生长素和乙烯对菠萝开花的调节机制如下图所示，请回答。（1）乙烯是植物气体激素，对植物的主要...

生长素和乙烯对菠萝开花的调节机制如下图所示，请回答。

（1）乙烯是植物气体激素，对植物的主要作用是__________；对菠萝而言，乙烯还具有促进开花的作用。乙烯利是__________，具有和乙烯相同的生理作用。

（2）乙烯的生成作为系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节__________的合成，这种凋节机制在生态系统中也普遇存在，它是生态系统__________的基础。

（3）Zn是色氨酸合成酶的主要组分，在色氨酸转变为生长素时起重要作用。若土壤中Zn元素供应不足，蛋氨酸形成乙烯速率将会__________。

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植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用，请回答下列问题:

（1）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于_____________调节。植物的生长发育过程中各种激素的含量变化，从根本上说是________________________________的结果．

（2）赤霉素作用的发挥也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要的其他用品自选。

（要求：写出实验思路，预期实验结果和结论）

设计思路:_________________________________________________________________。

预期结果和结论：

①_______________________________________________________________________，

②_______________________________________________________________________。

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植物体内有多种激素，它们相互作用，共同调节植物的生命活动如图是不同激素之间相互作用的机制图。下列有关说法错误的是

A. ①②两种激素在促进细胞伸长方面具有协同作用

B. ③是乙烯，生长素浓度高时会促进乙烯的合成

C. 生长素主要通过促进细胞分裂和细胞伸长来促进生长

D. 环境因子会影响植物激素合成，进而对基因组的表达进行调节

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下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述，正确的是

A．乙烯利是一种能促进果实发育的植物生长调节剂

B．侧芽产生的生长素少，促进生长作用弱，从而导致顶芽优先生长

C．植物的激素调节也存在反馈调节机制

D．叶片脱落的过程中，仅受到脱落酸的影响

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植物激素在植物生长发过程中起着非常重要的作用，请回答下列问题:

（1）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于_____________调节。

（2）小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽的原因是__________________________。

（3）赤霉素作用的发挥也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要的其他用品自选。

（需求：写出实验思路，预期实验结果和结论）

设计思路:_________________________________________________________________。

预期结果和结论：①_______________________________________，②____________________________________________________。

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回答下列有关植物激素调节的问题。

(1）植物生长具有向光性，导致这种现象发生的主要植物激素是___________，植物体内与该激素生理作用有相反的激素是______________(多选)。

A.乙烯　　　 B.赤霉素　　　　　 C.脱落酸　　　　 D.细胞分裂素

某科学小组为研究该激素在植物体内运输方向进行了如下图所示的实验。初始时，琼脂块①〜⑥都不含该激素。实验结果发现①②③④琼脂块中都含有该激素且数量上①>②、③=④；⑤⑥琼脂块并没有该激素。

(2）据实验现象推测该激素在植物体内运输方向是_______________。

(3）分别说明①>②、③=④的原因可能是_______________________。

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在植物体内，生长素和乙烯的关系如图所示，下列说法正确的是

A. 从图中可知，生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起拮抗作用

B. 在植物体内，有色氨酸的部位都可能会合成生长素

C. 在植物体内，有蛋氨酸的部位都可能会合成乙烯

D. 此实例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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在植物体内，生长素和乙烯的关系如图所示，下列说法正确的是

A. 从图中可知，生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起拮抗作用

B. 在植物体内，有色氨酸的部位都可能会合成生长素

C. 在植物体内，有蛋氨酸的部位都可能会合成乙烯

D. 此实例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用。某研究小组用不同浓度乙烯分别处理生理状态相同的黄化豌豆幼苗，48小时后豌豆幼苗的生长状况如下图所示。回答下列有关问题：

（1）据图分析，该实验_________（填“能”或“不能”）说明乙烯的作用具有两重性，原因是_______。

（2）研究发现，乙烯还能促进蛋白质的合成，请设计实验证明这一结论。供选材料：生理状态相同的菜豆切段若干、14C-亮氨酸、亮氨酸、不含亮氨酸的培养液、含亮氨酸的培养液、2-氯乙基磷酸（进入植物细胞后分解并释放乙烯）等。

实验方案：__________________。

预期结果：A组切段的放射性大于B组。

（3）植物生长调节剂具有容易合成、效果稳定等优点，在农业生产上得到广泛使用。植物生长调节剂效果稳定、不易被降解的主要原因是___________________________。

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下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是

A. 生长素和细胞分裂素不可以在同一细胞合成

B. 用一定浓度的乙烯利处理菠萝可以延长储存时间

C. 用 2,4-D涂抹在二倍体西瓜子房壁上可能获得多倍体无籽西瓜

D. 赤霉素处理使芦苇纤维长度增加是因为赤霉素对基因的表达进行了调节

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