八年级在语文学科周举行“徜徉诗歌天地”的主题活动，请你参与。
（1）（巧拟主题）为了营造气氛，请你给此次活动拟写一条主题宣传语。
（2）（精对诗句）请你参加对对子活动，根据上联，选择适当的下联：
上联：白居易游钱塘湖，喜看早莺争暖树。下联：
A苏东坡游清泉寺，深叹溪流尚能西 B王之涣上鹳雀楼，心慕层楼尽望远
C孟浩然望洞庭湖，叹悲端居耻圣明 D杜子美看长安城，惜别家书抵万金
（3）（妙品诗意）汉语是最富有诗意的语言。王驾写《晴景》一诗：“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。”王安石读后，把“飞来”改为“纷纷”，谈谈为什么这样改。
八年级语文综合性学习困难题
八年级在语文学科周举行“徜徉诗歌天地”的主题活动，请你参与。
（1）（巧拟主题）为了营造气氛，请你给此次活动拟写一条主题宣传语。
（2）（精对诗句）请你参加对对子活动，根据上联，选择适当的下联：
上联：白居易游钱塘湖，喜看早莺争暖树。下联：
A苏东坡游清泉寺，深叹溪流尚能西 B王之涣上鹳雀楼，心慕层楼尽望远
C孟浩然望洞庭湖，叹悲端居耻圣明 D杜子美看长安城，惜别家书抵万金
（3）（妙品诗意）汉语是最富有诗意的语言。王驾写《晴景》一诗：“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。”王安石读后，把“飞来”改为“纷纷”，谈谈为什么这样改。
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语文综合性学习（2分）
某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你也参加以下活动：
为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到的话，也可以是你的原创）。（不超过20字）（2分）
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
（题文）综合性学习。
八年级（1）班将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任务。
（1）为营造气氛，请你为该活动拟一则宣传标语。
________________________
（2）你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
_______________________
（3）假如在访问烈士纪念馆时，让你采访纪念馆的解说员，你准备如何问？
_______________________
（4）请谈一谈你对这次活动的感受或者收获。
________________________
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专题与语文实践活动。
为了感受汉字的魅力，外国语学校八年级举行了“我爱汉字”专题活动，请你参与进来。
活动一：【说文拆字】
（1）创意拆字，能彰显你的智慧，诠释文字精髓，拆出人生哲理。请依照示例（句式不要求完全一致），从“聪”“舒”两个汉字中任选一个说出所悟。
示例：赢——危机意识（亡）、沟通能力（口）、时间观念（月）、取财有道（贝）、平常心态（凡），这五种意识或能力你都具备了，你就成了“赢”家了。
活动二：【妙联拾珠】
（2）对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼 出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。
A.相 B.自 C.急 D.少
活动三：【就字论事】
（3）请指出下面材料反映出的社会现象并探究其产生的原因。
材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”的过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。
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八年级某班的同学正在举行“关爱动物”的语文专题活动，请你也积极参与进来吧。
1.为了调查和了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计，请你完成下面的内容。
A调查目的：
B调查形式：走访
C调查问题（2个）：① ②
2.班级准备尽快成立“保护野生动物”的组织，为此需要大家竞聘一名爱心推广大使。假如你是参与竞聘的一员，请写出你的竞选词。
3.假设你是校刊《花语》专栏的一名编辑，请你为下一期刊物中关爱动物版块写一则征稿启事。征稿要求：语言简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜，标明姓名和班级，投至本刊编辑部邮箱，截止日期为2018年11月5日。
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综合实践
某校开展了以“让世界充满爱”为主题的活动，请你以该校一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。
⑴请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛： 。
⑵该校文学社将为此次活动出一期专刊。请你仿照栏目一，为这期专刊增设两个栏目。
栏目一：真情故事会
栏目二： ；栏目三： 。
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为了帮助同学们学习本课，班级举行题为“我与古
代诗歌”的语文学习活动，请你积极参与并完成下面题目。
（1）请你为本次活动拟写一则标语。
答：___________________________________________________________
（2）请你找出本课五首古诗中你最喜欢的诗句，并阐明理由。
答：___________________________________________________________
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专题与语文实践活动。（8分）
仓颉造字，功盖天地，美丽的中文不老，每一个方块字都是一个小天地。八年级举行“语林趣话”系列语文活动，请你完成以下任务。
1.【谜语】字谜利用汉字的造字规律或形、音、义某一方面的特点来编写，集趣味性、知识性于一体。例如：皇帝新衣（打一字），谜底是“袭”，皇帝被称为“真龙天子”，“龙”“衣”组成“袭”字。
请写出“孔子登山（打一字）”的谜底： 。（2分）
2.【成语】成语是汉语词汇中的璀璨明珠，它言简意赅，滴水藏海。班级举行“成语听写大会”，请根据提示写出答案。（2分）
提示：比喻硕果仅存的人或事物。季羡林在《幽径悲剧》中称幽径的那棵藤萝，是燕园中藤萝界的 。
3.【趣语】相传，毛泽东视察长沙时，遥望橘子洲头，百舸争流，万帆竞发，脱口吟出：“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，此联动静相对，两处顶针（指后句首字用前句末字），“洲”和“舟”又同音，甚为有趣。周恩来看到天心阁上，群鸽盘旋，顿生灵感，百步之内立得佳句：“天心阁， ， 。”（2分）
4.【论语】 “绳命，是剁么的回晃；绳命，是入刺的井猜。”“打败你的不是天真，是无鞋。”这些话被选为2013最新网络流行语，倍受青少年学生的喜爱。但很多老师禁止学生作文中使用网络语言。你也支持老师的做法，请说说理由。（2分）
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班级准备举办一次主题为“走近民间吆喝”的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)为明确主题、烘托气氛，请你在黑板上写一组对偶句做标语。
(2)语文老师让你去邀请教历史的王老师来参加明天的班会活动，你打算怎样向王老师说？
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综合性学习
广益中学八年级语文备课组准备策划一期以“寻找身边的文化遗产”为主题的活动，请你参加并完成下列任务。
(1)（活动设计）班级将围绕该主题举行一系列活动，请仿照示例完成活动三的设计。
活动一:举行“马王堆的前世今生”专题讲座
活动二:参观“指尖上的绝技”湘绣展览
活动三: _____________
2)（微信邀请）
语文老师溪哥把邀请省艺术团陈教授来我校演出一场皮影戏一一《岳飞传)的任务交给了你，时间是1月18日晚上7:30，地点在广益中学益心厅。你会如何拟写这条微信呢?请写在下面的横线处。
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