生物兴趣小组对双眼皮和单眼皮的遗传情况进行调查,得到下表数据。根据表中内容,下列描述错误的是( )
调查家庭 | 父母性状 | 子女性状 |
家庭一 | 单眼皮×双眼皮 | 单眼皮、双眼皮 |
家庭二 | 双眼皮×双眼皮 | 单眼皮、双眼皮 |
家庭三 | 单眼皮×单眼皮 | 单眼皮 |
A. 单眼皮和双眼皮是一对相对性状
B. 能够确定显性性状、隐性性状的组别是家庭一
C. 双眼皮是显性性状、单眼皮是隐性性状
D. 如果用A表示显性基因、a表示隐性基因,那么家庭二中父母控制眼皮的基因组成为Aa×Aa
八年级生物单选题困难题
生物兴趣小组对双眼皮和单眼皮的遗传情况进行调查,得到下表数据。根据表中内容,下列描述错误的是( )
调查家庭 | 父母性状 | 子女性状 |
家庭一 | 单眼皮×双眼皮 | 单眼皮、双眼皮 |
家庭二 | 双眼皮×双眼皮 | 单眼皮、双眼皮 |
家庭三 | 单眼皮×单眼皮 | 单眼皮 |
A. 单眼皮和双眼皮是一对相对性状
B. 能够确定显性性状、隐性性状的组别是家庭一
C. 双眼皮是显性性状、单眼皮是隐性性状
D. 如果用A表示显性基因、a表示隐性基因,那么家庭二中父母控制眼皮的基因组成为Aa×Aa
八年级生物单选题困难题查看答案及解析
双眼皮和单眼皮是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的双眼皮和单眼皮遗传情况进行调查,得到如下数据,请回答下列问题:
组 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 |
1 | 50 | 双眼皮×单眼皮 | 双眼皮、单眼皮 |
2 | 50 | 双眼皮×双眼皮 | 双眼皮、单眼皮 |
3 | 50 | 单眼皮×单眼皮 | 单眼皮 |
(1)根据表中第_____组的调查结果可以推断单眼皮是_________性状。
(2)在第2组家庭中,父母都是双眼皮,但却出现了单眼皮的子女,这种变异是否可以遗传?______(填“是”或“否”) 。
(3)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么第2组亲代双方眼皮的基因组成是_____和____。
(4)在第1组家庭中的一对夫妇,第1个孩子是单眼皮,该夫妇再生一个孩子是单眼皮的几率为_____。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
学习了《生物的遗传和变异》知识后,我县某中学八年级生物兴趣小组的同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
(1)在第2组中,子女和父母都是单眼皮,表明性状可以从亲代传递给子代, 这种现象为 。
(2)根据第 组的调查结果,可以推断单眼皮是隐性性状。
(3)如果控制显性性状的基因用B表示,控制隐性性状的基因用b表示,若第3组中父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲的基因组成:
父亲 ,母亲
(4)在第1组中,若父母的基因均是Bb。某一家庭夫妇第一胎生了一个双眼皮孩子,根据“单独二孩”政策,如果再生第二个孩子是单眼皮的机率为多少?
(5)如果第2组某家庭中的单眼皮母亲做了双眼皮手术后,她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
第一组 | 单眼皮×单眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二组 | 双眼皮×双眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三组 | 双眼皮×单眼皮 | 162 | 54 | 126 |
(1)根据第一组的数据,你判断眼皮的显性性状是_____________。
(2)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因.a表示控制眼皮隐性性状的基因.那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有_________________。
(3)在第二组中,父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,分析产生这种现象的原因_________________________________________。
(4)如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术,假设她再生育一个女儿,该女儿具有双眼皮的几率为 __________________。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
某生物学科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
第一组 | 单眼皮×单眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二组 | 双眼皮×双眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三组 | 双眼皮×单眼皮 | 162 | 54 | 126 |
(1)根据第______组数据,可以判断出双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状。
(2)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因.a表示控制眼皮隐性性状的基因.那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有____________。
(3)小刚单眼皮,但其父母却都是双眼皮。小刚的父母响应国家“二孩”政策,准备要再生一个孩子,这个孩子为双眼皮的可能性是________________。
(4)小刚想要一个妹妹,他的愿望能够实现的概率是______________。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
某生物学科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
第一组 | 单眼皮×单眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二组 | 双眼皮×双眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三组 | 双眼皮×单眼皮 | 162 | 54 | 126 |
(1)根据第二组数据,可以判断出双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状。(_____)
(2)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因.a表示控制眼皮隐性性状的基因.那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有AA.Aa。 (______)
(3)小刚单眼皮,但其父母却都是双眼皮。小刚的父母响应国家“二孩”政策,准备要再生一个孩子,这个孩子为双眼皮的可能性是50%。 (______)
(4)小刚想要一个妹妹,他的愿望能够实现的概率是100%。 (_____)
八年级生物判断题困难题查看答案及解析
某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到下表数据(基因用A,a表示)。下列说法错误的是( )
A. 单眼皮与双眼皮是相对性状
B. 根据第三组的数据,可以判断双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状
C. 在第二组中父母的基因组成是Aa×Aa,其子女单眼皮的基因组成是aa
D. 第三组中父母的基因组成是Aa×aa,这样的父母再生一个子女是双眼皮的概率是1/4
八年级生物多选题困难题查看答案及解析
双眼皮和单眼皮是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的双眼皮和单眼皮遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女是双眼皮人数 | 子女是单眼皮人数 |
Ⅰ | 双眼皮 | 单眼皮 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 双眼皮 | 双眼皮 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 单眼皮 | 单眼皮 | 201 | 0 | 233 |
(1)根据表中第________组的调查结果可以推断单眼皮是隐形性状。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是________。
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都是又眼皮,但却出现了单眼皮的子女,这种变异是否可以遗传?________。
(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子是单眼皮,该夫妇再生一个孩子是单眼皮的几率是________。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
双眼皮与单眼皮是一对相对性状, 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,据表回答下列问题。
组别] | 父母性状 | 被调查的 家庭数目 | 子女性状 | |
双眼皮 | 单眼皮 | |||
1 | 父:双眼皮 母:单眼皮 | 156 | 82 | 79 |
2 | 父: 母:单眼皮 | 51 | 0 | 60 |
3 | 父:双眼皮 母:双眼皮 | 134 | 113 | 32 |
(1)根据组别 可以判断出,这对相对性状中 是显性性状。
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,则第1组中父亲的基因组可能成为: 。
(3)第2组中父亲的性状表现是 。如果第2组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么这个家庭的夫妇再生一个孩子,是双眼的几率是 。
(4)第3组数据中,双眼皮子女的基因组成可能是 。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
组 别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 | |
① | 50 | 单眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
② | 50 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮、单眼皮 |
③ | 50 | 双眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮、单眼皮 |
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