在模拟孟德尔的杂交实验中,如下表所示,甲、丙容器代表某动物的雌性生殖器官,乙、丁容器代表某动物的雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。进行下列三种操作,以下分析正确的是
①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
②从甲、丁中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
③从甲或丙中随机取一个球并记录字母,重复100次
容器中小球的种类及个数 | ||||
E字母的小球 | e字母的小球 | F字母的小球 | f字母的小球 | |
甲容器 | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
乙容器 | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
丙容器 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
丁容器 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
A. 操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程
B. 操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程
C. 操作③模拟了同源染色体上等位基因的分离过程
D. ①②重复100次实验后,统计Ee、EF组合概率均为50%
高二生物单选题困难题
在模拟孟德尔的杂交实验中,甲、丙容器代表某动物的雌性生殖器官,乙、丁容器代表雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12, 如下表所示: ( )
容器 | 容器中小球的种类及个数 | |||
E字母的小球 | e字母的小球 | F字母的小球 | f字母的小球 | |
甲 | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
乙 | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
丙 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
丁 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
现进行下列三种操作,以下分析正确的是( )
①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
③从甲或丙中随机取一个球并记录字母,重复100次
A. 操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程
B. 操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程
C. ①②重复100次实验后,统计Ee、EF组合的概率均为50%
D. 操作③模拟了同源染色体上等位基因的分离过程
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
在模拟孟德尔的杂交实验中,如下表所示,甲、丙容器代表某动物的雌性生殖器官,乙、丁容器代表某动物的雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。进行下列三种操作,以下分析正确的是
①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
②从甲、丁中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
③从甲或丙中随机取一个球并记录字母,重复100次
容器中小球的种类及个数 | ||||
E字母的小球 | e字母的小球 | F字母的小球 | f字母的小球 | |
甲容器 | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
乙容器 | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
丙容器 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
丁容器 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
A. 操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程
B. 操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程
C. 操作③模拟了同源染色体上等位基因的分离过程
D. ①②重复100次实验后,统计Ee、EF组合概率均为50%
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在模拟孟德尔的杂交实验中,甲、丙容器代表雌性生殖器官,乙、丁容器代表雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为24个,如下表所示。进行下列三种操作,以下分析错误的是
容器中小球的种类及个数 | ||||
E字母的小球 | e字母的小球 | F字母的小球 | f字母的小球 | |
甲容器 | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
乙容器 | 12个 | 12 个 | 0 | 0 |
丙容器 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
丁容器 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
③从甲或丙中随机取一个球并记录字母,重复100次 操作
A. 操作①模拟等位基因分离及配子的随机结合过程
B. 操作②模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程
C. 操作③模拟了非同源染色体上等位基因的分离过程
D. ①重复100次实验后,统计Ee、EE组合概率分别接近50%、25%
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在模拟孟德尔的杂交实验中,甲、丙容器代表某动物的雌生殖器官,乙、丁容器代表某动物的雄生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个如下表所示。
容器中小球的种类及个数 | ||||
E字母的小球 | e字母的小球 | F字母的小球 | f字母的小球 | |
甲容器 | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
乙容器 | 12个 | 12个 | 0 | 0 |
丙容器 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
丁容器 | 0 | 0 | 12个 | 12个 |
进行下列三种操作,以下分析正确的是
①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合, 重复100次
②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
③从甲或丙中随机取一个球并记录字母,重复100次
A. 操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程
B. 操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程
C. 操作③模拟了同源染色体上等位基因的分离过程
D. ①②重复100次实验后,统计Ee、EF组合的概率均为50%
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下列有关性状分离比的模拟实验的说法,错误的是( )
A. 两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官
B. 每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子
C. 在抓取小球的过程中,闭上眼睛,同时抓取,会使结果更加准确
D. 实验中所用小桶必须同等大小
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下列有关性状分离比的模拟实验的说法,错误的是
A. 两个小桶分别代表雌性生殖器官和雄性生殖器官
B. 每个小桶内的不同颜色的小球代表遗传因子不同的配子
C. 整个过程中应重复操作50~100次
D. 实验中所用小桶必须同等大小
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某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”,相关叙述错误的是
A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个,在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个
B.用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合
C.每次抓取之前摇匀桶中小球,抓取之后将抓取的小球放回原来的小桶中
D.统计40次,小球组合中DD、Dd、dd的数量应为10、20、10
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在“模拟孟德尔的杂交实验”中,甲、丙容器共同表示 F1 雌性个体的基因型,乙、丁 容器共同表示 F1 雄性个体的基因型,卡片上的字母表示基因(如下表所示)。
容器中卡片的种类及数量(张) | ||||
黄 Y 的卡片数 | 绿 y 的卡片数 | 圆 R 的卡片数 | 皱 r 的卡片数 | |
甲容器(♀) | 10 | 10 | 0 | 0 |
乙容器(♂) | 10 | 10 | 0 | 0 |
丙容器(♀) | 0 | 0 | 10 | 10 |
丁容器(♂) | 0 | 0 | 10 | 10 |
下列相关叙述,错误的是( )
A.从甲容器中随机取出 1 张卡片,是在模拟等位基因的分离
B.从乙、丁容器中随机取 1 张卡片并组合在一起,是在模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合
C.从甲、乙、丙、丁中各取一张卡片并组合在一起,得到 YYRR 的概率是 1/8
D.从容器中取出的卡片,重新放回原容器的目的是保证下次取的卡片的概率是相等的
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在“模拟孟德尔的杂交实验”中,甲、丙容器共同表示F1雌性个体的基因型,乙、丁容器共同表示F1雄性个体的基因型,卡片上的字母表示基因(如表所示)。
容器中卡片的种类及数量(张) | ||||
黄Y的卡片数 | 绿y的卡片数 | 圆R的卡片数 | 皱r的卡片数 | |
甲容器(♀) | 10 | 10 | 0 | 0 |
乙容器(♂) | 10 | 10 | 0 | 0 |
丙容器(♀) | 0 | 0 | 10 | 10 |
丁容器(♂) | 0 | 0 | 10 | 10 |
下列相关叙述,正确的是
A. 从甲容器中随机取出1张卡片,是模拟减数分裂形成精子的过程
B. 将甲、乙容器中取出的1张卡片组合在一起,是模拟自由组合形成受精卵的过程
C. 从乙、丁容器中随机取1张卡片并组合在一起,是模拟基因重组形成配子
D. 从容器中取出的卡片,重新放回到原容器中的目的是保证下次取的卡片是随机的
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在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是
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