次日凌晨1时的气温大约是多少摄氏度?

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在对某班的一次数学测试成绩进行统计分析中，各分数段的人数如图所示(分数取正整数，满分100分)，请观察下图，并回答下列问题：

(1)该班有________名学生；

(2)该班共有__________人及格(60分以上)，及格率为____________．

七年级数学填空题简单题查看答案及解析

如图，一个正五棱柱的底面边长为2cm，高为4cm。

（1）这个棱柱共有多少个面？计算它的侧面积；

（2）这个棱柱共有多少个顶点？有多少条棱？

（3）试用含有的代数式表示棱柱的顶点数、面数、与棱的条数。

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