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生长素的发现源于对植物向光性的观察，下列有关生长素研究过程中结论的说法，正确的是
A. 达尔文认为胚芽鞘尖端产生的吲哚乙酸影响了尖端下部的弯曲生长
B. 鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过云母片
C. 拜尔的实验确定了尖端产生某种“影响”的合成不需要光照
D. 温特证实造成胚芽鞘弯曲生长的“影响”是一种化学物质并命名为生长素
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下列有关生长素及其发现过程中相关经典实验的分析，正确的是（ ）
A.生长素在植物体内含量较多，产生部位和作用部位一般不同
B.达尔文实验只证明了生长素会造成胚芽鞘向光性弯曲生长
C.詹森的实验证明胚芽尖端产生的刺激可透过琼脂片传递给下部
D.温特首次证明胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
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如图模拟达尔文向光性研究实验，下列叙述正确的是（ ）
A.图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽，说明感光部分在尖端
B.实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长，抑制向光侧生长
C.实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同
D.实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端
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下列关于植物激素的叙述，不正确的是（ ）
A.荷兰科学家温特证明胚芽鞘尖端产生了促进生长的物质，将其命名为生长素，发现其化学成分是吲哚乙酸
B.顶端优势、根的向地性均体现出生长素作用的两重性特点
C.探究促进插条生根的最适生长素类似物浓度实验中，处理部位是插条的形态学下端
D.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸
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在植物生长素的发现史上，荷兰科学家温特的实验证明了：( )
A．生长素的化学本质是吲哚乙酸
B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．胚芽鞘尖端能够产生某种刺激作用于尖端以下的部位
D．造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质
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下列关于生长素及其发现的叙述，正确的是
A.达尔文证明禾本科幼苗胚芽鞘尖端产生生长素，作用于伸长区出现向光性
B.鲍森·詹森证实胚芽鞘尖端产生的物质可以透过琼脂片传递给下部的伸长区
C.温特证明了胚芽鞘尖端能产生化学物质对尖端下部施加影响从而导致了向光性
D.科学家首先在人尿中分离出生长素（IAA）,说明其在人体内存在并发挥作用
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如图是生长素发现过程中达尔文实验和温特实验的示意图。下列关于实验的叙述正确的是
A.图1实验中单侧光强度和时间是无关变量，是否表现出向光性为因变量
B.由图1实验得出的结论是尖端产生的物质向下运输，促进尖端下部生长
C.图2实验自变量是琼脂块是否与尖端接触，因变量为是否表现出向光性
D.图2实验证明了尖端能产生促进其下部生长的物质，并命名为吲哚乙酸
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下列有关生物科学的探究实验叙述正确的是
A．温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生了吲哚乙酸，能促进胚芽鞘下面某些部分的生长
B．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了RNA也具有生物催化作用
C．萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物
D．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用的场所
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下列有关科学史的叙述，错误的是
A．卡尔文用
标记的
追踪碳元素在光合作用中的转移途径B．格里菲思通过实验推想出已经杀死的S型细菌中含有某种“转换因子”
C．达尔文的实验证明了胚芽鞘的尖端能够产生吲哚乙酸使其向光弯曲生长
D．林德曼通过对赛达伯格湖能量流动的定量分析，发现了能量流动具有逐级递减的特点
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下图是关于生长素发现的相关实验过程，下列说法错误的是
A．实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段
B．实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过
C．实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激（物质）可以透过琼脂块
D．实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激（物质）发生横向移动
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标记的
追踪碳元素在光合作用中的转移途径