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试题详情

简答题:

(1)喝水多,尿就多,喝水少,尿就少,这一现象说明什么问题?________

(2)神经系统的分级调节体现在什么方面?_______

(3)用概念图的形式表示免疫、非特异性免疫、特异性免疫、细胞免疫、体液免疫概念之间的关系______________________________

(4)植物茎的向光性的原因是什么?________

(5)从种群的概念分析,草原上的全部骡子不是一个种群的原因是什么?________

高二生物非选择题中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
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