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隋文帝①子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意，吾是王儿之父非兆人②之父，何不别制天子儿律乎？我安能亏③法？”卒不许。
（注释）①隋文帝：杨坚，隋朝开国皇帝。隋文帝和独孤皇后共育有五子——房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。②兆人：兆民，万民。③亏：使……受损害。
1.请用“／”给下面文字断句。（限断两处）
吾是王儿之父非兆人之父何不别制天子儿律乎
2.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A. 陛下爱之 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B. 若如公意 若为佣耕，何富贵也（《陈涉世家》）
C. 我安能亏法 安求其能千里也（《马说》）
D. 卒不许 潭中鱼可百许头（《小石潭记》）
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。
4.本文体现了隋文帝怎样的治国思想？
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
隋文帝①子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意，吾是王儿之父非兆人②之父，何不别制天子儿律乎？我安能亏③法？”卒不许。
（注释）①隋文帝：杨坚，隋朝开国皇帝。隋文帝和独孤皇后共育有五子——房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。②兆人：兆民，万民。③亏：使……受损害。
1.请用“／”给下面文字断句。（限断两处）
吾是王儿之父非兆人之父何不别制天子儿律乎
2.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A. 陛下爱之 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
B. 若如公意 若为佣耕，何富贵也（《陈涉世家》）
C. 我安能亏法 安求其能千里也（《马说》）
D. 卒不许 潭中鱼可百许头（《小石潭记》）
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。
4.本文体现了隋文帝怎样的治国思想？
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隋文帝①不赦子
隋文帝子秦王俊②为并州总管，以奢纵免官。杨素③启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意，吾是王儿之父非兆人之父何不别制天子儿律乎我安能亏法？”卒不许。
（注释）①隋文帝：隋朝开国皇帝杨坚。②秦王俊：指杨俊，封秦王。③杨素：当时的宰相。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 以奢纵免官 / 以牒为械 B. 请舍其过 / 便舍船，从口入
C. 若如公意 / 宾客意少舒 D. 卒不许 / 卒中往往语
2.请用三条“ / ”给文中画线的句子断句。
吾 是 王 儿 之 父 非 兆 人 之 父 何 不 别 制 天 子 儿 律 乎 我 安 能 亏 法
3.从隋文帝不赦子的做法中你得到什么启示？
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冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”
当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意，乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，末贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。
（选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改）
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 唐谢曰:“鄙人不知忌讳。” 谢:称谢
B. 其后会赵王迁立 会:恰逢
C. 当是之时 是:这
D. 文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚 说:同“悦”，愉快、高兴
2.下列句子中，“其”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句:其后会赵王迁立
A. 其真不知马也（《马说》
B. 欲穷其林（《桃花源记》）
C. 不能名其一处也（《口技》）
D. 断其股（《狼》）
3.下列句子，与“良久，召唐让曰”句式相同的一项是（ ）
A. 可以一战（《曹刿论战》）
B. 此皆良实（《出师表》）
C. 帝感其诚（《愚公移山》）
D. 忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》）
4.对选文相关内容的理解和分析，下列表达不正确的一项是（ ）
A. 冯唐有真知灼见，他认为文帝虽然得到了廉颇、李收，但没有好好任用。
B. 冯唐性情耿直，敢于直谏，他认为法令太严明，奖赏太轻，惩罚太重。
C. 冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为他遇到了善于纳谏的贤君。
D. 冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落，坎坷不平。
5.将下面的句子翻译成现代汉语。
①公奈何众辱我，独无间处乎？
②是以兵破士北，为秦所禽灭。
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皇甫无逸传
皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父诞，隋并州总管府司马。无逸历①淯阳太守，治为天下最，再迁右武卫将军。帝幸②江都，诏居守洛阳。帝被杀，乃与段达、元文都立越王侗。及王世充篡③，弃母妻，斩关自归。追骑及，无逸顾曰：“吾有死，终不能同尔为逆。”解金带投之地，曰：“以与尔，无相困。”骑争下取，由是获免。
高祖以无逸本隋勋旧④，尊遇之，拜刑部尚书，封滑国公。时蜀新定，吏多横恣，人不聊生，诏无逸持节巡抚，得承制除吏。既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安。
皇甫希仁，憸人⑤也，诬告无逸为母故阴交世充，帝判其诈，斩希仁。又有告无逸交通萧铣者，时无逸与行台仆射窦璡不协，因表自陈，并上璡罪。有诏刘世龙、温彦博按之，无状，遂斩告者而黜璡。及还，帝劳曰：比多谮毁，但以正直为佞人憎尔。无逸顿首谢。帝曰：卿无负，何所谢？
拜民部尚书，出为同州刺史。所至辄闭合不通宾客，左右无敢出入者；所须皆市易它境。尝按部⑥，宿民家，镫⑦炷尽，主人将续进，无逸抽佩刀断带为炷，其廉介⑧类如此。然过自畏慎，每上表疏，读数十犹惧未审，使者上道，追省再三乃得遣。
母在长安疾笃，太宗命驰驿召还承问，忧悸不能食，道病卒。赠礼部尚书，谥曰孝。
（选自《新唐书•皇甫无逸传》，有删改）
（注）①历：历任。②幸：到达。③篡（cuàn）：篡夺、篡权。④勋旧：有功勋的旧臣。⑤憸（xiān）人：小人，奸佞的人。⑥按部：巡视、巡查。⑦镫：同"灯"。⑧介：耿直。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
无逸抽佩刀断带为炷
2.请写出下列句子中加点词的意思。
（1）以与尔 （2）及还
（3）左右无敢出入者 （4）其廉介类如此
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
但以正直为佞人憎尔。
4.请结合文章内容，用自己的话简要分析皇甫无逸其人。
5.曾有后人评价：皇甫无逸“弃母妻，斩关自归”，“其母有病，却未能尽孝侍候”，故不孝也。你是否赞成这种观点？请说明理由。
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阅读下列文言文
魏孝文帝自发平城至洛阳，霖雨不止。丙子，诏诸军前发。次日，帝戎服，执鞭乘马而出。群臣稽颡①于马前。帝曰：“谋略已定，大军将进，诸公更欲何云?”尚书李冲等曰：“今者之举，天下所不愿，唯陛下欲之。臣不知陛下独行，竟何之也!臣等有其意而无其辞，敢以死请!”帝大怒曰：“吾方经营天下，期于混壹，而卿等儒生，屡疑大计；斧钺有常，卿勿复言!”策马将出，于是安定王休等并殷勤泣谏。帝乃谕群臣曰：“今者兴发不小，动而无成，何以示后！朕世居幽朔，欲南迁中土；苟不南伐，当迁都于此，王公以为何如？欲迁者左，不欲者右。”安定王休等相帅如右。王桢进曰：“‘成大功者不谋于众。’今陛下苟辍南伐之谋，迁都洛邑，此臣等之愿，苍生之幸也。”群臣皆呼万岁。时旧人虽不愿内徙，而惮于南伐，无敢言者，遂定迁都之计。
帝以群臣意多异同，谓镇南将军于烈曰：“卿意如何?”烈曰：“陛下圣略渊远，非愚浅所测。若诚心而言，乐迁之与恋旧，适中半耳。”帝曰：“卿既不唱异，即是肯同，深感不言之益。”使还镇平城，曰：“留台②庶政，一以相委。”
【注】
①稽颡（sǎnɡ）：古代跪拜礼，屈膝下拜，以额触地，表示极度的虔诚。
②留台：即平城。
（节选自《资治通鉴》，有改动）
1.下列句中的“而”与“执鞭乘马而出”中的“而”的意义和用法相同的一项是
A．拔山倒树而来
B．可远观而不可亵玩焉
C．言和而色夷
D．学而时习之
2.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是
A．孝文帝身穿军服全副武装，作势将带领大军向南进发。
B．大臣们都反对孝文帝南征，纷纷劝谏孝文帝不要一意孤行。
C．孝文帝声称要往南讨伐一统天下，其实只是想让群臣同意迁都洛阳。
D．于烈相信孝文帝的深谋远虑，完全赞同迁都之举。
3.解释下列句子中加横线的词。
①策马将出 策：
②安定王休等相帅如右 如：
③陛下苟辍南伐之谋 辍：
④一以相委 委：
4.翻译下列句子。
（1）臣等有其意而无其辞，敢以死请!
（2）卿既不唱异，即是肯同，深感不言之益。
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阅读下面的文言文，完成下题。
孝文帝立，以为太尉勃亲以兵诛吕氏，功多；陈平欲让勃尊位，乃谢病。孝文帝初立，怪平病，问之。平曰：“高祖时，勃功不如臣平。及诛诸吕，臣功亦不如勃。原以右丞相让勃。”於是孝文帝乃以绛侯勃为右丞相，位次第一；平徙为左丞相，位次第二。赐平金千斤，益封三千户。
居顷之，孝文皇帝既益明习国家事，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱穀出入几何？”勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。於是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉；问钱穀，责治粟内史。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“主臣！陛下不知其驽下，使待罪宰相。宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。右丞相大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即问长安中盗贼数，君欲强对邪？”於是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相。孝文帝二年，丞相陈平卒，谥为献侯。
节选自《史记·陈丞相世家》
1.下列句子中加横线字的解释正确的一项是（ ）
A．陈平欲让勃尊位，乃谢病（道歉）
B．孝文帝初立，怪平病（奇怪的）
C．内亲附百姓（随声附和）
D．上佐天子理阴阳，顺四时（顺应）
2.下列句子中加点词语的意思相同的两项是（ ）（ ）
A．以为太尉勃亲以兵诛吕氏 以天下之所顺，攻亲戚之所畔
B．陛下不知其驽下 安陵君其许寡人
C．出而让陈平曰 收大泽乡，收而攻蕲
D．孝文帝乃称善 凡三往，乃见
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）苟各有主者，而君所主者何事也？
（2）右丞相大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”
4.根据文意，分析陈平为什么能够胜任宰相的职位。
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阅读下面的文言文，完成小题。
刘方，京兆长安人也。性刚决，有胆气。仕周，承御上士，寻以战功拜上仪同。隋文帝为丞相，方从韦孝宽破尉迥于相州，以功加开府，赐爵河阴县侯。文帝受禅，进爵为公。开皇三年，从卫王爽破突厥于白道，进位大将军。后历甘、瓜二州刺史。仁寿中，交州俚人李佛子作乱，据越王故城。左仆射杨素言方有将帅之略。上于是诏方为交州道行军总管，统二十七营而进。方法令严肃，然仁而爱士。长史、度支侍郎敬德亮从军至尹州，疾甚，不能进，留之州馆。分别之际，方哀其危笃，流涕呜咽，感动行路。论者多之，称为良将。至都隆岭，遇贼，方遣营主宋纂、何贵、严愿等破之。进兵临佛子，先令人谕以祸福，佛子惧而降，送于京师。
（选自《隋书·刘方传》有删改）
1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）
A. 以功加开府/万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）
B. 左仆射杨素言方有将帅之略/略无慕艳意（《送东阳马生序》）
C. 至都隆岭/色愈恭，礼愈至（《送东阳马生序》）
D. 先令人谕以祸福/寡人谕矣（《唐雎不辱使命》）
2.下列选项中加点词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：寻以战功拜上仪同
A. 属予作文以记之（《岳阳楼记》）
B. 以中有足乐者（《送东阳马生序》）
C. 而安陵以五十里之地存者（《唐雎不辱使命》）
D. 以衾拥覆（《送东阳马生序》）
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
分别之际，方哀其危笃，流涕呜咽，感动行路。论者多之，称为良将。
4.刘方的将帅之才体现在哪些事件上？你最欣赏的是哪一件？为什么？
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魏孝文帝自发平城至洛阳，霖雨不止。丙子，诏诸军前发。次日，帝戎服，执鞭乘马而出。群臣稽颡①于马前。帝曰：“谋略已定，大军将进，诸公更欲何云?”尚书李冲等曰：“今者之举，天下所不愿，唯陛下欲之。臣不知陛下独行，竟何之也!臣等有其意而无其辞，敢以死请!”帝大怒曰：“吾方经营天下，期于混壹，而卿等儒生，屡疑大计；斧钺有常，卿勿复言!”策马将出，于是安定王休等并殷勤泣谏。帝乃谕群臣曰：“今者兴发不小，动而无成，何以示后！朕世居幽朔，欲南迁中土；苟不南伐，当迁都于此，王公以为何如？欲迁者左，不欲者右。”安定王休等相帅如右。王桢进曰：“‘成大功者不谋于众。’今陛下苟辍南伐之谋，迁都洛邑，此臣等之愿，苍生之幸也。”群臣皆呼万岁。时旧人虽不愿内徙，而惮于南伐，无敢言者，遂定迁都之计。
帝以群臣意多异同，谓镇南将军于烈曰：“卿意如何?”烈曰：“陛下圣略渊远，非愚浅所测。若诚心而言，乐迁之与恋旧，适中半耳。”帝曰：“卿既不唱异，即是肯同，深感不言之益。”使还镇平城，曰：“留台②庶政，一以相委。”
【注】①稽颡（sǎnɡ）：古代跪拜礼，屈膝下拜，以额触地，表示极度的虔诚。②留台：即平城。
（节选自《资治通鉴》，有改动）
1.下列句中的“而”与“执鞭乘马而出”中的“而”的意义和用法相同的一项是
A．拔山倒树而来 B．可远观而不可亵玩焉
C．言和而色夷 D．学而时习之
2.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是
A．孝文帝身穿军服全副武装，作势将带领大军向南进发。
B．大臣们都反对孝文帝南征，纷纷劝谏孝文帝不要一意孤行。
C．孝文帝声称要往南讨伐一统天下，其实只是想让群臣同意迁都洛阳。
D．于烈相信孝文帝的深谋远虑，完全赞同迁都之举。
3.解释下列句子中加横线的词。
①策马将出 策： ②安定王休等相帅如右 如：
③陛下苟辍南伐之谋 辍： ④一以相委 委：
4.翻译下列句子。
（1）臣等有其意而无其辞，敢以死请!
（2）卿既不唱异，即是肯同，深感不言之益。
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阅读下面的文言文，完成下列小题（改编）
（一）
孝文帝即位二十三年，宫室、苑囿、狗马、服御无所增益，有不便，辄弛以利民。 尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室。常恐羞之，何以台为!”上常身衣绨衣①， 所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先。治霸陵皆以瓦器不得以金银铜锡为饰，因其山，不治坟。是以海内安宁，家给人足，后世鲜能及之。
（二）
是时，上颇宠任宦官，往往为三品将军，门施棨戟；奉使过诸州，官吏奉之惟恐不及所得赂遗，少者不减千緡；由是京城郊畿田园，参半皆在官矣。
庾子，（安禄山）见上于华清宫，泣曰：“臣本胡人，陛下宠擢至此，为国忠②所疾，臣死无日矣！”上怜之，赏赐巨万，由是益亲信安禄山，国忠之言不能入矣。太子亦知安禄山必反，言于上，上不听。
① 绨衣：粗纺织品制成的衣服。 ②国忠：国舅，杨国忠。
1.下列句中加横线词的解释错误的一项
A．身衣绨衣（穿） B．帷帐无文绣（文采）
C．后世鲜能及之（少） D．上怜之，赏赐巨万（可怜）
2.对文中加黑的斜体句子断句正确的一项是
A．治霸陵皆以/瓦器不得以金银铜锡/为饰
B．治/霸陵皆以瓦器/不得以金银铜锡为饰
C．治霸陵/皆以瓦器/不得以金银铜锡为饰
D．治霸陵/皆以瓦器不得以金银铜锡/为饰
3.用现代汉语写出下列句子的意思
（1）是以海内安宁，家给人足，后世鲜能及之。
（2）由是益亲信安禄山，国忠之言不能入矣
4.汉文帝即位，海内安宁，唐玄宗即位却有了“安史之乱”，请结合文章内容，分析原因。
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贾谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗属书闻于郡中。文帝初立，召以为博士。是时，谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。诸生于是以为能。文帝说之，超迁，岁中至太中大夫。
谊以为汉兴二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐。乃草具其仪法，奏之。诸法令所更定，及列侯就国，其说皆谊发之。于是天子议以谊任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃毁谊曰：“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，以谊为长沙王太傅。
谊既以谪去，意不自得，及渡湘水，为赋以吊屈原。后岁余，文帝思谊，征之。是时，匈奴强，侵边。天下初定，制度疏阔。谊数上书陈政事，多所欲匡建。
（选自《汉书·贾谊传》，有删改）
1.解释下列加点的词语。
（1）诸生于是以为能（_________） （2）文帝说之（_________）
（3）乃草具其仪法（_________） （4）谊既以谪去（_________）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对
（2）谊数上书陈政事，多所欲匡建。
3.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是。（ ）
A.①人人各如其意所出 ②鸣之而不能通其意
B.①宜当改正朔 ②诚宜开张圣听
C.①定官名，兴礼乐 ②百废待兴
D.①绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之 ②神情与苏、黄不属
4.从选文可以看出贾谊_________、_________的形象。
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