研究发现，大豆有黄色种皮（俗称黄豆）和黑色种皮（俗称黑豆），若用纯合黄豆和纯合黑豆杂交，F...

研究发现大豆有黄色种皮（俗称黄豆）和黑色种皮（俗称黑豆），若用纯合黄豆与纯合黑豆杂交，F1的种皮颜色为黑黄镶嵌（俗称花脸豆），F2表现为1/4 黄豆，1/2 花脸豆， 1/4 黑豆，这种现象称为镶嵌显性。则（）

A．种皮的黄色对黑色为显性性状

B．红色花与白色花杂交后代为粉色花也属于镶嵌显性

C．镶嵌显性现象出现的原因是个体发仔过程中基因的选择性表达

D．花脸豆的出现是基因重组的结果

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研究发现，大豆有黄色种皮（俗称黄豆）和黑色种皮（俗称黑豆），若用纯合黄豆和纯合黑豆杂交，F1的种皮颜色为黑黄镶嵌（俗称花脸豆），F2表现为1/4黄豆，1/2花脸豆，1/4黑豆，这种现象称为镶嵌显性。则

A．种皮的黄色对黑色为显性性状

B．红色花与自色花杂交后代为粉色花也属于镶嵌显性

C．镶嵌显性现象出现的原因是个体发仔过程中基因的选择性表达

D．花脸豆的出现是基因重组的结果

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研究发现大豆种皮有黄色（俗称黄豆）和黑色（俗称黑豆）两种表现型，若用黄豆与黑豆杂交，F1植株所结种子的种皮颜色为黑黄镶嵌（俗称花脸豆），F2表现为1／4黄豆、1/2花脸豆、1/4黑豆。下列分析正确的是

A.大豆种皮颜色的黄色由显性基因控制，黑色由隐性基因控制

B.F1种皮细胞基因相同，但不同种皮细胞中基因表达情况不同

C.F2大豆种皮颜色的表现型及比例，符合基因的自由组合定律

D.将花脸豆与黄豆进行杂交，子代出现纯合花脸豆的概率是1/2

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现， 用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了四种表现型，数量分别为401、242、243、81只果蝇。请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为______________。

假说二: ________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断两种假说的正确性（写出简要实 验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。________________________

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果蝇体色黄色(A)对黑色(a)为显性，翅型长翅(B)对残翅(b)为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F1中雌雄个体自由交配，F2中出现了5：3：3：1的特殊性状分离比。请回答以下问题。

(1)F2中出现了5：3：3：1的特殊性状分离比的原因可能是；①F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为_____________；②____________________。

(2)请利用以上子代果蝇为材料，用最简便的方法设计一代杂交实验判断两种原因的正确性(写出简要实验设计思路，并预期实验结果及结论)。__________

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了5：3：3： 1的特殊性状分离比，请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为________________。

假说二：_____________________________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断两种假说的正确性（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。____________________。

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了5：3：3： 1的特殊性状分离比，请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为________________。

假说二：_____________________________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断两种假说的正确性（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。____________________。

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了5：3：3： 1的特殊性状分离比，请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为________________。

假说二：_____________________________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断两种假说的正确性（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。____________________。

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果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F2中出现了5:3:3:1的特殊性状分离比，请回答以下问题。

（1）同学们经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为________________________。

假说二:_____________________________________________________________________。

（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验判断假说二的正确性（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。

实验设计思路：__________________________________________________________________

预期实验结果：__________________________________________________________________

（3）若假说二成立，则F2中存活的黄色长翅个体的基因型是___________________________

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(18分)玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种。为研究玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下：

（1）玉米籽粒的三种颜色互为　　　　　　　 ，根据前四组的实验结果______（填“能”或“不能”）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制。

（2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色∶黄色∶白色=12∶3∶1，据此推测玉米籽粒的颜色由　　　 对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有　　 种。第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是　　 ；第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是　　 。

（3）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如下面左图所示。

①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为　　　　　　　　　　 ，则说明T基因位于异常染色体上。

②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上面右图所示。该植株的出现可能是由于亲本中的　　 本减数分裂过程中　　 　 未分离造成的。

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