当今世界人类面临许多共同问题,其中被称为“21世纪的政治瘟疫”的是
A. 腐败蔓延 B. 恐怖主义 C. 政变频繁 D. 民族矛盾
高二历史选择题简单题
当今世界人类面临许多共同问题,其中被称为“21世纪的政治瘟疫”的是
A.腐败蔓延 B.恐怖主义 C.政变频繁 D.民族矛盾
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当今世界人类面临许多共同问题,其中被称为“21世纪的政治瘟疫”的是
A. 腐败蔓延 B. 恐怖主义 C. 政变频繁 D. 民族矛盾
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当前建设和谐世界还有许多阻力,人类面临许多共同问题,主要是①恐怖主义 ②环境恶化 ③国际性毒品贩卖走私 ④艾滋病不断蔓延
A.①②③ | B.①② | C.②③④ | D.①②③④ |
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当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题,如人口膨胀、疾病蔓延、资源枯竭、生态平衡、粮食匮乏、毒品泛滥等,极大地困扰着世界的发展与进步。其中对人类的生存与发展具有决定影响的全球性问题是
①和平问题
②恐怖主义活动猖獗
③发展问题
④资源问题
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
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当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题,如人口膨胀、疾病蔓延、资源枯竭、生态平衡、粮食匮乏、毒品贩卖等,种种问题在困扰着世界的发展与进步。但是对人类的生存与发展具有决定影响的全球性问题是( )
①和平问题 ②恐怖主义活动猖獗 ③发展问题 ④资源问题
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
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当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题,如人口膨胀、疾病蔓延、资源枯竭、生态失去平衡、粮食匮乏、毒品贩卖等,种种问题在困扰着世界的发展与进步。但是对人类的生存与发展具有决定性影响的全球性问题是
①和平问题 ②恐怖主义活动猖獗 ③发展问题 ④资源问题
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题,如人口膨胀、疾病蔓延、资源枯竭、生态平衡、粮食匮乏、毒品贩卖等,种种问题在困扰着世界的发展与进步。但是对人类的生存与发展具有决定影响的全球性问题是
①和平问题 ②恐怖主义活动猖獗 ③发展问题 ④资源问题
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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(15分)进入21世纪后,和平与发展已成为当今国际政治格局的总趋势,但这种发展面临着挑战。请回答:
材料一 20世纪30年代,世界上出现了法西斯恐怖势力,到处侵略扩张,并最终挑起第二次世界大战。
材料二 阿富汗官员2007年7月20日宣布,23名韩国公民在阿富汗被塔利班武装绑架,这是阿富汗战争后塔利班绑架外国人最多的一次。8月30日,最后一批韩国人质获得释放,韩国人质危机宣告结束。
材料三 巴基斯坦反对党领导人、人民党主席贝·布托2007年12月27日在拉瓦尔品第市举行的竞选集会上遭到袭击身亡。此次是件引发媒体普遍关注。有媒体指出,此次是件导致拔过局势混乱。
(1)20世纪三四十年代,法西斯主义(恐怖组织)严重破坏和平与发展,请举例说明。(3分)
(2) 面对法西斯势利的侵略,西方大国采取了什么的对策?1942年前后世界反法西斯斗争有什么不同的特点?(3分)
(3)二战后,针对20世纪上半期的动荡,国际社会为促进和平与发展,采取了一系列政治、经济措施,各举一列说明。(3分)
(4)结合材料试比较现代的恐怖势力与法西斯势力的异同。(6分)
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20世纪以来,人类在发展过程中面临着一系列共同问题,以下两幅图反映的问
题是( )
A.地球生态环境恶化 B.核战争的威胁
C.国际恐怖主义的泛滥 D.贫富差距拉大
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阅读下列材料,完成下列要求。
材料一 “这也是美国人以前从未遇到过的一种敌对方式的表现。”“俄国保证要实现的纲领旨在使美国社会遭到损害,这种损害,在绝大多数美国人看来,甚至比单纯在军事上惨败于传统的战争可能带来的种种苦难还要可怕。”因此“苏维埃共产主义被看作是应当加以隔离的瘟疫。”当然,在以上诸多因素中,经济因素带有决定的意义。美国自以为是私有制立国的“天定命运”与“天然优越”的国家,具有世界上最优越的制度并自第一次世界大战以后越来越感到负有“领导世界”的使命。
——《现代国际关系史》
材料二 2015年9月28日上午,习近平登上联合国讲台,发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》的讲话。这是习近平首次在联合国阐述“人类命运共同体”的理念。他强调,当今世界,各国相互依存、休戚与共,我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。他还呼吁:让我们更加紧密地团结起来,携手构建合作共赢新伙伴,同心打造人类命运共同体。近三年来习近平至少已70次提到命运共同体。从国与国的命运共同体,到区域内的命运共同体,再到人类命运共同体,习近平一次次阐述着“中国主张”。
——摘编自和讯网
(1)根据材料一并结合所学知识,分析美国“越来越感到负有‘领导世界’的使命”的原因,指出这对中华人民共和国建立初期外交策略的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“人类命运共同体”理念的现实意义。
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