某校举办“我阅读,我收获”的综合实践,活动中有些问题,请参与解决。
(1)下面是2017年世界读书日前国民的调查结果,读后完成后面练习。
2017年世界读书日前夕国民调查结果
项目 | 纸质图书阅读 | 网络在线阅读 | 手机阅读 | 经典阅读 |
阅读率 | 51% | 9% | 33% | 7% |
①对此,小华准备在讨论会上来一段开场白,请你帮他拟写出来。
②请针对以上表格中的数字写出一项比较有意义的探究结果。
(2)阅读下列两则材料后,请你归结出两种读书的方法。
材料一:所谓对比读书法,就是对不同性质、不同门类、不同地域、不同国别、不同时代的书进行对比阅读。开始可以是简单对比,后期则可以是混合性质的对比。
材料二:清代文学家袁枚在《随园诗话》中说:“善破其卷而取其神,非囫囵用其糟粕也……”一本好书,只是生吞活剥,而做不到理性反思、融会贯通,就很难吸收书中的营养。
(3)为了调动大家阅读的积极性,请围绕本次活动的主题拟写一则宣传标语。
八年级语文综合性学习中等难度题
某校举办“我阅读,我收获”的综合实践,活动中有些问题,请参与解决。
(1)下面是2017年世界读书日前国民的调查结果,读后完成后面练习。
2017年世界读书日前夕国民调查结果
项目 | 纸质图书阅读 | 网络在线阅读 | 手机阅读 | 经典阅读 |
阅读率 | 51% | 9% | 33% | 7% |
①对此,小华准备在讨论会上来一段开场白,请你帮他拟写出来。
②请针对以上表格中的数字写出一项比较有意义的探究结果。
(2)阅读下列两则材料后,请你归结出两种读书的方法。
材料一:所谓对比读书法,就是对不同性质、不同门类、不同地域、不同国别、不同时代的书进行对比阅读。开始可以是简单对比,后期则可以是混合性质的对比。
材料二:清代文学家袁枚在《随园诗话》中说:“善破其卷而取其神,非囫囵用其糟粕也……”一本好书,只是生吞活剥,而做不到理性反思、融会贯通,就很难吸收书中的营养。
(3)为了调动大家阅读的积极性,请围绕本次活动的主题拟写一则宣传标语。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
班级开展“用诗文陶冶情操,让经典滋润心灵”的语文综合实践活动,请你积极参与解决下面的一些问题。
(1)下面是一份问卷调查统计数据,请仔细分析,写出你的探究结果。(50字以内)
问题1:学习古诗文的方法 | 问题2:小时候背诵古诗文,现在想来如何 | ||
从小启蒙,背诵是童子功 | 55.3% | 值得庆幸,受益终身 | 41.8% |
凭个人兴趣,自愿学习 | 24.8% | 当时难过,现在受用 | 38.9% |
小时候不懂,最好长大 再学 | 19.9% | 现在也没啥用 | 19.3% |
________________________________________________________________________
(2)你的好朋友小张成绩不错,但最近一段时间有些安于现状,你想从下面的古诗词中选一句鼓励他,你会选哪一句,该怎样对他说?(50字左右)
①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。②会当凌绝顶,一览众山小。③莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
我选______句,我会说:_______________
(3)下面是李伟同学所写的活动结束语,请按要求修改。
中华文明源远流长,汉语言文化博大精深,流传千载的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律和辞章之美,(A)寄寓着传统中华民族的价值和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息,团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志,是人类的共同财富,(B)成为启迪一代代人的智慧,丰富我们情感世界。
①(A)句语序不合理,应将“________”放在“__________”之后。
②(B)句应改为:________________________________________________________________________
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某校举行“出一本自己的书”的综合实践,活动中有一些问题,请参与解决。
(1)说说想法。下面是小明的打算,读后完成后面的练习。
三年的初中生活已经过了一半的时间,过去经历的一切历历在目,令人难忘。为此,我想唱一首歌,我想出一本自己的书,记录下这一段成长的足迹,向往能够得到大家的支持!
①文段中有一句话是多余的,所以应删掉“ ”。
②文段中有一个词语不当,可将“ ”改为“ ”。
(2)书需要拟题,请写出四个富有吸引力的名称,供大家参考。(不超过6字)
(3)你的书如愿以偿出版,在与同学的见面会上,你应怎样来展示给大家呢?
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
某中学开展了以“读书与读网”为主題的综合实践活动,活动中有些问题,请你参与解决。
(1)(活动一:拟写标题)下面是一则新闻,请你为其拟写一个标题。
2019年12月10日,苏州第二图书馆开馆,馆内设有苏州文学馆、音乐图书馆、数字体验馆等多个区域。该图书馆还启用国内首个大型智能化书库,能够容纳约700万册书籍。14.5米高的书架上,机械手臂能将整箱书籍取出,通过全自动化的运送轨道,送到分拣员手上。
新闻标题:__________________________
(2)(活动二:提取信息)下面是2017年4月18日中国新闻出版研究院发布的“第十六次全国国民阅读调查”中的“各媒介接触时长率对比表”,说说你从表中的研究发现。
研究发现:_____________________________
(3)(活动三:修改病句)下面材料中有些表述错误,请你帮助修改。
(甲)上海一家名为“阅”的共享书店不仅捉供各种亲子读物,还制造了一个亲子互动新空间。“阅+”共享书店拥有丰富的图书资源,很多书都是与新书同步上架的。(乙)所借图书可在所有全国“阅+”共享书店通借通还。
(甲)处划线句子有搭配不当的语病,应将“_______”一词改为“_______”。
(乙)处划线句子语序不当,应将“_______”和“_______”对调。
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近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人选择“低碳生活”。我市某中学决定举办“低碳减排·绿色生活”综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)环境保护部官方网站邀请你为今年的“六·五”世界环境日拟写一条宣传标语。要求:用对偶的修辞手法。
________________________________________________________________________
(2)在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的表格中
提取一条主要信息,作为你介绍的要点。
关于“是否关注低碳生活”的调查
是否关注低碳生活 | 人数 | 比例(%) |
肯定关注 | 28 | 33 |
一定程度上关注 | 42 | 50 |
不太关注 | 6 | 7 |
不关注 | 8 | 10 |
主要信息:____________________________________________
(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80字左右)
________________________________________________________________________
(4)下面是某同学在践行“低碳生活”后的感悟,请按要求修改。
减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们面临的是日益恶化的环境,即将枯竭的能源,居高不下的生活成本……其实只要举手之劳就能让世界变得更美好。保护环境,节约能源是我们的基本国策,我们要实现可持续发展,【A】既要增强人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,【B】又要坚持走生活富裕、生产发展、生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。
①【A】处词语搭配不当,应将“__________”改为“__________”。
②【B】处画线句语序不当,应修改为:______________________________。
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某中学开展了“读书与读网”的综合实践,活动中有一些问题,请参与解决。
(1)现状呈现,提出警示。
一个触目惊心的数据常常被拿出来对比:以色列人均每年阅读纸质书64本,而中国只有不到5本;“中国人,你为什么不读书”等恨铁不成钢的质问时常见诸报刊;还有随着互联网及数字化阅读的兴起而备受质疑的“碎片化阅读”等常常成为报刊讨论的话题……
由以上材料提出一条有意义或警示性的信息。
(2)他山之石,可以攻玉。
在抄写专家看法时,由于张辉注意力不集中,出现了几处错误,请读后改正。
专家提醒:读网不如读书。在纷纷扰扰的现实中,读书可以让人感受世界,沉下心来,体悟人生。与社交媒体上动辄成千上万的点击、转载相比,读书是孤独的、内向的,但也正因如此,读书才能转化为思考、内化为心境。
①画横线句子逻辑有误,改为: 。
②画曲线句子有语病,修改为: 。
(3)三省吾身,发表看法。
由以上图示,写出你的探究结果,至少一点。
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某校八年级学生开展以“电子阅读面面能”的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)同学们通过调查和查阅资料,将某市市民综合阅读率和电子阅读率的情况制成下面的表格。请写出你从中得出的两条信息。
年度 | 综合阅读率 | 电子阅读率 |
2012 | 78.5% | 31.3% |
2015 | 79.9% | 50.2% |
2018 | 81.6% | 68.5% |
(2)参与调查的杜文同学写下了一段感言,请帮忙修改。
(A)在此次调查中,让我们惊喜地发现合肥市市民越来越重视阅读了。阅读不仅能增长人的才干,更能净化人的心灵。(B)一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯清的情感。
①(A)处画线句有语病,可将“_________________”删去。
②(B)处画线句词语使用不当,应将“____________”改为“_________________”。
(3)班上少数同学不时借看电子书之名上网,渐渐有了网瘾,成绩也有所下滑。为此,语文老师建议他们多亲近纸质书,多阅读经典作品。刘畅同学按老师的建议去做,收获很大。她想拟一幅对联在班上宣传。上联已拟好,请帮忙对出下联。
上联:传统阅读品经典
下联:_________________
(4)活动中,张浩同学找到了一则材料,请结合这则材料,针对“互联网时代如何读书”这一话题,简要谈谈你的看法。
电子阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效地整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。
_______________________________________________
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某校八年级以“端正体育态度,加强体育锻炼”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题。请你参与解决。
(1)阅读下面的材料,请写出你探究的结果。
材料一:安徽省体育科目中考分值变化表
年份 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
体育学科 所占分值 | 最低不少于 45分计入总分 | 最低不少于 50分计入总分 | 最低不少于 55分计入总分 |
材料二:八(1)班学生课外体育锻炼态度调查表
序号 | 项目 | 总比例% | 男生比例% | 女生比例% |
1 | 非常喜欢课外体育锻炼 | 23% | 18.5% | 9.5% |
2 | 喜欢课外体育锻炼 | 64.4% | 78.1% | 63.7% |
3 | 不喜欢课外体育锻炼 | 11.3% | 1.1% | 21.2% |
4 | 特别不喜欢 | 1.3% | 2.3% | 5.6% |
(2)同学们在聊天交流时,你的好友恬恬流露出轻视体育锻炼的情绪。请你从体育中考和锻炼身体这两个方面对她进行规劝。
(3)班长从网上下载了安徽省2017年中考方案变化中有关体育解读的部分内容,请你按要求帮助他修改。
作为我省今年中考方案中的最大变化,【A】中考体育分值比去年体育分值涨了5分,要求达到“不低于55分”。省教育厅还表示,【B】鼓励各地把体育考试成绩与体育课程教学相结合,与实施《国家学生体质健康标准(2014年修订)》相结合,与学生日常锻炼过程相结合。
①【A】处画线句存在语义重复的毛病,可改为:
②【B】处画线句可以合并为一个长句:
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综合实践活动。
某校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,需要你参与解决。
(1)本周五下午,学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学。阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信,请你按要求帮他修改。
本周五下午,学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!
①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:_________________。
②短信通知推迟放学的时间交代不具体,应该将“________”改为“_________”。
③画线句子有语病,要修改为:_________________。
(2)学生会开展“对对联 赢影票”活动。请帮助小明同学为下面的对联选择最恰当的下联。
上联:咫尺银幕,流转千般光影
下联:__________
A.斗室方桌,遍览万古文章 B.方寸镜头,透视万种风情
C.琳琅满目,经营百样繁华 D.小小梨园,上演生旦净丑
(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查,结果如下:
仔细阅读上图,请用简洁的语言作答。(每空限10字以内,不得出现数字)
①展映后,学生对戏曲电影的喜爱与支持率均_________。
②四部电影中,豫剧《花木兰》在展映前后_____________。
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合肥某中学八年级(1)班开展以“让世界充满爱”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)为使本次主题活动顺利开展,营造积极气围,请你帮助拟写一个宣传标语。
____________________________________________________________
(2)校团委开展的一系列活动中,其中有一项“让世界充满爱”的演讲比赛,下面是张明同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。
[A]经过本次主题活动,使我认识到当今世界的两大 主题——和平与发展,[B]世界上的国家之间贫富差距日益增长……[C]我的梦想就是全体华夏儿女一样的共同心声——让世界充满爱,虽说任重而道远,但只要我们共同努力,一定就合实现。
①[A]句中缺少主语,应删去“_____________”
②[B]句中搭配不当,应将“_____________”改为“_____________”。
③[C]句中成分赘余,应删去“_____________”。
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