制作面包时，需用酵母菌处理面团，面团受热后膨胀变得酥软。某研究小组设计实验探究此过程中酵母菌的呼吸方式，结果如图（其中BC＝CD），请回答：
（1）酵母菌属于_____（选填“需氧”、“厌氧”或“兼性厌氧”）生物，其在处理面团时产生了_____使面团受热后膨胀变得酥软。
（2）A点时酵母菌的呼吸方式为_____，E点时酵母菌的呼吸方式为_____。
（3）O2浓度为D时，细胞质基质中的呼吸代谢产物除丙酮酸外，还有_____。此浓度下单位时间内有氧呼吸消耗的葡萄糖量占细胞呼吸消耗的葡萄糖量的比例为_____。
高一生物非选择题中等难度题
制作面包时，需用酵母菌处理面团，面团受热后膨胀变得酥软。某研究小组设计实验探究此过程中酵母菌的呼吸方式，结果如图（其中BC＝CD），请回答：
（1）酵母菌属于_____（选填“需氧”、“厌氧”或“兼性厌氧”）生物，其在处理面团时产生了_____使面团受热后膨胀变得酥软。
（2）A点时酵母菌的呼吸方式为_____，E点时酵母菌的呼吸方式为_____。
（3）O2浓度为D时，细胞质基质中的呼吸代谢产物除丙酮酸外，还有_____。此浓度下单位时间内有氧呼吸消耗的葡萄糖量占细胞呼吸消耗的葡萄糖量的比例为_____。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
制作面包时，需用酵母菌处理面团，面团受热后膨胀变得酥软。某研究小组设计实验探究此过程中酵母菌的呼吸方式，结果如图（其中BC＝CD），请回答：
（1）酵母菌属于_____（选填“需氧”、“厌氧”或“兼性厌氧”）生物，其在处理面团时产生了_____使面团受热后膨胀变得酥软。
（2）A点时酵母菌的呼吸方式为_____，E点时酵母菌的呼吸方式为_____。
（3）O2浓度为D时，细胞质基质中的呼吸代谢产物除丙酮酸外，还有_____。此浓度下单位时间内有氧呼吸消耗的葡萄糖量占细胞呼吸消耗的葡萄糖量的比例为_____。
高一生物实验题中等难度题查看答案及解析
（14分）为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。
（1） 假设：在其他条件（如温度、pH值）都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是_______________。
（2） 得出结论：若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊，且图乙中浑浊程度比图甲中大，则说明________
（3） 实验分析：
① 写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）________
② 甲装置中的油脂层的作用是____________________________________
③ 产生能量较少的是________装置，原因是。
④ 若想检测上述装置中的酵母菌培养液中是否含有酒精，可用________
进行检测。
高一生物综合题简单题查看答案及解析
（15分）A．（8分）为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。
(1)假设：在其他条件（如温度、pH值）都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是 。
(2)得出结论：若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊，且图乙中浑浊程度比图甲中大，则说明 。
(3)实验分析：
①写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）
②甲装置中的油脂层的作用是____________________________________
③产生能量较少的是 装置，原因是 。
④若想检测上述装置中的酵母菌培养液中是否含有酒精，可用 进行检测。
B．（7分）请回答下列有关光合作用的问题。
（1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
（2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是 。
（3）乙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
1）当在 千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。
2）A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，O-16）
3）A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于 千勒克司。
高一生物综合题困难题查看答案及解析
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置（图1），图2是细胞呼吸过程示意图，①~⑤代表反应过程，Ⅰ~Ⅷ代表物质。请根据图回答下列问题：
（1）为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应去除____________________。若将图中澄清石灰水改为溴麝香草酚蓝水溶液，在不断通入相关气体的情况下，溶液的颜色变化是____________________。
（2）图1丙试管中石蜡油的作用是___________________________，使酵母菌进行图2中过程是__________（填数字）。
（3）乙、丙试管中都存在的图2中的过程是__________（填数字）。
（4）图2中物质II的中文名称是____________________，酵母菌内催化该物质合成的酶分布于____________________________________________________________。
（5）若用18O标记图2中的H2O，则图中最先出现放射性的物质为__________（填序号）。
高一生物实验题困难题查看答案及解析
酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式．如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质），下列有关实验装置和结果的分析，错误的是（ ）
A．通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
D．用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
某实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中，再将整个装置置于20℃的恒温水水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列叙述错误的是（ ）
A. 若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降
B. 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
C. 若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸
D. 需设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
某实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中，再将整个装置置于20℃的恒温水水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列叙述错误的是（ ）
A. 若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降
B. 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
C. 若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸
D. 需设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列实验结果的叙述，错误的是
A.探究酵母菌呼吸方式时，可用澄清的石灰水判断是否有CO2的生成
B.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响并用碘液检测时，37℃处理的试管蓝色最深
C.用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞，可观察到细胞先质壁分离后自动复原
D.鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是
A. 实验的自变量是有无氧气，因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少
B. 乙、丙两试管中的液体应先煮沸，冷却后再加入酵母菌，以便消除其他微生物对实验的影响
C. 该实验装置的设计不够严谨，通入乙试管中的空气必须除去CO2
D. 甲、丁两试管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代
高一生物单选题困难题查看答案及解析