如图甲是“研究平抛运动”的实验装置图,乙是实验后在白纸上作的图。
甲 乙
(1)在甲图上标出O点及Ox、Oy轴,并说明这两条坐标轴是如何作出的。
答:____。
(2)固定斜槽轨道时应注意使____。
(3)实验过程中需经过多次释放小球才能描绘出小球平抛运动的轨迹,实验中应注意____。
(4)计算小球平抛初速度的公式为=____,根据图乙给出的数据,可计算出=____m/s。
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如图所示是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹.
(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有________.
A.白纸在外、复写纸在内,让白纸压着复写纸
B.每次小球释放的初始位置可以任意选择
C.每次小球应从同一高度由静止释放
D.将所有的点用光滑的曲线连接
(2)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查方法是__________________________________________________________.
(3)某同学在实验中只描出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上任取水平距离Δx相等的三点a、b、c,量得Δx=0.10 m,又量得它们之间的竖直距离分别为h1=0.10 m,h2=0.20 m,取g=10 m/s2,利用这些数据可以求出:物体被抛出时的初速度为____________m/s;物体经过点b时的竖直速度为____________m/s.
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在做“研究平抛物体的运动”实验时,实验装置如图所示,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球分别撞在木板上得到痕迹B、C。若木板每次移动距离x=15.00 cm,测得A、B间距离y1=4.78 cm,B、C间距离y2=14.58 cm。(取重力加速度g=9.8 m/s2)
(1)小球初速度的表达式为v0=________。(用题给物理量符号表示)
(2)小球初速度的测量值为________m/s。(保留两位有效数字)
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在做“研究平抛物体的运动”实验时,实验装置如图所示,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球分别撞在木板上得到痕迹B、C。若木板每次移动距离x=15.00 cm,测得A、B间距离y1=4.78 cm,B、C间距离y2=14.58 cm。(取重力加速度g=9.8 m/s2)
(1)小球初速度的表达式为v0=________。(用题给物理量符号表示)
(2)小球初速度的测量值为________m/s。(保留两位有效数字)
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在做“研究平抛物体的运动”实验时,实验装置如图所示,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球分别撞在木板上得到痕迹B、C。若木板每次移动距离x=15.00 cm,测得A、B间距离y1=4.78 cm,B、C间距离y2=14.58 cm。(取重力加速度g=9.8 m/s2)
(1)小球初速度的表达式为v0=________。(用题给物理量符号表示)
(2)小球初速度的测量值为________m/s。(保留两位有效数字)
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如图所示,是 “研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点可以画出平抛小球的运动轨迹.
实验简要步骤如下:
A.让小球多次从________ 释放,在一张白纸上记下小球经过的一系列位置。
B.按图安装好器材,注意__________,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。
(2)上述实验步骤的合理顺序是___________。
(3)如图所示是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点纵坐标分别为y1=5.0cm,y2=45.0cm,A、B两点水平间距Δx为40.0cm.则平抛小球的初速度v0为________________m/s,若C点的纵坐标y3=60.0 cm,则小球在C点的速度大小vC为________________m/s(结果保留两位有效数字,g取10m/s2)
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如图所示,是 “研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点可以画出平抛小球的运动轨迹.
实验简要步骤如下:
A.让小球多次从________ 释放,在一张白纸上记下小球经过的一系列位置。
B.按图安装好器材,注意__________,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。
(2)上述实验步骤的合理顺序是___________。
(3)如图所示是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点纵坐标分别为y1=5.0cm,y2=45.0cm,A、B两点水平间距Δx为40.0cm.则平抛小球的初速度v0为________________m/s,若C点的纵坐标y3=60.0 cm,则小球在C点的速度大小vC为________________m/s(结果保留两位有效数字,g取10m/s2)
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某研究性学习小组在做“研究平抛物体的运动”的实验时使用了如图所示的装置,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于某处(未靠近轨道末端)。使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向依次平移距离x、2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B、C。若测得木板每次移动的距离x=10.00cm,A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm。重力加速度为g。
(1)根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0=________(用题中所给字母表示)。
(2)小球初速度的测量值为________m/s。(g取9.8m/s2,结果保留三位有效数字)。
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