“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯。(“方伯”指一方诸侯之长)”对此材料理解正确的是( )
A. 分封制仍能有效管理天下诸侯
B. 诸侯之间的战争特点是兼并
C. 诸侯势力崛起周天子地位动摇
D. 周平王分封诸侯由方伯管理
七年级历史选择题简单题
“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯。(“方伯”指一方诸侯之长)”对此材料理解正确的是( )
A. 分封制仍能有效管理天下诸侯
B. 诸侯之间的战争特点是兼并
C. 诸侯势力崛起周天子地位动摇
D. 周平王分封诸侯由方伯管理
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“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯。(“方伯”指一方诸侯之长)”对此材料理解正确的是
A. 分封制仍能有效管理天下诸侯 B. 诸侯之间的战争特点是兼并
C. 诸侯势力崛起周天子地位动摇 D. 周平王分封诸侯由方伯管理
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(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯(霸)。”
———《史记》
材料二 管仲相桓公,霸诸侯,一筐天下。
———《论语》
材料三 春秋无义战。
———孟子
请回答(1)结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么?(2分)
(2)根据所学知识结合材料二,分析齐桓公为什么能首先称霸?(4分)
(3)结合所学知识和材料三谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。(4分)
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《史记.周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(一方诸侯之长)。”材料说明 ( )
A. 周平王建立了新的王朝
B. 周王丧失了天下“共主”地位
C. 诸侯崛起导致周王室衰微
D. 出现了诸侯争霸的局面
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《史记周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(一方诸侯之长)。”下列对材料的解读正确的是
A. 周王室的统治力量大大加强
B. 各诸侯国势力逐渐衰弱
C. 诸侯之间经常进行争霸战争
D. 秦国最终完成国家统一
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阅读下列材料,根据所学知识回答问题。
材料一 平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(一方诸侯之长)。
——《史记·周本纪》
材料二 春秋时期,周天子的权威一落千丈,一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口,不断进行争霸战争。
材料三 《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。
——《史记·太史公自序》
材料四 在评价春秋争霸战争时,有的人说“春秋无义战”,也有人引用列宁的话来评价战争:“历史上常常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦,但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的发展,加速破坏了极端有害和反动的制度。”
(1)结合材料一、二,分析春秋争霸局面出现的原因。
(2)根据材料三、四,并结合所学知识,分析春秋争霸战争的影响。
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《史记》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(一方诸侯之长)。”下列对材料解读最全面的是
①周天子威望下降 ②大的诸侯操控国家政治 ③诸侯之间经常进行争霸战争
A.①③ B.①②③ C.①② D.②③
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材料论述题
平王之时,周室衰微,诸侯并弱,齐、楚、秦、晋、始大,政由方伯。
(1)材料中的“方伯”指一方诸侯之长。春秋时期国家处于什么状态?
(2)有人说,春秋时代的争霸战争给人们带来了战乱,对社会化起了破坏作用延缓了历史的发展。也有人说春秋时代的争霸给社会带来了种种灾难,但也使社会在战斗中发展,推动了历史的发展,你是怎样认为的呢?
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《史记•周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”与材料反映的“周室衰微”相符的是
A.武王伐纣,西周建立 B.周天子大肆分封诸侯
C.周幽王烽火戏诸侯 D.诸侯很少向天子朝觐纳贡
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阅读下列材料,判断以下说法的正误。正确的填“正确”,错误的填“错误”。
材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
材料二:平王立,东迁…辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。
(1)材料一示意图中的①处应该填写的朝代是东周,②处应该填写的时期是春秋。
(2)西周的建立者是周文王。
(3)材料二中,平王把都城迁到了殷,使东周获得进一步发展。
(4)材料二中“诸侯强并弱”的目的是取得优势,兼并其他诸侯国,重新建立统一的王朝。
(5)材料二中使“齐、楚、秦、晋始大”的人物分别是齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公。
(6)春秋战国时期社会动荡,但是经济和文化都获得了一定的发展。
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