康德曾经提出：“我不得不悬置知识，以便给信仰腾出位置。”“自由不是让你想做什么就做什么。自...

康德曾经提出：“我不得不悬置知识，以便给信仰腾出位置。”“自由不是让你想做什么就做什么。自由是教你不想做什么，就可以不做什么。”上述言论说明了他

A. 发展了人文主义精神

B. 彻底背离了启蒙运动的宗旨

C. 力图摆脱宗教的束缚

D. 科学诠释了启蒙运动的目的

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康德在《什么是启蒙》文中说到：“必须永远有公开运用自己（　　）的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”

Ａ　知识　　Ｂ　信仰　　Ｃ　理性　　Ｄ　权利

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康德在《什么是启蒙》一文中说道：“必须永远有公开运用自己＿＿的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”文中“＿＿”中应填入：

A. 知识　　 B. 信仰　　 C. 理性　　 D. 权利

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康德在《什么是启蒙》一文中说道：“必须永远有公开运用自己＿＿的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”文中“＿＿”中应填入：

A.  知识                B.信仰             C.理性             D.权利

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合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到两个字迹模糊的文字：“必须永远有运用自己xx的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。“依据所学业可知xx必定是

A．知识

B．信仰

C．理性

D．权利

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合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到两个字迹模糊的文字：“必须永远有运用自己xx的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。“依据所学业可知xx必定是

A. 知识

B. 信仰

C. 理性

D. 权利

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“军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫：不许争辩，只许信仰。只有一位君主说：可以争辩，随便争多少，随便争多少，但是要听话！”康德引用这段材料是用来

A. 证明自由民主来之不易

B. 强调自由是平等的基础

C. 反对封建神权笼罩欧洲

D. 批判封建君主专制制度

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“军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫说：不许争辩，只许信仰。只有一位君主说：可以争辩，随便争多少，随便争什么，但是要听话！”康德引用这段材料是用来

A. 证明自由民主来之不易

B. 强调自由是平等的基础

C. 反对封建神权笼罩欧洲

D. 批判封建君主专制制度

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“军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫说：不许争辩，只许信仰。只有一位君主说：可以争辩，随便争多少，随便争什么，但是要听话！”康德引用这段材料是用来

A．证明自由民主来之不易

B．强调自由是平等的基础

C．反对封建神权笼罩欧洲

D．批判封建君主专制制度

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某思想家强调人的重要性，提出人就是人，而不是达到任何目的工具：人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，该思想家是

A. 洛克

B. 伏尔泰

C. 卢梭

D. 康德

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