郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“...

阅读文段，完成后面小题。

（郭伋）始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫③，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还？”伋谓别驾从事④，计日告之。行部既还先期一日伋为违信于诸儿遂止于野亭⑤，须期乃入。其为人若此。

（节选自《后汉书·郭伋传》）

（注释）①（郭伋）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部：出巡。②西河美稷：地名。③讫：完毕。④别驾从事：部下官吏，相当于随行秘书。⑤野亭：郊野外的亭子。

1.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（　　 ）。

A. 及事讫/ 及鲁肃过寻阳

B. 诸儿复送至郭外/ 出郭相扶将

C. 须期乃入/ 陈太丘与友期行

D. 其为人若此/ 人不堪其忧

2.请用三条“/”给画线句断句。

行部既还先期一日伋为违信于诸儿遂止于野亭

3.文章叙述了一个什么故事？你从中得到了什么启示？

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郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还。”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。

1.解释句中加点字。（4分）

（1）及事讫　 （2）诸儿复送至郭外　 （3）遂止于野亭　 （4）须期乃入

2.将下列句子译成现代汉语。（2分）

伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”

3.文中的郭伋是个怎样的人？请结合文章内容概括说明。（2分）

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郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还。”伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④须期乃入。其为人若此。

（选自《后汉书•郭伋传》，略有改动）

（注释）①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。

1.下列词语的解释不正确的一项是（　　　 ）

A. 故来奉迎　　　 故：所以　　 B. 先期一日　　　　 期：约定

C. 须期乃入　　　 乃：才　　 D. 其为人若此　　　 若：如

2.为文中划波浪线的句子断句，正确的一项是（　　　 ）

遂止于野亭须期乃入

A. 遂止／于野亭须期／乃入　　 B. 遂止于野／亭须期／乃入

C. 遂止于野亭／须期乃入　　 D. 遂止／于野亭／须期乃入

3.本文告诉我们的道理，不正确的一项是（　　　 ）

A. 做人要讲诚信。　　 B. 对人要有礼貌。

C. 大人要为儿童作出好榜样。　　 D. 要勇于承认错误。

4.将下列句子翻译成现代汉语。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

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阅读下文，完成小题

郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。

（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）

（注释）①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

1.结合文章内容翻译下列句子：

（1）与人期行，相委而去。

（2）伋谓别驾从事，计日告之。

2.《陈太丘与友期》和选文告诉了我们一个同样的道理：_________。但从选材角度看，《陈太丘与友期》选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，选文选取的是的正面例子_________；从表达方式看，《陈太丘与友期》侧重_________，选文侧重叙述。

3.从《陈太丘与友期》、《郭伋传》两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）

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（题文）名著阅读。

（1）下列关于《西游记》的叙述正确的是（　　 ）

A、孙悟空第一次被唐僧赶走是因为打死了6个强盗，再加上猪八戒挑拨离间。

B、独角兕大王原是太上老君的青牛，趁童儿吃了“七返火丹”盹睡时，下界到通天河为药，要吃那童男童女。

C、元子因孙悟空偷吃了人生果，打到了人参果树，将他捉了鞭打下油锅。后来悟空请了观音菩萨救活仙树，他不计前嫌，与悟空结为兄弟。

D、碗子山波月洞的黄风怪，原是天上的奎星，因与百花羞公主有前期，才下界为妖。

（2）那人道：“师父啊，我这一点冤魂，怎敢上你的门来？山门前有那护法诸天、六丁六甲、五方揭谛、四值功曹、一十八位护教伽蓝，紧随鞍马。却才被夜游神一阵神风，把我送将进来，他说我三年水灾该满，着我来拜谒师父。他说你手下有一个大徒弟，是齐天大圣，极能斩怪降魔。今来志心拜恳，千乞到我国中，拿住妖魔，辨明邪正，朕当结草衔环，报酬师恩也！”三藏道：“陛下，你此来是请我徒弟与你去除却那妖怪么？”

语段中的陛下是，其请求孙悟空去降的妖魔是谁？那人为什么请三藏的徒弟除却那妖怪？

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阅读下面名著选段，回答问题。

①虎妞服下去神符，陈二奶奶与“童儿”吃过了东西，虎妞还是翻滚的闹。直闹了一点多钟，她的眼珠已慢慢往上翻。

②陈二奶奶还有主意，不慌不忙的教祥子跪一股高香。祥子对陈二奶奶的信心已经剩不多了。但是既花了五块钱，爽性就把她的方法都试验试验吧；既不肯打她一顿，那么就依着她的主意办好了，万一有些灵验呢！

③直挺挺的跪在高香前面，他不晓得求的是什么神，可是他心中想要虔诚。看着香火的跳动，他假装在火苗上看见了一些什么形影，心中便祷告着。香越烧越矮，火苗当中露出些黑道来，他把头低下去，手扶在地上，迷迷胡胡的有些发困，他已两三天没得好好的睡了。脖子忽然一软，他唬了一跳，再看，香已烧得剩了不多。他没管到了该立起来的时候没有，拄着地就慢慢立起来，腿已有些发木。

④陈二奶奶和“童儿”已经偷偷的溜了。

⑤祥子没顾得恨她，而急忙过去看虎妞，他知道事情到了极不好办的时候。虎妞只剩了大口的咽气，已经不会出声。收生婆告诉他，想法子到医院去吧，她的方法已经用尽。

1.上文写到的是虎妞之死的内容，虎妞的死因是什么？

2.虎妞死后，祥子不得不把车卖了埋葬她，这是祥子第三次跌落到低谷。联系全书，在表格中将相关内容补充完整。

3.虎妞死后，祥子的性格有着怎样的变化？请你就对《骆驼祥子》原著的理解作简要概括。

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阅读下面的古诗，完成问题

浣溪沙 苏轼

旋抹红妆看使君，三三五五棘篱门。相排踏破茜罗裙。

老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村。道逢醉叟卧黄昏。

【注释】①旋：临时赶忙、急就。②使君：苏轼自指。③茜：指茜草，可作红色染料。④收麦社:麦收时节的祭祀活动。⑤赛神:用仪仗、箫鼓、杂戏迎神的活动，又称“赛会”。

1.请选出下列分析有误的一项（ ）

A．“旋抹红妆”可知出场的是花枝招展的少女，而且不难窥知姑娘们是怀着高兴的心情外出的，这是用外在形象显示内在心灵。

B．“棘篱门”，用树条黍秸等编织的篱笆门，这显示了典型的古代农村环境。

C．结句是一个特写，黄昏时分，有个老头儿醉倒在道边。这与前两句形成忙与闲，众与寡，远景与特写的对比。

D．这首词所描写的是农村仲夏风貌的一些侧面，但笔触始终围绕着农事和农民生活等，“使君” 是个主要角色。

2.这首词带有鲜明的乡土色彩，充满浓郁的生活气息，它表达了怎样的情感？

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请选出下列句子中划线词语运用有误的一句（   ）（２分）

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请选出下列句子中划线词语运用有误的一句（     ）

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为配合班级准备开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）古诗中有成语，请你指出下列诗句中的成语。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。　

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

（2）风花雪月是古诗中永恒的主题，请你各写一句（或一联）吟风和咏月的诗句。

吟风：______________________________

咏月：______________________________　

（3）歌曲《烟花三月》中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼，波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒。等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦”。歌曲《涛声依旧》中有歌词“带走一盏渔火，让他温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚”。显然，这两首歌的歌词各是依据一首唐诗而创作的，请你写出这两首唐诗的作者和题目。

《烟花三月》依据______________的《________》而创作；《涛声依旧》依据_____________的《________》而创作。

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