如图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性实验示意图，下列有关叙述正确的是 （ ）
A. 生长素在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP
B. 生长素对②处和⑥处的作用不同
C. 两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根
D. 两种现象均能体现生长素作用的两重性
高二生物单选题简单题
如图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性实验示意图，下列有关叙述正确的是 （ ）
A. 生长素在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP
B. 生长素对②处和⑥处的作用不同
C. 两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根
D. 两种现象均能体现生长素作用的两重性
高二生物单选题简单题
如图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性实验示意图，下列有关叙述正确的是 （ ）
A. 生长素在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP
B. 生长素对②处和⑥处的作用不同
C. 两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根
D. 两种现象均能体现生长素作用的两重性
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图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性的实验示意图，下列叙述正确的是
A. 生长素在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP
B. 生长素对2处和6处的作用不同
C. 两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根
D. 两种现象均能体现生长素作用的两重性
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图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性的实验示意图，下列叙述正确的是
A. 生长素在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP
B. 生长素对2处和6处的作用不同
C. 两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根
D. 两种现象均能体现生长素作用的两重性
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植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是( )
A. 一定范围内，单侧光照强度越强，根部生长素向背光一侧运输的越多
B. 该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性
C. 单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强
D. 根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果
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植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是( )
A.一定范围内，单侧光照强度越强，根部生长素向背光一侧运输的越多
B.该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性
C.单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强
D.根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果
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植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是
A. 一定范围内，单侧光照强度越强，根部生长素向背光一侧运输的越多
B. 该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性
C. 单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强
D. 根和茎对生长素的反应不同与二者对生长素的敏感性不同有关
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下图是植物生长素发现历程中温特实验的示意图，下列有关叙述正确的是
A.胚芽鞘中的生长素在重力作用下极性运输到琼脂块
B.胚芽鞘中的生长素运输到琼脂块的方式为主动运输
C.随着放置琼脂块数量的增多，弯曲角度可能先增大后减小
D.胚芽鞘向右弯曲的原因是生长素作用效果具有两重性
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植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是（）
A．一定范围内，单侧光照强度越强，根部生长素向背光一侧运输的越多
B．该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性
C．单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强
D．根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果
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植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是
A. 根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果
B. 该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性
C. 在单侧光照射下，生长素在根尖由右侧向左侧运输，同时由下方向上方运输
D. 单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强
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下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述，正确的是( )
A.在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP
B.生长素对②处和⑥处的作用相同
C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎
D.两种现象均能体现生长素作用的两重性
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