以下图所示的装置探究呼吸作用，请回答下列问题：（1）探究呼吸作用过程中的气体变化时，A装置...

以下图所示的装置探究呼吸作用，请回答下列问题：

（1）探究呼吸作用过程中的气体变化时，A装置中的植物种子为萌发的种子，则B装置中的植物种子应为同种等量的____的种子。一段时间后观察，小烧杯中澄清石灰水的变化是：____，结论是：____。

（2）探究呼吸作用是否有热量释放时，A、B装置外都应包裹____，实验预期结果是：A装置温度计读数____B装置温度计读数。

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以下图所示的装置探究呼吸作用，请回答下列问题：

（1）探究呼吸作用过程中的气体变化时，A装置中的植物种子为萌发的种子，则B装置中的植物种子应为同种等量的____的种子。一段时间后观察，小烧杯中澄清石灰水的变化是：____，结论是：____。

（2）探究呼吸作用是否有热量释放时，A、B装置外都应包裹____，实验预期结果是：A装置温度计读数____B装置温度计读数。

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下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。

（1）瓶中种子萌发时，种子的　　　　 作用会加强，致使玻璃瓶内　　　　 气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的　　　　 作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到　　　　　 。

（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的　　　　 作用逐渐减弱，原因　　　　　　　　　 。

（3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光和作用的反应式。

光合作用的反应式：

呼吸作用的反应式：

（　　 ）+（　　 ）（　　　 ）+（　　 ）+能量

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下图为某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置，请据图回答：

（1）根据你的实验体验，8小时后温度计的读数有何变化？___________。这种变化说明了什么？___________________________________________。

（2）请预测U形管中的有色液体液面将会出现什么变化？

____________________________________________________________ 。

（3）根据图中所示装置，简要说明设计对照的方案。

_____________________________________________________________。

（4）请你设计实验，验证装置中萌发的种子呼吸作用消耗氧的实验方案。

_________________________________________________________________

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某生物小组利用下列装置探究植物的呼吸作用，分析回答下列问题

（1）如图一，甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子。往两瓶中各插入一支温度计。一段时间后，同学们观察到甲瓶中温度计示数升高。因此，他们得出的结论是:种子萌发过程中________________ （储存能量/释放能量）。

（2）如图二，甲瓶中装的是萌发的种子，己瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后，将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中，甲瓶现象是蜡烛_______，这说明甲瓶中缺少___________。

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如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置，有关说法错误的是（　　）

A. 向漏斗内倒入清水的目的是将瓶内气体挤入试管

B. 实验后澄清的石灰水变浑浊

C. 本实验证明了种子萌发过程中进行了呼吸作用产生氧气

D. 本实验材料如果换用绿色植物，必须放在黑暗的环境中

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下图一、图二为某大棚中菜豆植物生长周期的部分示意图，①-⑥表示结构，A、BC表示生理过程），图三表示大棚中某些气体的含量变化请根据图回答下列问题：

（1）图一中菜豆种子的主要部分是[____]_____，它在适宜的条件下发育成图二的植株，在种子萌发的过程中，菜豆种子中的有机物逐渐减少，这是由于种子进行了_____作用。

（2）在图二中，A表示植物的_____作用，B表示植物的_____作用，C表示植物的_____作用。C过程植物吸收大气中的二氧化碳释放氧气，对维持生物圈中的_____平衡起重要作用。

（3）以上三个生理活动，菜豆植物白天进行的有_____种，夜晚进行的有_____种。

（4）在图三中，甲表示氧气含量变化曲线，其中空气中含氧量最高时是_____时。

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林伟同学在探究种子呼吸作用时将萌发种子装入一个密闭的实验装置中，每隔一段时间测定其内部的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线(如图)，请据图分析回答：

(1)图中表示氧气变化的曲线是________，说明萌发种子在呼吸作用过程中能________(填“释放”或“吸收”)氧气。

(2)另一条曲线表示温度的变化，说明萌发种子在呼吸作用过程中能________(填“释放”或“吸收”)能量。

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如图所示的是探究植物进行某些生理活动的实验，请据此回答下列问题．

（1）萌发的种子进行__作用时，产生的气体能使燃烧的火苗熄灭．进行这一生理活动时，瓶中必须有__这一气体．

（2）从①管道传入玻璃罩内的气体是__，该气体和__作为原料可以使玻璃罩内的植物进行光合作用．

（3）夜晚时，将①管道拿出，并将玻璃罩密封，则其中的植物的光合作用会__（选填“加强”“减弱”或“不变”），玻璃罩内会变得__（选填“潮湿”或“干燥”）．

（4）根据上面的实验可知，夜晚时，卧室内__（选填“适宜”或“不适宜”）放置过多的绿色植物．

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为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　）

A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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