实验中常用希尔反应（光照条件下，水在叶绿体中分解，释放出氧气并还原电子受体的反应）来测定除...

实验中常用希尔反应（光照条件下，水在叶绿体中分解，释放出氧气并还原电子受体的反应）来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。希尔反应基本过程：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和 pH 7.3 磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解，产生氧气等，溶液中的 DCIP 被还原，颜色由蓝色变为无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（　　 ）

A. 相同浓度除草剂处理下，单位时间内溶液颜色变化快的品种受除草剂抑制效果更显著

B. 与品种乙相比，除草剂抑制品种甲类囊体膜的功能较强

C. 除草剂浓度为 K 时，品种乙的叶绿体能产生三碳化合物

D. 不用除草剂处理时，品种乙的叶绿体放氧速率高于品种甲

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实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。希尔反应基本过程：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解，产生氧气等，溶液中的DCIP被还原，颜色由蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应，实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )

A. 相同浓度除草剂处理下，单位时间内溶液颜色变化快的品种受除草剂抑制效果更显著

B. 与品种乙相比，除草剂抑制品种甲类囊体体的功能较强

C. 除草剂浓度为K时，品种乙的叶绿体能产生三碳糖

D. 不用除草剂处理时，品种乙的叶绿体放氧速率高于品种甲

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两种生长状况相似的甲、乙植物培养在适宜的光照强度、温度与水分条件下，探究两种植物 CO2 吸收速率与 CO2 浓度的关系，实验结果如下图所示。实践中常用希尔反应来测定除草剂对甲、乙植物光合作用的抑制效果，用不同浓度的某除草剂分别处理甲和乙的离体叶绿体并进行希尔反应（基本过程：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有 DCIP（氧化型）、蔗糖和 pH7.3 磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解，产生氧气等，溶液中的 DCIP 被还原，颜色由蓝色变成无色），实验结果如下表格所示。回答以下问题：

（1）上述实验在相对密闭容器中，通常可通过控制不同浓度的_________ 溶液控制 CO2 浓度。相同浓度除草剂处理下，除了通过测定放氧速率判断甲和乙受除草剂抑制效果之外，根据希尔反应还可通过_________快慢来判断。

（2）若在红色薄膜下进行该实验，则图所画曲线的 a 点应该往______ 移；CO2 浓度为 b 时，通常甲植株的 O2 产生量_____________ （＞/＜/＝）乙植株的 O2 产生量，甲植株由 CO2 浓度为 b 调到 c 处后短时间内叶绿体中减少的物质有_________________ （①三磷酸腺苷②C5③(CH2O)④C3⑤NADPH）。

（3）上述希尔反应实验中外界溶液添加蔗糖的目的是________ ，据上表除草剂处理影响叶绿体放氧速率，可知除草剂抑制主要作用于叶绿体的_______ （填结构）。

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依据下列相关实验，回答问题：

（1）英国科学家罗伯特·希尔将离体叶绿体加入到具有氢受体的水溶液中，给予光照后有氧气放出。反应的过程如下：

（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。

①叶绿素主要吸收可见光的_____________。上述反应过程中，能使DCPIP发生颜色变化的化合物是_____________，该物质在_____________（场所）产生。

②若上述反应过程在密闭条件下的蒸馏水中进行，则容器中O2浓度不能持续增加，原因是_____________________。

（2）在密闭容器中，放入适量的小球藻和培养液，先通入18O2，后给予适宜的光照，一段时间后，在小球藻合成的有机物中能否检测到18O？_________，理由是________________。

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依据下列相关实验，回答问题：

（1）英国科学家罗伯特·希尔将离体叶绿体加入到具有氢受体的水溶液中，给予光照后有氧气放出。反应的过程如下：

DCPIP（蓝色）+H2O DCPIP—H2（无色）+O2

（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。

①上述反应过程中，能使DCPIP发生颜色变化的化合物是_________ ，该物质在_______中产生。

②若上述反应过程在密闭条件下的蒸馏水中进行，则容器中O2浓度不能持续增加，原因是___________________。

（2）在密闭容器中，放入适量的小球藻和培养液，先通入18O2，后给予适宜的光照，一段时间后，在小球藻合成的有机物中能否检测到18O？______，理由是_________________。

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为研究光合作用光反应中部分物质变化，将叶绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定。这就是希尔反应活力检测的基本原理。

请回答：

（1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中______阶段的部分变化。为了得到叶绿体，需要对叶肉细胞进行______处理，氧化型DCIP既可利用于颜色反应，被还原后还可作为______。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定______得到。

（2）在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，观测不同光强度条件下生长的某植物，结果见表。

注：括号内的百分数以强光照的数据作为参照

分析实验结果可知：与弱光下相比，强光下该植物平均每片叶的气孔总数______。在弱光下，该植物通过______来吸收更多的光能，以适应弱光环境。将强光下的该植物移到弱光条件下的初期，叶绿体内的ADP含量会有所______（增加、下降、不变）。

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1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。

为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0．5mol／L蔗糖溶液、浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：

（1）方法步骤：

第一步：离体叶绿体溶解于0．5mol／L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液：

第二步：  （填表）

第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。

（2）可能的实验结果及相虑的结论：

①观察结果：离心机试管l、试管2、试管3内上层清液的颜色依次是：________  。

②实验结论：光合作用所需的条件是 ________。

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1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。

为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0．5mol/L蔗糖溶液、浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：

（1）方法步骤：

第一步：离体叶绿体溶解于0．5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液：

第二步：（填表）

第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。

（2）可能的实验结果及相应的结论：

①观察结果：离心后试管1、试管2、试管3内上层清液的颜色依次是：________。

②实验结论：光合作用的条件是________。

（3）实验分析与思考：配置叶绿体悬浮液时加入0．5mol/L蔗糖溶液的目的是________。

（4）在上述实验中，能使DCPIP变为无色的化合物是＿＿＿＿，在C4植物的叶绿体中，________（化合物）相当于DCPIP。C4植物较C3植物在光照强烈，干旱环境下仍能进行较强的光合作用是因为____________________________。

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1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。

   DCPIP（蓝色）+ H₂O———→ DCPIP—H₂（无色）+ O₂

为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体．0.5mol/L蔗糖溶液．浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：

（1）方法步骤：

第一步：离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液：

第二步：（填表）

第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。

（2）可能的实验结果及相应的结论：

①观察结果：离心后三支试管内上层清液的颜色分别是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

②实验结论：光合作用的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）实验分析与思考：

配置叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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（7分）1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。

为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：

（1）方法步骤：

第一步：离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液：

第二步：（填表）

第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。

（2）可能的实验结果及相应的结论：

①观察结果：离心后试管1、试管2、试管3内上层清液的颜色依次是：▲ 。

②实验结论：光合作用的条件是▲ 。

（3）实验分析与思考：配置叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是▲ 。

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