果蝇体色黄色(A)对黑色(a)为显性，翅型长翅(B)对残翅(b)为显性。研究发现，用两种纯...

果蝇体色黄色(A)对黑色(a)为显性，翅型长翅(B)对残翅(b)为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F1中雌雄个体自由交配，F2中出现了5：3：3：1的特殊性状分离比。请回答以下问题。

(1)F2中出现了5：3：3：1的特殊性状分离比的原因可能是；①F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为_____________；②____________________。

(2)请利用以上子代果蝇为材料，用最简便的方法设计一代杂交实验判断两种原因的正确性(写出简要实验设计思路，并预期实验结果及结论)。__________

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现， 用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了四种表现型，数量分别为401、242、243、81只果蝇。请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为______________。

假说二: ________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断两种假说的正确性（写出简要实 验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。________________________

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了5：3：3： 1的特殊性状分离比，请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为________________。

假说二：_____________________________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断两种假说的正确性（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。____________________。

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了5：3：3： 1的特殊性状分离比，请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为________________。

假说二：_____________________________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断两种假说的正确性（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。____________________。

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了5：3：3： 1的特殊性状分离比，请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为________________。

假说二：_____________________________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断两种假说的正确性（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。____________________。

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了5:3:3:1的特殊性状分离比，请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为________________________。

假说二:_____________________________________________________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断假说二的正确性（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。

实验设计思路：__________________________________________________________________

预期实验结果：__________________________________________________________________

（3）若假说二成立，则F2中存活的黄色长翅个体的基因型是___________________________

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(9分)1910年，摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为了弄清白眼的遗传，便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交;所得F₁无论雌雄均为红眼，这说明红眼对白眼为显性。F₁雌雄个体交配得到F₂，在F₂中红眼果蝇和白眼果蝇的数目比是3:1，并且雌蝇全是红眼，而雄蝇一半红眼，一半白眼。如何解释这个现象呢?摩尔根的假设为:白眼基因(a)是隐性基因，它只位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。根据这一假设摩尔根成功地解释了F₂中雌雄果蝇的性状表现。

我们知道，X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，X、Y染色体之间既有各自的非同

源区段(该部分基因不互为等位)，又有同源区段(该部分基因互为等位)。所以还可提出如下假设:控制白眼性状的基因(a)位于X、Y的同源区段。请用遗传图解表示该假设的解释过程。

(1)遗传图解:

(2)若实验室有未交配过的纯合的红眼与白眼雌雄果蝇(注:若是X^AY、X^aY，均看成纯合)，请利用一次杂交实验判断上述两个假设哪个符合实际。请写出实验方法步骤、预期结果及相应结论。

方法步骤;

预期结果及结论：

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果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，B 与b 基因位于常染色体上。现有纯种的灰身雌蝇与黑身雄蝇杂交得F1，F1 雌雄果蝇交配得F2，淘汰F2 中的黑色果蝇后，其余灰色果蝇自由交配，则F3 中黑色果蝇占（　　 ）

A．1/4　　　　 　　 B．1/6　　 　 　　 C．1/9 　 　 　　 D．1/16

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研究发现，大豆有黄色种皮（俗称黄豆）和黑色种皮（俗称黑豆），若用纯合黄豆和纯合黑豆杂交，F1的种皮颜色为黑黄镶嵌（俗称花脸豆），F2表现为1/4黄豆，1/2花脸豆，1/4黑豆，这种现象称为镶嵌显性。则

A．种皮的黄色对黑色为显性性状

B．红色花与自色花杂交后代为粉色花也属于镶嵌显性

C．镶嵌显性现象出现的原因是个体发仔过程中基因的选择性表达

D．花脸豆的出现是基因重组的结果

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果蝇的某对相对性状由等位基因D、d控制，且D对d完全显性。研究发现，该性状的某种纯合体的幼体会死亡。人们以具有该相对性状的雌、雄果蝇为亲本进行杂交，得到的子一代果绳中雌:雄=2:1，且雌果蝇有两种表现型，请回答下列问题：

（1）等位基因D、d位于_______染色体上，判断理由是___________________________。

（2）亲代雌果蝇的基因型是______；雄果蝇的基因型是_____；死亡幼体的基因型是___。

（3）让F1果蝇随机交配，理论上F2中成活个体的显性性状:隐性性状=　　 __________。

（4）果蝇的眼形有正常眼和棒状眼之分，研究发现，棒眼的形成是因为染色体中增加了某一片段，从变异的类型上看，这种变异属于______，这种变异是可用显微镜直接观察到的。镜检时选择亲代雌果蝇处于减数分裂第一次分裂的细胞更易观察和比较染色体，原因是___________________________。

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