有趣的汉字(6分)
结合个人对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例,对“舒”“令”二字进行别解,要求紧扣字形,表述简练,有积极意义。(6分)
示例:劣——平时少出力,最后总会比别人差一点。
骗——一旦被人看穿,“马”上就会被别人看“扁”。
舒——________
令——________
高一语文语言应用中等难度题
有趣的汉字(6分)
结合个人对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例,对“舒”“令”二字进行别解,要求紧扣字形,表述简练,有积极意义。(6分)
示例:劣——平时少出力,最后总会比别人差一点。
骗——一旦被人看穿,“马”上就会被别人看“扁”。
舒——________
令——________
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结合个人的感悟对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例,从“选、劣、舒、值、起”中任选两个汉字进行别解,要求紧扣字形,有积极意义,表述简练。
示例:
惩――对心的征服,才是处罚的最终目的。
悟――做思考的我,才能形成我的思想。
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请仿照示例,自选二个汉字理解,要求紧扣字形,有积极意义,语言简洁(每句不超过20字)。
例:劣——学习少用力,最后成绩总会比别人差一点。
(1)
(2)
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汉字中有不少会意字,今人也可以结合个人的感悟进行新的理解,并且有的还不止一种理解。请仿照示例,从“夸”“值”“信”“舒”这四个会意字中任选两个进行重新“会意”,每个字只写出一种理解。(4分)
示例:选:⑴走在前面的人,更有选择的余地。⑵被挑选出来的人,应该是事事走在别人前面的。
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汉字是音、形、义的结合体,每一个汉字往往都由几部分构成,如果把汉字拆开来理解,往往会收到独特效果。请仿照示例,作答。(4分)
例:
“碑”:卑微的石头 被赋予了神圣的使命 就执著地站立了一生。
劣:
选:
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汉字博大精深,请仿照示例,从备选汉字中选择两个,使用拆分法,形义结合,对其进行正面、积极的解读。每个字的解读不超过30字。
示例1:您:对“你”“心”存一份敬重。
示例2:协:“十”个人齐心“办”一件事,再大的事也可成就。
备选汉字:恩、功、聪、趣、值。
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仿照下面的示例,另写两个句子(三选二),要求语言幽默风趣,能体现出两个字之间的区别与联系。(4分)
有趣的汉字对话 “比”对“北”说:夫妻一场,何必闹离婚呢!
“巾”对“币”说:
“茜”对“晒”说:
“兵”对“丘”说:
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仿照下面的示例, 另写两个句子(三选二),要求语言幽默风趣,能体现出两个字之间的区别与联系。(4分)
有趣的汉字对话
“比”对“北”说:夫妻一场,何必闹离婚呢!
“巾”对“币”说:________________________________
“茜”对“晒”说:____________________________
“兵”对“丘”说:______________________________
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看图表达题 (6分)
下面四个体育比赛项目的标识图形:请你选取一个,围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,仿照示例,写一段话。要求语言通顺,运用一种以上修辞手法,不少于40字(含标点符号)。(4分)
示例:
图三:刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空越起,以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。
你回答:
选图( ):
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看图表达题
下面四个体育比赛项目的标识图形:请你选取一个,围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,仿照示例,写一段话。要求语言通顺,运用一种以上修辞手法,不少于40字(含标点符号)。(4分)
示例:
图三:刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空越起,以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。
你来回答:
选图( ):________
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