阅读下列材料，回答问题。材料一 如下图。材料二 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也…...

阅读下列材料，回答问题。

材料一　如下图。

材料二　夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也……吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。

——《韩非子》

材料三　儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。

(1)材料一所示的三位思想家分别属于哪家学派？阐述人与自然“和谐”的是哪一派？

(2)概括材料二中韩非的思想主张。他属于哪派思想？战国时期，采用该派思想进行改革并取得重大效果的是哪一次变法改革？

(3)根据材料三并结合所学知识，简述百家争鸣出现的重要意义。

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本上感觉不足”

——梁启超《五十年中国进化概论》

材料二：1898年6月11日至9月21日，光绪帝发布了上百道变法法令，改革政府机构，裁撤冗员，……以除旧布新。

材料三：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权

请回答：

（1）从“器物上感觉不足”一部分中国人是怎么办的？他们的根本目的是什么？请列举两位代表人物。

（2）因“制度上感觉不足”，中国发生了哪两件历史事件？

（3）材料二中的这场运动对中国近代社会产生了怎样的深远影响？

（4）材料三反映的事件的指导思想是什么？其具体内容包括哪些

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中国近代史是一部中国人民的探索史，阅读下列材料回答问题。

材料一 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。　　　　

——梁启超《五十年中国进化概论》

材料二 西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度，远非东洋旧文明所能梦见。

——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》

（1）请指出先进的中国人为解决“器物”、“制度”、“文化”的不足进行哪些探索？

（2）胡适等为解决“文化”上的不足，学习“西洋近代文明”的主张有哪些？你如何看待胡适对东洋旧文明”的态度？

（3）结合材料和所学知识我们能从中国人民的探索史吸取什么教训？

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阅读下列材料，回答问题：（7分）

材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了 。第一期，先从机器上感觉不足于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足，第三期便是从文化根本上感觉不足”。

材料二：史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代文化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。

请回答：

（1）根据材一二并结合所学知识完成下表。(3分)

（2）根据你对材料的理解，结合所学知识，从1919年以前中国近代历程的第二、三阶段中任选一名领袖式的有代表性的历史人物，说明他为了中国的近代化，为了改变中国的“不足”作出了哪些努力？(4分)

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阅读下列材料，回答问题

材料一：“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则分寡，杂以九等。……凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处，凡天下田，丰荒相遇，此处荒，则移彼丰处，以赈此荒。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。

材料二：洋务运动部分图片资料

材料三：梁启超说：“李鸿章坐知有洋务，而不知有国务……其于西国所以富强之原，还乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳，炮耳，船耳，铁路耳，机器耳，吾但学此，而洋务不论事毕矣。”

——摘编自蒋廷献《中国近代史》

请回答：

（1）材料一出自哪一部纲领性文件？颁布此文件的运动失败的主要原因有哪些？

（2）材料二中图1是洋务运动创办的哪一军事工业？图2是哪一民用企业？

（3）洋务运动时期筹建的三支海军指的是？

（4）据材料三，梁启超认为洋务运动的局限性是什么？

（5）鉴于这一局限性，梁启超等人发动了一场什么运动？

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19世纪中期，清政府面临“内忧外患”的局面，也开始进行亡的探索。阅读下列材料，回答问题。

材料一　

材料二：凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒则移彼丰处，以赈此荒处，彼处荒则移此丰处，以赈彼荒处

材料三：“他们决定以夷器和夷法来对付夷人。换句话说，他们觉得中国应该接受西洋文化之军事部分。他们于是买外国军器，请外国教官。他们说，这是中国的自强之道。

——蒋廷《中国近代史》

（1）材料一中的两幅图片分别反映了第二次鸦片战争期间列强侵华的哪些史实？

（2）材料二中的文字出自哪部文献？

（3）材料三中他们指的是什么人（答出阶级和派别）？从企业和军队创建方面分别列举“接受西洋文化之军事部分”一例。

（4）19世纪中期，中国面临“内忧外患”，清政府面对“内忧外患”所采取的“自强之道”的历史地位？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。

材料二 我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。

——李鸿章

材料三 试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？

——“明定国是”诏书

（1）材料一出自于何处？它想建立什么样的理想社会？

（2）材料二是李鸿章对自己开展的什么运动的反思？

（3）材料三是由哪位皇帝颁布的诏书？由此开展了什么运动？

（4）上述三次运动的结果给我们什么启示？

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民主革命要取得胜利,必须解决好民生问题,民生问题是最大的政治。阅读下列材料,回答问题

材料一　 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡杂以九等……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈荒处。

——摘编自《天朝田亩制度》

(1)据材料一,请分析《天朝田亩制度》具有革命性的依据。

材料二　 荣毅仁的前辈荣宗敬、蒙德生于1912年创办上海福新面粉厂,至1922年,荣氏家族拥有面粉厂12家,产量占全国民族面粉企业的三分之一左右。

(2)据材料二并结合所学知识,请分析推动荣氏企业在这一时期迅速发展的重要因素。

材料三　 1926年9月,毛泽东在《国民革命与农民运动》中写道:农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功;农民运动不赶快地做起来,农民问题不会解决;农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决,农民不会拥护这个革命。

(3)据材料三指出中国革命的核心问题是什么?1927-1937年,中国共产党是如何解决这一问题的?

材料四　 解放战争时期的土地改革,使得农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化,翻身农民积极参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力和物力保障。

——选自部编版历史教材

(4)据材料四并结合所学知识,分析解放区“土地占有状况”发生了怎样的根本性变化?

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:中华人民共和国成立前土地情况调查表

材料二:1952年底,近3亿无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产料。1952年全国粮食产受比1949年增加45%,农民收入大大提高。

(1)上面两则材料共同反映了哪一历史事件?这一事件开始的标志是什么?

(2)用自己的语言概述上述两则材料之间的联系。

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阅读下列材料回答问题（12分）

近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本是感觉不足。——梁启超《五十年中国进化概论》（1922年4月）

⑴列举从“器物上感觉（中国）不足”的代表人物。为此他们在实践上有何行动？（4分）

⑵中国人从“制度上感觉不足”，为此相继开展了什么政治活动？这 些活动在近代中国社会发展进程中的历史作用如何？（8分）

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