阅读下面的文言文，完成下列小题。
狄仁杰
狄仁杰为并州法曹，有同府法曹郑崇质，母老且病，当使绝域。仁杰曰：“太夫人有疾而公远使，岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基，请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协，因谓曰：“吾等独无愧耶。”相待如初。
（孔平仲《续世说》）
1.解释文中加点的词语。
（1）当使绝域（____________） （2）乃诣长史蔺仁基（____________）
2.用现代汉语解释文中画线句。
因谓曰：“吾等独无愧耶。”
3.文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么？
4.读了这篇短文，你有什么体会？
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
狄仁杰
狄仁杰为并州法曹，有同府法曹郑崇质，母老且病，当使绝域。仁杰曰：“太夫人有疾而公远使，岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基，请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协，因谓曰：“吾等独无愧耶。”相待如初。
（孔平仲《续世说》）
1.解释文中加点的词语。
（1）当使绝域（____________） （2）乃诣长史蔺仁基（____________）
2.用现代汉语解释文中画线句。
因谓曰：“吾等独无愧耶。”
3.文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么？
4.读了这篇短文，你有什么体会？
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（2015，江苏宿迁）阅读下面的文言文，完成小题。
柳宗元传
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）
[注释] ①例移：古代官员按惯例调任。②怂播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护：料理，护送。
下列划线字与“请以柳州授禹锡”中的“以”意义相同的是（ ）
A．虎见之，庞然大物也，以为神。（《黔之驴》）
B．以其境过清，不可久居，乃记之而去（《小石潭记》）
C．以啮人，无御之者。（《捕蛇者说》）
D．策之不以其道。（《马说》）
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阅读下面的文言文，完成后面的小题。
柳宗元传
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护④其丧及妻子还于京师，时人义之。
（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）
（注释） ①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④营护:料理，护送。
1.解释下列句中加点词的含义。
（1）与母偕行
（2）禹锡终易连州
（3）过期则没入钱主
（4）营护其丧及妻子
2.请将下面的句子译成现代汉语。
（1）吾与禹锡执友，何忍见其若是？
（2）江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。
3.用“/”给下面句子断句。
乃 出 私 钱 赎 之
4.柳宗元是一个怎样的人？结合选文内容分析。
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阅读下面的文言文，完成小题。（9分）
柳宗元传
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）
[注释] ①例移：古代官员按惯例调任。②怂播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护：料理，护送。
1.解释下面加点的字。（2分）
（1）禹锡终易连州：
（2）观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师：
2.下列加点字与“请以柳州授禹锡”中的“以”意义相同的是（ ）（2分）
A．虎见之，庞然大物也，以为神。（《黔之驴》）
B．以其境过清，不可久居，乃记之而去（《小石潭记》）
C．以啮人，无御之者。（《捕蛇者说》）
D．策之不以其道。（《马说》）
3.翻译文中画线的句子。
吾与禹锡执友，何忍见其若是？
4.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？试用自己的话概括。（3分）
（1）为友：
（2）为官：
（3）为师：
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（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成下题。
仁杰，仪凤中为大理丞，周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者。时武卫大将军权善才坐误斫昭陵柏树，仁杰奏罪当免职。高宗令即诛之，仁杰又奏罪不当死。帝作色曰：“善才斫陵上树，是使我不孝，必须杀之。”左右瞩仁杰令出，仁杰曰：“臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以为难，臣愚以为不然。居桀、纣时则难，尧、舜时则易。臣今幸逢尧、舜，不惧比千之诛。昔汉文时有盗高庙玉环，张释之廷诤，罪止弃市。魏文将徙其人，辛毗引裾而谏，亦见纳用。且明主可以理夺，忠臣不可以威惧。今陛下不纳臣言，瞑目之后，羞见释之、辛毗于地下。陛下作法，悬之象魏，徒流死罪，俱有等差。岂有犯非极刑，即令赐死？法既无常，则万姓何所措其手足？陛下必欲变法，请从今日为始。古人云：假使盗长陵一抔土，陛下何以加之？今陛下以昭陵一株柏杀一将军，千载之后，谓陛下为何主？此臣所以不敢奉制杀善才，陷陛下于不道。”帝意稍解，善才因而免死。
[注]①象魏：宫廷外面的阙门，古代悬法于上。
1.对下面加点词的理解，不正确的一项是
A．坐误斫昭陵柏树 坐：因犯……罪
B．左右瞩仁杰令出 瞩：示意
C．罪止弃市 止：只是
D．且明主可以理夺 夺：使……改变
2.下列句中加点的词的用法，不同于其他三项的一项是
A．必须杀之 B．不惧比千之诛
C．陛下作法，悬之象魏 D．陛下何以加之
3.下列表述符合原文意思的一项是
A．狄仁杰在一年之内审理了17000个案例，居然没有发现一个冤案。
B．狄仁杰因为有幸遇到了尧、舜，所以不担心自己会像比干一样被杀掉。
C．狄仁杰认为高宗如果不纳谏，自己死后都没有脸面去见地下的张释之、辛毗。
D．狄仁杰劝谏高宗要勇于变法，实行仁政，不要滥杀无辜。
第Ⅱ卷 （非选择题 共90分）
四、（14分）
4.将文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以为难，臣愚以为不然。
5.填空。（10分，每空2分）
① ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》
② ，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》
③欲为圣明除弊事， ！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
④李清照《醉花阴》一词中，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中的“黄花”指的是 ，这句表达了词人 。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
皇甫无逸传
皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父诞，隋并州总管府司马。无逸历①淯阳太守，治为天下最，再迁右武卫将军。帝幸②江都，诏居守洛阳。帝被杀，乃与段达、元文都立越王侗。及王世充篡③，弃母妻，斩关自归。追骑及，无逸顾曰：“吾有死，终不能同尔为逆。”解金带投之地，曰：“以与尔，无相困。”骑争下取，由是获免。
高祖以无逸本隋勋旧④，尊遇之，拜刑部尚书，封滑国公。时蜀新定，吏多横恣，人不聊生，诏无逸持节巡抚，得承制除吏。既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安。
皇甫希仁，憸人⑤也，诬告无逸为母故阴交世充，帝判其诈，斩希仁。又有告无逸交通萧铣者，时无逸与行台仆射窦璡不协，因表自陈，并上璡罪。有诏刘世龙、温彦博按之，无状，遂斩告者而黜璡。及还，帝劳曰：比多谮毁，但以正直为佞人憎尔。无逸顿首谢。帝曰：卿无负，何所谢？
拜民部尚书，出为同州刺史。所至辄闭合不通宾客，左右无敢出入者；所须皆市易它境。尝按部⑥，宿民家，镫⑦炷尽，主人将续进，无逸抽佩刀断带为炷，其廉介⑧类如此。然过自畏慎，每上表疏，读数十犹惧未审，使者上道，追省再三乃得遣。
母在长安疾笃，太宗命驰驿召还承问，忧悸不能食，道病卒。赠礼部尚书，谥曰孝。
（选自《新唐书•皇甫无逸传》，有删改）
（注）①历：历任。②幸：到达。③篡（cuàn）：篡夺、篡权。④勋旧：有功勋的旧臣。⑤憸（xiān）人：小人，奸佞的人。⑥按部：巡视、巡查。⑦镫：同"灯"。⑧介：耿直。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
无逸抽佩刀断带为炷
2.请写出下列句子中加点词的意思。
（1）以与尔 （2）及还
（3）左右无敢出入者 （4）其廉介类如此
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
但以正直为佞人憎尔。
4.请结合文章内容，用自己的话简要分析皇甫无逸其人。
5.曾有后人评价：皇甫无逸“弃母妻，斩关自归”，“其母有病，却未能尽孝侍候”，故不孝也。你是否赞成这种观点？请说明理由。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
隋文帝①子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意，吾是王儿之父非兆人②之父，何不别制天子儿律乎？我安能亏③法？”卒不许。
（注释）①隋文帝：杨坚，隋朝开国皇帝。隋文帝和独孤皇后共育有五子——房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。②兆人：兆民，万民。③亏：使……受损害。
1.请用“／”给下面文字断句。（限断两处）
吾是王儿之父非兆人之父何不别制天子儿律乎
2.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A. 陛下爱之 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B. 若如公意 若为佣耕，何富贵也（《陈涉世家》）
C. 我安能亏法 安求其能千里也（《马说》）
D. 卒不许 潭中鱼可百许头（《小石潭记》）
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。
4.本文体现了隋文帝怎样的治国思想？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
洪承畴①二事
洪经略入都后，其太夫人犹在也。自闽迎入京。太夫人见经略大怒骂，以杖击之，数其不死之罪。曰：“汝迎我来，将使我为旗下②老婢耶？我打汝死，为天下除害。”经略疾走得免。太夫人即买舟南归。
黄石斋先生被执，拘禁中，洪承畴往视之，先生闭目不视。洪既出，先生举笔疾书一联。曰：“史笔流芳，虽未成名终可法；洪恩浩荡，不得报国反成仇。”盖成仇与承畴同音也。
[注释]①洪承畴：明朝末年将领，后降清。②旗下：指清朝。
1.解释文中加点的词语
（1）为天下除害（__________）（2）经略疾走得免（___________）
2.用现代汉语解释文中的画线句。
洪既出，先生举笔疾书一联。
3.太夫人对洪经略的态度是“大怒骂，以杖击之”，黄石斋则是“_______________”，他们在本质上的共同之处，就是______________。
4.请说说这幅对联的一个明显特点。
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阅读下面的文言选段，完成下题。
高宗则天顺圣皇后武氏，并州文水人。父士彟（yuē）。文德皇后崩。久之，太宗
闻士彟女美，召为才人，方十四。母杨，恸泣与诀。后独自如，曰：“见天子焉知非福，何为儿女悲乎?”母韪①其意，止泣。既见帝，赐号武媚。及帝崩，与嫔御皆为比丘尼。高宗为太子时，入侍，说之。王皇后久无子，萧淑妃方幸②，后阴③不说。它日，帝过佛庐，才人见且泣，帝感动。后廉知状，引内后宫，以挠妃宠。才人有权数，诡变不穷。始，下辞降体④事后，后喜，数誉于帝，故进为昭仪。昭仪生女，后就顾弄，去，昭仪潜毙儿衾下，伺帝至，佯为欢言，发衾视儿，死矣。又惊问左右，皆曰：“后适来。”昭仪即悲涕，帝不能察，怒曰：“后杀吾女，往与妃相谗媢⑤，今又尔邪!”由是昭仪得入其訾⑥，后无以自解，而帝愈信爱，始有废后意。帝下诏废后。诏李勋、于志宁奉玺绶进昭仪为皇后。上元元年，进号天后。 （《新唐书·卷七八·列传第一》有改动）
【注释】①韪：是，对。②幸：宠幸。③阴：暗中。④下辞降体：降低身份，屈尊卑微。⑤谗媢：嫉妒诋毁。⑥訾（zī）：说人坏话。
1.解释下列句中加横线词的意思。
①太宗闻士彟女美 （ ） ②及帝崩 （ ）
③后就顾弄 （ ） ④后阴不说 （ ）
2.下列各句中与例句中的“之”的用法相同的一项是 （ ）
例句：久之，太宗闻士彟女美
A．鸣之而不能通其意（《马说》） B.小大之狱（《曹刿论战》）
C．肉食者谋之（《陈涉世家》） D.寡助之至（《得道多助，失道寡助》）
3.翻译下列句子。
见天子焉知非福，何为儿女悲乎？
译文：
4.请结合文章内容，了解武则天的生平，将下列空格补充完整。
太宗召入— —帝崩出家—高宗复召—进为昭仪— —晋升皇后
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阅读下面的文言选段，完成下题。
高宗则天顺圣皇后武氏，并州文水人。父士彟（yuē）。文德皇后崩。久之，太宗
闻士彟女美，召为才人，方十四。母杨，恸泣与诀。后独自如，曰：“见天子焉知非福，何为儿女悲乎?”母韪①其意，止泣。既见帝，赐号武媚。及帝崩，与嫔御皆为比丘尼。高宗为太子时，入侍，说之。王皇后久无子，萧淑妃方幸②，后阴③不说。它日，帝过佛庐，才人见且泣，帝感动。后廉知状，引内后宫，以挠妃宠。才人有权数，诡变不穷。始，下辞降体④事后，后喜，数誉于帝，故进为昭仪。昭仪生女，后就顾弄，去，昭仪潜毙儿衾下，伺帝至，佯为欢言，发衾视儿，死矣。又惊问左右，皆曰：“后适来。”昭仪即悲涕，帝不能察，怒曰：“后杀吾女往与妃相谗媢⑤今又尔邪!”由是昭仪得入其訾⑥，后无以自解，而帝愈信爱，始有废后意。帝下诏废后。诏李勋、于志宁奉玺绶进昭仪为皇后。上元元年，进号天后。 （《新唐书·卷七八·列传第一》有改动）
【注释】①韪：是，对。②幸：宠幸。③阴：暗中。④下辞降体：降低身份，屈尊卑微。⑤谗媢：嫉妒诋毁。⑥訾（zī）：说人坏话。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加横线词的意思。
①太宗闻士彟女美 （ ） ②及帝崩 （ ）
③后就顾弄 （ ） ④后阴不说 （ ）
（2）下列各句中与例句中的“之”的用法相同的一项是（ ）
例句：久之，太宗闻士彟女美
A．鸣之而不能通其意（《马说》） B.小大之狱（《曹刿论战》）
C．肉食者谋之（《陈涉世家》） D.寡助之至（《得道多助，失道寡助》）
2.用“/”标出下面句子的两处停顿。
后 杀 吾 女 往 与 妃 相 谗 媢 今 又 尔 邪!
3.翻译下列句子。
（1）见天子焉知非福，何为儿女悲乎？
译文：
（2）后喜，数誉于帝，故进为昭仪。
译文：
（3）向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）
译文：
4.请结合文章内容，了解武则天的生平，将下列空格补充完整。
太宗召入—— ——帝崩出家——高宗复召——进为昭仪—— ——晋升皇后
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