在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差______A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数...

在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差 （　 ）

A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些

B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些

C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线

D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去

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在练习使用打点计时器实验中，用“图象法”处理实验数据时，为了减小误差（ ）

A. 应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些

B. 应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些

C. 为使图线通过每个实验数据点，应将图线画成折线

D. 应将图线画成直线或光滑曲线，让数据点大致均匀分布在图线附近，个别离线较远的点可舍去

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（多选）在练习使用打点计时器实验中，用“图象法”处理实验数据时，为了减小误差

A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些

B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些

C．为使图线通过每个实验数据点，应将图线画成折线

D．应将图线画成直线或光滑曲线，让数据点大致均匀分布在图线附近，个别离线较远的点可舍去

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在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，采用如图a所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示．

(1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除________的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力．

(2)实验中由于绳对小车的拉力________(选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力，会给实验带来系统误差．为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是________．(填写相应序号)

①M＝200 g，m＝40 g、60 g、80 g、100 g、120 g、140 g

②M＝200 g，m＝30 g、35 g、40 g、45 g、50 g、55 g

③M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

④M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、35 g

(3)实验中某同学先保持重物质量m不变，改变小车质量M，测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系，他采用图象法处理数据，你建议他做a与________的图象．

(4)甲、乙两同学用同一种方法做实验，即保持小车质量M不变，改变重物质量m，测出了相应的加速度a.正确操作后，他们根据各自测得的实验数据画出了如图b所示的a－F图象．他们得到的图象不同，其原因是他们选取的________不同，但他们得到了相同的结论，此结论是：________________________________________________________.

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关于测量，下列说法正确的是 （ ）

A. 测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小

B. 在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的

C. 记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度

D. 为了减少误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法

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关于测量，下列说法正确的是 （ ）

A. 测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小

B. 在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的

C. 记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度

D. 为了减少误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法

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关于测量，下列说法正确的是 （　 ）

A．测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小

B．在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的

C．记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度

D．为了减少误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法

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（多选）关于测量，下列说法正确的是

A．测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小

B．在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的

C．记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度

D．为了减小误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法

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