从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，已经培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小...

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从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，已经培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。

1）、太空育种利用的原理是_______________________。

2）、请你在下表中根据需要设计1～2个步骤，在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）。

步骤	选择的亲本及交配方式	预测的实验结果（子代果实性状）	结论（太空甜椒的基因型）
第一步	大果实太空甜椒自交	________	Dd
全部为大果实	DD或dd
第二步	纯种小果实普通甜椒×大果实太空甜椒	全部为大果实	DD
全部为小果实	________

3）、在不同地块栽培这些纯种的大果实太空甜椒时，发现有的地里长出的甜椒都是小果实的，这说明生物的性状是________的结果。

4）、假设普通甜椒的果皮颜色绿色（A）对红色（a）是显性，子叶厚（B）对子叶薄（b）是显性，现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体，则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是________、________。

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从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，已经培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。

1）、太空育种利用的原理是_______________________。

2）、请你在下表中根据需要设计1～2个步骤，在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）。

步骤	选择的亲本及交配方式	预测的实验结果（子代果实性状）	结论（太空甜椒的基因型）
第一步	大果实太空甜椒自交	________	Dd
全部为大果实	DD或dd
第二步	纯种小果实普通甜椒×大果实太空甜椒	全部为大果实	DD
全部为小果实	________

3）、在不同地块栽培这些纯种的大果实太空甜椒时，发现有的地里长出的甜椒都是小果实的，这说明生物的性状是________的结果。

4）、假设普通甜椒的果皮颜色绿色（A）对红色（a）是显性，子叶厚（B）对子叶薄（b）是显性，现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体，则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是________、________。

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科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传。下列叙述不正确的是
A.飞船搭载种子应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理
B.选用萌发的种子是因为萌发的种子分裂旺盛，容易在分裂期发生基因突变
C.若大果实“太空甜椒”自花授粉的后代，既有大果实“太空甜椒”，又有小果实普通甜椒，说明大果实“太空甜椒”为显性性状
D.若大果实“太空甜椒”为显性性状，选择多对大果实“太空甜椒”与小果实普通甜椒之间杂交，后代大果实“太空甜椒”多于小果实普通甜椒

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Ⅰ、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理，从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，现有大果实太空甜椒和纯种小果实普通甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）。

选择的亲本及交配方式

预测的实验结果

（子代果实性状）

结论

（太空甜椒基因型）

③在不同地块栽培纯种的大果实太空甜椒时，发现有的地里长出的甜椒都是小果实，这说明生物的性状是的结果。
④假设普通甜椒的果皮颜色绿色（A）对红色（a）是显性，子叶厚（B）对子叶薄（b）是显性，现将基因型为AaBb 的植株连续自交两代，所结果实的表现型有四种：绿果皮子叶厚、绿果皮子叶薄、红果皮子叶厚、红果皮子叶薄，其分离比是。
Ⅱ.棉花的棉纤维大多数为白色，天然彩色棉很受大众喜爱，棉纤维的白色（B）对红纤维（b）是一对性状，育种专家对深红棉作了如下图（Ⅰ和Ⅱ为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为Ⅱ^bⅡ的粉红棉新品种，请回答下列问题：
（1）利用深红棉花粉培养出的植株，一般不结棉花的原因是________。
（2）图中培育新品种的处理过程发生了染色体________变异，该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，用该白色棉和粉色棉杂交后代表现型及比例为
________ 。
（3）用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方法________。（写明材料和育种方法即可）
（4）图中某基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状。则图中的新品种自交产生的子代，抗旱粉红棉的概率是________。

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（11分）科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理，从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，现有纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。（1分）
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）。（7分）

选择的亲本及交配方式

预测的实验结果（子代果实性状）

结论

（太空甜椒基因型）

③在不同地块栽培纯种的大果实太空甜椒时，发现有的地里长出的甜椒都是小果实，这说明生物的性状是________的结果。（1分）
④假设普通甜椒的果皮颜色绿色（A）对红色（a）是显性，子叶厚（B）对子叶薄（b）是显性，现将基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体，则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是________（1分）、________（1分）。

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将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F₁是(　　)
A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性
C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性

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将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（　）
A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性
C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

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将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F₁是（）
A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性
C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

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将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 (　 )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体
C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1
D.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体

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将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F₁是（　　）
A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性
C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

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将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F₁是
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性
C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

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