解释“之”
①水陆草木之花 之:___________
②予独爱莲之出淤泥而不染 之:___________
③无丝竹之乱耳 之:___________
④何陋之有 之:___________
七年级语文文言文阅读中等难度题
解释“之”
①水陆草木之花 之:___________
②予独爱莲之出淤泥而不染 之:___________
③无丝竹之乱耳 之:___________
④何陋之有 之:___________
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
下列“之”的用法相同的两项是( )
A. 见其发矢十中八九,但微颔之。 B. 水陆草木之花,可爱者甚蕃。
C. 友人惭,下车引之。 D. 予独爱莲之出淤泥而不染……
E. 何陋之有? F. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
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指出句中“之”字的用法。
(1)孔子云:“何陋之有?”(______)
(2)水陆草木之花,可爱者甚蕃(______)
(3)无案牍之劳形(______)
(4)无丝竹之乱耳(______)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染(______)
(6)莲之爱,同予者何人(______)
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(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。
爱莲说
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。
1.解释下列句中的加点词语:
①可远观而不可亵玩焉(_____________) ②余以为妙绝(________)
2.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项( )
A. 读xiān,活鱼。 B. 读xiān,新鲜。 C. 读xiān,鲜艳。 D. 读xiǎn,少。
3.根据语意,下列语句停顿正确的一项是( )
A. 晋陶渊明独/爱菊 B. 世人/盛爱牡丹
C. 荷花为雨/所洗 D. 余忆年/少时
4.将下列句子翻译成现代汉语:
①莲之爱,同予者何人?
②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。
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(一)阅读下文,完成题目。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以______为线索;两个陪衬,即以 ______为莲的总陪衬,以 _____ 和________作为莲的旁衬和反衬.
2.作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
3.解释加点字的意思
陆草木之花
予独爱莲之出淤泥而不染
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阅读下面文言文,回答后面的问题。
文段(一)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
文段(二)
夏日赏荷
余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。
1.解释下列加点字的含义。
①不蔓不枝 ②少时,雨过天晴
2.用现代汉语翻译下列句子。
①可远观而不可亵玩焉。
②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。
3.读文赏荷
①文段(二)中写雨中荷花的句子是_____________________;写雨后荷花的句子是_________________________。(用原文回答)
②文段(一)中称荷花为 “花之君子”,文段(二)中称荷花为“花中仙子”,你更喜欢哪一种称赞?请结合文段内容,谈谈你的看法:_______________________。
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阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲) 爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(乙)书幽芳亭记
自古人知贵兰,不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子:生于深山薄丛②之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见③是而无闷”者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章以时发者④也。
(注释):①楚之逐臣:即屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③不见:不被人知道。④含章以时发者:藏善以待时机施展自己。
1.用“/”给下面的句子划分停顿,每句划一处。
可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉 自 古 人 知 贵 兰
2.解释下列句中加点的字。
(1)可爱者甚蕃(____________) (2)不蔓不枝(____________)
(3)其香蔼然(__________) (4)平居与萧艾不殊(___________)
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)生于深山薄丛之中,不为无人而不芳。
4.选出与“水陆草木之花”中的“之”用法相同的一项 ( )
A.何陋之有 B.清风过之
C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.花之富贵者也
5.甲、乙两文中作者认为什么样的人才能堪称君子?请分别概括回答。
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阅读《爱莲说》完成下列小题。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作:盛爱)
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.给加点的字注音。
亵玩(____) 鲜有闻(_____)
濯(________)清涟而不妖(____)
2.解释句中加点的字。
(1)亭亭净值(_____) (2)花之隐逸者也(_____)
(2)濯清涟而不妖(_____) (3)陶后鲜有闻(______)
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)可远观而不可亵玩焉。
______________________________________________________________________________
(2)牡丹之爱,宜乎众矣。
______________________________________________________________________________
4.文中称莲花是“花之君子”,请你概括地说一说作者心目中的君子应该具有那些美好的品质。
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阅读下文,完成问题。
爱莲说 (周敦颐)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列加点字的意思。
(1)可爱者甚蕃
(2)不蔓不枝
(3)香远益清
2.翻译下列句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
(2)牡丹之爱,宜乎众矣。
3.下列对文章内容的分析,不正确的一项是( )
A. 这篇课文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁的品质,表现了作者洁身自爱的高洁人格,以及对追名逐利的势态的厌恶。
B. 《爱莲说》和《陋室铭》两篇短文在写作上都运用了托物言志的写作手法,一者借陋室抒发了作者安贫乐道的情怀,一者借赞美莲花来歌颂君子的坚贞美德。
C. 说是古代的一种议论性文体,但在本文中,却多种表达方式综合运用,记叙、描写、说明、议论、抒情均有所见。
D. 本文语言精练,骈散相间,读起来铿锵悦耳,顿挫有致。
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阅读下面古文,完成小题。
爱莲说
(宋)周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚 蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君 子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!。
习惯说
(清)刘蓉
蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。 俯而读,仰而思,思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫②日广。每履之,足苦踬③焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。
噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。
【注】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。
1.解释下列加点字的意思。
(1)香远益清
(2)陶后鲜有闻
(3)每履之
(4)语之
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A. 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名
B. 牡丹之爱,宜乎众矣 苍颜白发,颓然乎其间者
C. 命童子取土平之 孔子云:何陋之有?
D. 后蓉复履其地,蹶然以惊 以钱覆起口
3.翻译
①独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
③顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?
4.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是:_________ ;《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是:“________________ ”(用文中语句回答)。
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