阅读材料，回答问题。
材料一
泥版书信
材料二
汉谟拉比雕像
材料三法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要赔偿奴隶价格的一半……
（1）材料一中泥版书信是由什么文字写成的？该文字是谁发明的？
（2）结合材料二、材料三回答，汉谟拉比有何历史功绩？
（3）材料三内容出自哪部法典？该法典有何地位？
（4）从材料三看，该法典是一部什么性质的法典？在当时历史条件下，该法典有何积极意义？
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料，回答问题。
材料一
泥版书信
材料二
汉谟拉比雕像
材料三法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要赔偿奴隶价格的一半……
（1）材料一中泥版书信是由什么文字写成的？该文字是谁发明的？
（2）结合材料二、材料三回答，汉谟拉比有何历史功绩？
（3）材料三内容出自哪部法典？该法典有何地位？
（4）从材料三看，该法典是一部什么性质的法典？在当时历史条件下，该法典有何积极意义？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
【古代法之起源】
材料一
法典（见下图）刻在一个黑色石柱上。法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。
(1)请写出该法典的名称，并指出这是一部什么性质的法典？（2分）
【西方民主法制建设】
材料二 英国议会颁布《权利法案》：
第一条:凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条:近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
第四条:凡未经国会准许，借口国王特权,为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
第六条:除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
第八条:议会之选举应是自由的。
第九条：国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。
第十三条:为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。
(2)从第一、二、四、六条可以看出英国议会颁布《权利法案》的目的是什么？从第八、九、十三条 可以看出《权利法案》确定的立法原则是什么？（2分）
【杰出历史人物之政治智慧】
材料三
(3)左图的唐太宗采取哪些措施促成了政治清明局面的出现？（2分）右图的华盛顿为美国民主法制建设作出的主要贡献是什么？（1分）
【中国民主法制进步】
材料四（右图）
(4)下图所示文件公布于“民国元年三月十一日”。“中华民国元年”是哪一年？它对人们的思想观念造成了什么影响？（2分）
(5)李克强在《政府工作报告》中提出“有权不能任性”。你是如何理解的？（1分）
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阅读下列材料，回答问题
材料一 阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”
材料二 法典明确规定：法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半……
——《汉谟拉比法典》
材料三 有印度学者认为：“在印度社会中，一个人可以放弃一切，但放弃不了种姓信念。”
（1）材料一中金字塔在该国和世界文明史上有何地位？
（2）材料二法典有何地位？
（3）材料三反映的哪一制度？它将印度社会分成四个等级，国王在印度属于哪个等级？（具体等级名称）
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从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。
材料一 法典(见下图)刻在一个黑色石柱上，法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。
材料二 “我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
（1）请写出材料一中该法典的名称及其历史地位？
（2）据材料二，指出“我们的制度”具体民主性的表现。
（3）材料三出自哪一历史文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国从什么政体转变为什么政体？
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从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。
材料一：法典(见下图)刻在一个黑色石柱上，法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。
材料二 “我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
（1）请写出该法典的名称及其历史地位？
（2）据材料二，并结合书本对“我们的制度”在民主性（进步性）方面做一个简单的评价。
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从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。
材料一
法典(见下图)刻在一个黑色石柱上，法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。
(1)请写出该法典的名称及其历史地位？
材料二 “我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
(2)据材料二，并结合书本对“我们的制度”在民主性（进步性）方面做一个简单的评价。
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阅读下列材料:
材料一 法典明确规定：法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半……
材料二 现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜。但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了，现代民主无疑较古典民主优越得多。但现代民主来之不易，它的创建花费了人类大约2400多年的光阴……许多民族的无数仁人志士为之作出过自己的贡献——或以其卓越的智慧、或以毕生的精力，甚或以宝贵的生命。但说到最初的突破之功，那还得归于古希腊的先哲们。
——马克垚《世界文明史》
材料三 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。
——《独立宣言》
请回答：
（1）材料一法律文献是由古代哪一国王颁布的？根据材料一法典的内容，概括这部法典的实质是什么？
（2）根据材料二，说明古希腊时期的古典民主与现代民主之间有何联系。并结合所学知识，总结古希腊文明在西方文明发展中的地位。
（3）根据材料三指出，《独立宣言》提出哪些思想观念？
（4）综上，你认为人类社会政治文明的发展呈现怎样的趋势？
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阅读下列材料
材料一 法典明确规定：法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半……
材料二 现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜。但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了，现代民主无疑较古典民主优越得多。但现代民主来之不易，它的创建花费了人类大约2400多年的光阴……许多民族的无数仁人志士为之作出过自己的贡献——或以其卓越的智慧、或以毕生的精力，甚或以宝贵的生命。但说到最初的突破之功，那还得归于古希腊的先哲们。
——马克垚《世界文明史》
（1）材料一法律文献是由古代哪一国王颁布的？这部法典的实质是什么？
（2）根据材料二，并结合所学知识总结这部法典的意义？
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材料分析题（12分）
【古代法之起源】
材料一
法典（见下图）刻在一个黑色石柱上。法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。
(1)请写出该法典的名称，并指出这是一部什么性质的法典？（2分）
【西方民主法制建设】
材料二 英国议会颁布《权利法案》：
第一条:凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条:近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
第四条:凡未经国会准许，借口国王特权,为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
第六条:除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
第八条:议会之选举应是自由的。
第九条：国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。
第十三条:为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。
(2)从第一、二、四、六条可以看出英国议会颁布《权利法案》的目的是什么？从第八、九、十三条 可以看出《权利法案》确定的立法原则是什么？通过以上等法律条款,英国最先在世界上建立起怎样的资产阶级政治体制？（3分）
【杰出历史人物之政治智慧】
材料三
(3)左图的唐太宗采取哪些措施促成了政治清明局面的出现？右图的华盛顿为美国民主法制建设作出的主要贡献是什么？（2分）
【中国民主法制进步】
材料四（下图）
(4)图中所示文件公布于“民国元年三月十一日”。“中华民国元年”是哪一年？此文件由哪一机构制定？是一部什么性质的文件？它对人们的思想观念造成了什么影响？（4分）
(5)李克强在《政府工作报告》中提出“有权不能任性”。你是如何理解的？（1分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
材料分析题（12分）民主法治是人类社会的永恒追求。
材料一
法典（见下图）刻在一个黑色石柱上。法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。
(1) 请写出该法典的历史地位？（1分）
材料二 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
----孔子
(2)请写出孔子的治国思想？此学派开始成为封建正统思想的时期（2分）
材料三 下图
（3）图中的唐太宗采取哪项措施促成了政治清明局面的出现？ （1分）
材料四 第一条:凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
(4)此条款出自英国议会的颁布什么文件？英国政治体制有何变化？（2分）
材料五 “人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……”
(5)这一文件的颁布有何重要意义?(1分)
材料六 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第三条 国家主权属于人民。 第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
(6)以上哪一条最能体现此法性质(1分)
材料七1954年9月20日第一届 第一次会议通过、颁布《中华人民共和国宪法》。它以《中国人民政治协商会议共同纲领》为基础，又是《共同纲领》的发展。该宪法除序言外，分总纲、国家机构、公民的基本权力和义务以及国旗、国徽、首都，共4章106条。
(7)请填出空白部分，写出这部宪法的性质。（2分）
材料八 李克强在《政府工作报告》中提出“有权不能任性”。
(8)综上所述， 你是如何理解的？（2分）
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