某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈_...

春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。

（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈　　　　　　 型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆　　　　　 ，前肢变成　　　　 ；胸肌　　　　　　 ，能牵动两翼完成飞行动作。

（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻　　　　　　　　　 。胸骨上高耸的突起叫做龙骨突。

（3）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是

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春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。

（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈________型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼；胸肌__________，能牵动两翼完成飞行动作。

（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻______________。胸骨上高耸的突起叫做龙骨突。

（3）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是___________。

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春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。

（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈________型，有利于减少飞行时的阻力；体表覆________，前肢变成________；_________发达，能牵动两翼完成飞行动作。

（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部______________，可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫做龙骨突。

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春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。

（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈________型，有利于减少飞行时的阻力；体表覆________，前肢变成________；_________发达，能牵动两翼完成飞行动作。

（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部______________，可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫做龙骨突。

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某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。

（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈________型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼。

（2）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是_________________。

（3）鸟在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用____________辅助呼吸。

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春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究．

（1）从图所示的几个方面发现，鸟的体形呈 　　　 型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆　　 ，前肢变成　　 ．胸肌　　 ，能够牵动两翼完成飞行动作。

（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻　　　　 ．

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春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。

（1）从如图所示的几个方面发现，鸟的体形呈_____型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼；胸肌_____，能牵动两翼完成飞行动作。

（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻_____。鸟类能进行双重呼吸，这与它体内的[b]_____有关。

（3）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是_____。

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某生物学实验小组的同学共同探究鸟适于飞行的形态结构特点。请回答下列问题。

提出问题：鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？

作出假设：鸟的体形、羽毛、肌肉和骨骼等方面都适于飞行。

实施计划：以下为同学们查阅资料，请总结鸟适于飞行的特点。

（1）观察图中①所示，鸟的身体呈______型，其作用是减少飞行中空气的阻力。

（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成______，上面生有几排大型的______，适于搏击空气振翅高飞。

（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨______，可以减轻体重。附着在胸骨上的是最发达的______，可提供飞行的动力。

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通过探究“鸟适于飞行的特点”有：

（1）鸟类的体形呈 　　 型，可减少飞行时空气对它的 　　 ；

（2）鸟的体表覆盖着 　　 ；

（3）前肢变成 　　 ，呈 　　 形，适于飞行；

（4）骨薄、轻、长骨都是 　　 ，有利于 　　　　　　　 ；

（5）鸟的食量 　　 ，消化能力 　　 ；

（6）鸟的心率比人的 　　 ，血液运输能力 　　 ；

（7）鸟呼吸时，除了有肺这一器官外，还有许多与肺相连的 　　 ，可提供足够的 　　 ．

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