中国是个多民族国家,历史上各民族为中华民族的发展都作出了贡献。阅读下列材料:
材料一:大河网-大河报2009年10月22日报到:昨日上午9时,世界客家播迁路活动启动仪式暨打造中原文化标志·采集太昊陵圣土活动新闻发布会在郑州中州宾馆隆重召开,拉开了“世界客家播迁路”活动的帷幕。主办方将组团从河南出发,到海内外客家居住地开展文化交流。从东汉末年开始到西晋末年的100多年间,我国历史上逐渐形成了第一次人口大迁徙的高潮。
材料二:江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。
——《汉书》
材料三:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
请回答:结合所学知识请回答:
(1)东汉末年开始,从北方、西方内迁的少数民族主要有哪些?
(2)魏晋南北朝时期,哪两个少数民族政权先后统一了黄河流域?
(3)材料三《宋书》里描写的南朝东晋时的江南与材料二《汉书》描述的江南发生变化的最主要原因是什么?
(4)这种变化对我国经济发展产生了怎样的影响?
七年级历史综合题简单题
中国是个多民族国家,历史上各民族为中华民族的发展都作出了贡献。阅读下列材料:
材料一:大河网-大河报2009年10月22日报到:昨日上午9时,世界客家播迁路活动启动仪式暨打造中原文化标志·采集太昊陵圣土活动新闻发布会在郑州中州宾馆隆重召开,拉开了“世界客家播迁路”活动的帷幕。主办方将组团从河南出发,到海内外客家居住地开展文化交流。从东汉末年开始到西晋末年的100多年间,我国历史上逐渐形成了第一次人口大迁徙的高潮。
材料二:江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。
——《汉书》
材料三:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
请回答:结合所学知识请回答:
(1)东汉末年开始,从北方、西方内迁的少数民族主要有哪些?
(2)魏晋南北朝时期,哪两个少数民族政权先后统一了黄河流域?
(3)材料三《宋书》里描写的南朝东晋时的江南与材料二《汉书》描述的江南发生变化的最主要原因是什么?
(4)这种变化对我国经济发展产生了怎样的影响?
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(2016·江苏扬州·26)国家统一和民族融合是中国历史发展的主流,统一的多民族是由各族人民共同缔造的,各族人民对中华文明的发展作出了重要贡献,阅读下列材料:
材料一 为了偏于学习和接受汉族先进的文化,他要求南迁的鲜卑人把洛阳看成自己的家乡,该穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。
——改编自北师大版七(上)历史教材
材料二 唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三 忽必烈即汗位之时……突破可中国空前的大一统,疆域辽阔,人口众多,民族复杂。他为了巩固对这个偌大国家的统治……建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。
——张传宝《简明中国古代史》
请回答:
(1)材料一中的“他”指的是北魏哪一位政治家?它的做法对多民族国家的发展有什么积极“影响”?
(2)依据材料二,指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式,图片(如图)反映的是汉藏民族之间那一段历史佳话?
(3)从材料三可以看出元朝的疆域有何特点?“为了巩固对这个偌大国家的统治”,元世祖忽必烈建立了什么制度?
(4)结合本题所给信息并结合所学知识,请你谈谈对我国统一的多民族国家形成和发展的认识。
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我国是一个统一的多民族国家,各民族之间相互交流,都对中国历史的发展作出了重要贡献。据此回答下列问题:
(1)秦朝时期修筑长城是为了抵御哪个少数民族的进攻?西汉时期为促进汉族与该民族的友好交往的汉族宫女是谁?东汉末年以来,除该民族与鲜卑、羯之外,还有哪两支少数民族陆续内迁?
(2)建立北魏的是哪个少数民族?谁在位时进行了改革?其主要措施有哪些?(至少写出4条)这些措施起到了什么作用?
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我国是一个统一的多民族国家,各民族之间相互交流,都对中国历史的发展作出了重要贡献。据此回答下列问题:
(1)秦朝时期修筑长城是为了抵御哪个少数名族的进攻?
(2)东汉末年以来,除该民族与鲜卑、羯之外,还有哪两支少数民族陆续内迁?
(3)建立北魏的是哪个少数民族?
(4)谁在位时期进行了改革?
(5)其主要措施有哪些?(至少写出4条)这些措施起到了什么作用?
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我国是一个统一的多民族国家,各民族之间相互交流,都对中国历史的发展作出了重要贡献。据此回答下列问题:
(1)秦朝时期修筑长城是为了抵御哪个少数名族的进攻?
(2)东汉末年以来,除该民族与鲜卑、羯之外,还有哪两支少数民族陆续内迁?
(3)建立北魏的是哪个少数民族?
(4)谁在位时期进行了改革?
(5)其主要措施有哪些?(至少写出4条)
(6)这些措施起到了什么作用?
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我国自古就是一个多民族国家,各民族都为祖国的发展作出了重要贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一:主张改革,反对空谈仁义,提倡法治......提出建立君主专制中央集权的封建国家…
材料二:秦朝疆域图
材料三:
(1)材料一反映的是战国时期哪一思想家的主张?
(2)秦朝是我国历史上第统一的多民族的封建国家。依据材料二,写出秦朝为巩固统一在地方行政制度上采取的措施。
(3)材料三反映了怎样的历史现象?为顺应这一历史现象,北魏哪一统治者进行了改革?列举其改革措施。(任意两点即可)
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“国家统一,民族融合”始终是中国历史发展的主流。历史上,为建立起我国第一个统一的多民族封建国家而作出杰出贡献的人物是
A.黄帝 B.周武王 C.秦始皇 D.齐桓公
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“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是
A. 黄帝
B. 夏启
C. 周武王
D. 秦始皇
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“我国是统一的多民族国家,各族人民共同缔造了中华人民共和国,都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。”阅读下列材料,回答问题
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
——摘自《资治通鉴唐纪》
材料二:
材料三:展望2018年,台湾内部各项困境将进一步加深,政治、经济、社会发展前景将更加黯淡,蔡英文“亲美媚日南进”的对外扩张型策略,将进一步掏空台湾社会,把台湾带入歧途。台海形势也将更趋复杂严峻,“台独”干扰破坏两岸关系的风险变数增多。
——摘自华夏经纬网看两岸
请回答:
(1)材料一体现了唐朝怎样的民族政策?当时北方和西北各族首领尊奉唐太宗为什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳我国古代中央王朝加强对边疆少数民族地区管辖的主要方式。(列举两种)
(3)根据材料三并结合所学知识,用我国古代中央王朝加强对台湾管辖的史实,说明台湾自古以来就是中国的领土。(列举两例)
(4)综合以上材料并结合所学知识,说说如何正确处理民族关系。
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在历史发展的长河中,各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献,民族团结和国家统一成为历史发展的主流,更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料,回答问题。
材料一“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
材料二自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中 国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。
——李焘:《续资治通鉴长编》
材料三……边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族。
——摘自部编版《中国历史》七年级下册
(1)材料一中“联”实行怎样的民族政策?试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。
(2)材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权?
(3)指出材料三中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代?“形成一个新的民族” 指的是哪个民族?
(4)根据以上材料,你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示?
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