下列关于染色体数目变异的叙述,错误的是
A. 多倍体作物大多具有植株纤弱和不育的缺点
B. 秋水仙素处理植物可诱导多倍体的产生
C. 染色体数目能以染色体组的形式成倍增加或减少
D. 花药经人工诱导产生的二倍体植株是纯合子
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下列关于染色体数目变异的叙述,错误的是
A. 多倍体作物大多具有植株纤弱和不育的缺点
B. 秋水仙素处理植物可诱导多倍体的产生
C. 染色体数目能以染色体组的形式成倍增加或减少
D. 花药经人工诱导产生的二倍体植株是纯合子
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下列有关生物变异与育种的叙述,错误的是( )
A.所有生物都可能发生基因突变、基因重组和染色体变异
B.单倍体生物也可产生可育后代,多倍体生物可能产生不育后代
C.用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体
D.基因型为Dd的豌豆自交后代出现矮茎豌豆属于性状分离现象
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下列有关生物育种的叙述中,错误的是( )
A. 杂交育种除了能选育新品种外,还能获得杂种表现的优势
B. 利用六倍体植物的花粉离体培养,获得的植株为三倍体
C. 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导染色体加倍
D. 培育高产青霉素菌株的原理是基因突变,通常发生在分裂间期
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下列有关染色体变异的表述正确的是
A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
C.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体
D.人工诱导多倍体的方法很多,目前最常用的方法是用低温处理萌发的种子
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下列关于染色体数目和染色体组数目的叙述,错误的是
A.染色体数目变异产生的后代可能是不育的
B.四倍体植株的卵细胞中含有2个染色体组
C.单倍体植株的染色体组数目是本物种正常植株的一半
D.染色体组数目的变化必然会导致基因种类的增多
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下列是无子西瓜培育的过程简图,有关叙述不正确的是
A. ①过程也可进行低温诱导处理,与秋水仙素的作用原理不同
B. 三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱
C. 培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比个大、含糖量高
D. 要得到无子西瓜,需每年制种,很麻烦,所以可用无性繁殖进行快速繁殖
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下列有关多倍体的叙述中,正确的是( )
A.某植物体细胞含有3个染色体组,不可能是多倍体
B.人工诱导多倍体最常用最有效的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C.与二倍体植株相比,多倍体植株常常果实、种子较大,成熟期提前,产量提高
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离,从而使染色体数目加倍
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下列关于变异和育种的叙述,错误的是( )
A. 杂交育种的原理是基因重组
B. 人工诱导产生的基因突变一定是有利的
C. 多倍体的体细胞中含有多个染色体组
D. 单倍体植物一般高度不育
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下列有关生物变异及育种的叙述,正确的是
A.基因重组和染色体结构变异均属于可遗传的变异
B.单倍体水稻植株的高度与正常植株的高度一致
C.秋水仙素可抑制细胞分裂间期形成纺锤体
D.三倍体西瓜不育,其原因是无同源染色体
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下列关于细胞工程的叙述,错误的是
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性
C.通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异
D.小鼠杂交瘤细胞可在体外培养的条件下大量增殖
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