逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同...

逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等，即为归纳。下列归纳正确的是

高三历史选择题简单题查看答案及解析

逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等，即为归纳。下表归纳正确的是

高三历史选择题简单题查看答案及解析

逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等，即为归纳。下表归纳正确的是

高三历史选择题困难题查看答案及解析

逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等，即为归纳。下表归纳正确的是（　　 ）

高三历史选择题简单题查看答案及解析

逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象 抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等。下列 归纳正确的是

A.秦汉、隋唐、宋元、明清主流思想-儒家思想

B.世界经济危机、经济全球化——市场经济体制

C.戊戌变法、辛亥革命、解放战争——新民主主义革命

D.《悲惨世界》《人间喜剧》——浪漫主义

高三历史选择题简单题查看答案及解析

逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等。下列归纳正确的是

A．秦汉、隋唐、宋元、明清主流思想——儒家思想

B．世界经济危机、经济全球化——市场经济体制

C．戊戌变法、辛亥革命、解放战争——新民主主义革命

D．《悲惨世界》《人间喜剧》——浪漫主义

高三历史选择题简单题查看答案及解析

逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般认识的思维方式，是对多种事物现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等。下列归纳正确的是

A．秦汉、隋唐、宋元、明清主流思想——儒家思想

B．“新边疆”、货币学派——凯恩斯主义

C．世界经济危机、区域经济集团化——市场经济发展

D．《悲惨世界》、《石壕吏》——浪漫主义

高三历史选择题简单题查看答案及解析

归纳是从个别性的前提推出一般性的结论，前提与结论之间的联系是必然性的；是对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等，即为归纳。下列归纳正确的是

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

关注时代特征，是学习历史的重要方法。如果把17～18世纪西欧社会发生的错综复杂的历史事件或现象加以归纳概括，其最基本的特征可概括为

A．在动荡中开始一体化　　　　　　　　　　 B．在改革中走向世俗化

C．在革命中追求民主化　　　　　　　　　　 D．在交融中实现多元化

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

“虽然通过归纳从实验和观测中来论证并不是一般性结论的论证，但它是事物本性所容许的最佳论证方法，而且随着归纳的愈普遍，论证得愈有力。如果在现象中没有出现例外，那么结论就可以宣告是普遍的。”最早用这种方法开展研究的科学家是

A．达尔文        B．牛顿           C．爱因斯坦       D．李四光

高三历史选择题简单题查看答案及解析