下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关叙述错误的是( )
A. 实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响
B. Ⅰ组和Ⅳ组对照可以说明种子萌发不需要光照
C. Ⅰ组和Ⅱ组对照可以说明种子萌发需要水分
D. 实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理
高一生物单选题中等难度题
下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关叙述错误的是( )
A. 实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响
B. Ⅰ组和Ⅳ组对照可以说明种子萌发不需要光照
C. Ⅰ组和Ⅱ组对照可以说明种子萌发需要水分
D. 实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理
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下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验（其他条件适宜且相同）。下列有关错误的是
A. 实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响
B. I 组和 IV 组对照可以说明种子萌发不需要光照
C. I 组和 II 组对照可以说明种子萌发需要水分
D. 实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理
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下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关叙述错误的是( )
A. 实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响
B. Ⅰ组和Ⅳ组对照可以说明种子萌发不需要光照
C. Ⅰ组和Ⅱ组对照可以说明种子萌发需要水分
D. 实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理
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下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验（其他条件适宜且相同）。下列有关错误的是
| 组别 | I | II | III | IV | V |
| 处理方式 | 破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 |
| 水分条件 | 干燥 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 |
| 光照条件 | 自然光照 | 自然光照 | 自然光照 | 遮光 | 遮光 |
| 实验结果 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 |
A．实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响
B．I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照
C．I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分
D．实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理
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下表是某兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验（其他条件适宜且相同）。下列叙述错误的是（ ）
| 组别 | I | II | III | IV | V |
| 处理方式 | 破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 |
| 水分条件 | 干燥 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 |
| 光照条件 | 自然光照 | 自然光照 | 自然光照 | 遮光 | 遮光 |
| 实验结果 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 |
A．实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响
B．I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照
C．I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分
D．实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理
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（2015秋•绵阳期末）表是某兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验（其他条件适宜且相同）．下列叙述错误的是（ ）
| 组别 | I | II | III | IV | V |
| 处理方式 | 破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 |
| 水分条件 | 干燥 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 |
| 光照条件 | 自然光照 | 自然光照 | 自然光照 | 遮光 | 遮光 |
| 实验结果 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 |
A．实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响
B．I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照
C．I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分
D．实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理
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下图表示利用碗莲种子所做的探究实验（其他条件适宜且相同）。下列叙述错误的是（ ）
A．实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响
B．C组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响
C．A组和B组对照可以说明种子萌发需要水分
D．实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理
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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了表中所示实验，请据表回答：
| 培养瓶编号 | 种子的数量（粒） | 种子所处的环境（其他外界条件均相同且适宜） | |
| ① | 50 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 20℃ |
| ② | 50 | 培养瓶底部无水 | 20℃ |
| ③ | 50 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 0℃ |
（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的自变量是__________。若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②进行对照实验，请改正实验设计中的一处不足____________________。
（2）为进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了下图所示的实验装置。
①若要用该套装置测花生幼苗细胞呼吸速率，首先要对该装置进行__________处理。
②为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正，校正装置的容器和烧杯中应该放入________和__________。
③上述测定的是花生幼苗的有氧呼吸速率，若还要测定总呼吸速率，装置的容器和烧杯中应该分别放入__________。
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某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解，实验中所用试剂的量相同。下列有关叙述错误的是
A. 利用图示实验可验证酶的高效性
B. I、II量筒收集的水的体积代表了O2的产生量
C. 相同且适宜条件下．II量筒中水量的增加快于I量简
D. 锥形瓶中的反应结束后，II量筒中收集的水多于I量筒
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为探究CO2浓度和光照强度对某植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了下图所示的实验装置若干组，其他条件适宜的情况下进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是（ ）
| 组别 | 实验条件 | 液滴移动（mL/h） | |
| 光照强度（lx） | CO2浓度（%） | ||
| 1 | 0 | 0．05 | 左移2．24 |
| 2 | 800 | 0．03 | 右移6．00 |
| 3 | 1000 | 0．03 | 右移9．00 |
| 4 | 1000 | 0．05 | 右移11．20 |
| 5 | 1500 | 0．05 | 右移11．20 |
| 6 | 1500 | 0．03 | 右移9．00 |
A.CO2缓冲液的作用是维持小室中的CO2浓度
B.在
光照强度和0．05% CO2浓度条件下，植物每小时产生
O2
C.在
CO2浓度条件下，该植物的光饱和点在
之间
D.与第4组比较可知，限制第3组液滴右移的环境因素是CO2浓度
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某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表。有关叙述正确的是
A．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发
C．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关
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