某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的 同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除 顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽; ③保留顶芽。实验结果如图所示,根据曲线可以得到 的结论是 ( )
A. 细胞分裂素只作用于侧芽 B. 细胞分裂素可缓解顶端优势
C. 细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D. 生长素和细胞分裂素的作用相同
高二生物单选题简单题
某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2 mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如下图所示,根据曲线可以得到的结论是( )
A.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
C.细胞分裂素只作用于侧芽 D.生长素和细胞分裂素的作用相同
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理: ① 摘除顶芽; ②保留顶芽,用2 mg/L 的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是
A.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C.细胞分裂素只作用于侧芽
D.生长素和细胞分裂素的作用相同
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某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的 同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除 顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽; ③保留顶芽。实验结果如图所示,根据曲线可以得到 的结论是 ( )
A. 细胞分裂素只作用于侧芽 B. 细胞分裂素可缓解顶端优势
C. 细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D. 生长素和细胞分裂素的作用相同
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某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的 同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除 顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽; ③保留顶芽。实验结果如图所示,根据曲线可以得到 的结论是 ( )
A. 细胞分裂素只作用于侧芽 B. 细胞分裂素可缓解顶端优势
C. 细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D. 生长素和细胞分裂素的作用相同
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A.细胞分裂素只作用于侧芽
B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D.生长素和细胞分裂素的作用相同
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某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如下图所示,根据曲线可以得到的结论是( )
A. 细胞分裂素只作用于侧芽
B. 细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C. 细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D. 生长素和细胞分裂素的作用相同
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某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:
①摘除顶芽;
②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;
③保留顶芽.
实验结果如图所示,根据曲线可以得到的结论是( )
A.细胞分裂素只作用于侧芽
B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D.生长素和细胞分裂素的作用相同
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某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如图所示,根据曲线可以得到的结论是( )
A、细胞分裂素只作用于侧芽
B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D.生长素和细胞分裂素的作用相同
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某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是
A. 细胞分裂素只作用于侧芽
B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
C.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
D.生长素和细胞分裂素的作用相同
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某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是
A.细胞分裂素只作用于侧芽
B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
C.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
D.生长素和细胞分裂素的作用相同
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